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文档简介

小班社会小猫钓鱼教案反思小班社会小猫钓鱼教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，使孩子们懂得分享与合作，练习孩子们的动手操作能力，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小猫钓鱼教案吧。 活动设计背景刚上幼儿园的孩子大多以自我为中心，不懂得分享，不知道合作的重要性，他们常常会因为争玩具，争座位而打闹，为了解决这些矛盾，我特组织了这样一项活动 目的是让他们懂的分享，学会合作。另外因为孩子年龄较小注意力集中 时间短，没耐心，开展这一活动可以锻炼他们的注意力和耐心。活动目标1、使孩子们懂得分享与合作。2、练习孩子们的动手操作能力。3、锻炼孩子们的注意力和耐心。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点重点：1、使孩子们懂得分享与合作。2、锻炼孩子们的注意力和耐心。难点： 活动的操作过程活动准备教具：洗澡盆3个，塑料儿童钓鱼渔具六套 ，自制小猫面具12个奖品:自裁小红花18朵。活动过程一、活动规则：把小朋友分成三组，每组十二人，每次每组上四个人，每人只能钓一次， 在十分钟内看哪组钓的鱼最多二、奖励制度：一等奖8朵小红花；二等奖6朵小红花；三等奖4朵小红花三、活动过程：1、教师向小朋友展示小面具使“这是什么呀？” 小朋友“小猫。”师：小猫爱吃什么？小朋友：鱼师：我们来玩小猫钓鱼游戏好不好？小朋友：好。教师拿出准备好的教具，告知游戏规则。活动开始后，教师一边在一旁观看并注意告知小朋友不能把衣服弄湿，一边统计各组的钓鱼数量。活动结束后评出一，二，三等奖，然后让小朋友自己找出钓的鱼少的原因：有的是因为与同伴争钓同一个鱼而耽搁了时间，有的是因为没耐心这一个没钓到又换了另一个而耽搁时间-师：怎样才能钓到更多的鱼 ？小朋友：不与同伴争，不来回的换鱼-教学反思本次活动孩子们大多玩的很开心，但是仍有两个小朋友哭鼻子，因为他俩没有钓到鱼。看到他俩哭，好几个小朋友围上去有的为他们擦眼泪，有的为他们擦鼻涕，还有小朋友掏出了兜里的糖果给他们，得到最多红花的那组小朋友还要把划给他们-那会儿我都看的感动了。总之，活动是成功的，孩子们不仅
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