体育科组工作计划、总结.doc

2008-2009学年度第一学期体育科组工作计划本学期继续坚持以人为本健康第一的原则，全面贯彻教育部的全面提高学生身体素质，开展丰富有趣的课余体育活动，保证每天每人一小时的体育锻炼，具体牌如下：19月份全面动员学生积极地参与广播操比赛，争取把这届比赛办得成功高效，全面提高学生身体素质。2组织选拔组建校田径队，认真抓训练争取获得更好的名次，目标名次第八名。3组建校踺子队，争取每周有2次训练，形成无数传统。4继续利用全校的力量，狠抓学校的课间操练习，并形成传统5申报学校的健身路径建设，改善学校的场地，提高场地的利用率。6继续加强教研等工作，加强科组建设。7继续举行学生们喜欢的体育比赛，提高他们体育的兴趣，并加强学生的思想教育，做人教育。8继续发挥学生会的力量，放手学生自己组织比赛，提高他们各方面的能力。 本学期由于课时较多，体育科的任务繁重，故总体上需要学校和全科组的人一起努力，希望本学期能优异的完成计划。2008-2009学年度第二学期体育科组工作计划根据学校办学方案的思路，充分领会校长在体育工作上的要求，本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点，以进一步提高日常体育工作质量为突破口，以提高学生身体素质为核心，以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂，为学校的发展壮大作一定贡献，同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。本学期工作的重点：一、抓紧、抓好初三体育中考工作。开学后要协调有关分管领导、体育任课教师及班主任老师制定初三体育考前训练计划，安排好课余训练。组织3次体育模拟考试，初定第3周、第6周、第8周。提高初三体育课堂的效率，在辅导的质量上要进一步加强，任课教师同时要抓好补差工作，力争今年体育中考成绩位列全区前茅。二、认真做好日常体育工作，工作要更切实际要创新。开学初期要规范广播操的集合、整队、进退场的纪律、秩序，积极参与学生日常行为的管理，促使学生养成较好的日常行为习惯。优化课堂结构，提高课堂45分钟效率，坚持面向全体，关心个体，提高学生身体素质。体育教师在课前要认真做好场地、器材的准备、检查、布置工作，课后做好场地的整理和器材的回收工作。不断向学生进行安全教育，防范事故的发生，同时杜绝体罚与变相体罚现象。认真做好及规范学生上课出缺勤统计，做好学生测试成绩的登记工作，这学期同时要进一步完善学生体质健康档案。下半学期将与学生会体育部团委一起组织一次初一、初二年级的篮球比赛，多让学生参与组织，提高学生的组织能力，同时丰富学生课余生活，活跃校园气氛。三、加强教研组管理力度。这学期将执行体育教师值周制，值周的体育教师将完成一星期的日常体育工作的主持。在教师教科研能力及业务能力上要进一步突破，要积极参与各级的业务竞赛，特别是年青教师要力争出成绩。积极开展组内的听课、评课活动，改进教学手段和教学方法，在教学上要有创新。要进一步协调各成员之间的关系，共同协作完成学校各项工作。四、抓好学校运动队的组建工作、运动员选材、档案管理，运动队的训练计划、训练课要逐步规范起来，力求科学管理、科学训练，逐步提高我校运动队的训练水平及运动水平。新的一学期，希望通过学校的正确领导以及各位老师的共同努力，我们组的工作将百尺竿头，更进一步，为学校的发展增光添彩。2009-2010学年度第一学期体育科组工作计划为了贯彻学校体育工作条例，提高学生身体素质测验健康水平。加强思想品德教育，真正做到教书育人。以“健康第一”为宗旨，面向全体学生，增强学生体质，并保证学生第天有一小时的活动，特制定第一学期体育工作计划。一、上好体育课：加强体育教师责任感，钻研教材，认真备课，合理安排45分钟教学时间，提高教学效果，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。教师应安排好场地和器材，不断完善和改革教学计划。体育课考核综合成绩争取及格率达到百分之九十六以上，优秀率达到百分之三十。达标及格率达到百分之九十以上，优秀率达到百分之二十。二、做好广播操开学初，体育组重点研究学生早操规范，如集体整队，纪律、进退场的要求，秩序。其次在体育课、活动课上，体育教师、任课老师认真辅导，及时纠正广播操的错误动作，同时发挥班级体育骨干和领操员的作用，共同提高学生广播操的质量和学生做操的精神面貌。本学期早操评比照常进行，并举行全校广播操比赛， (时间，另定)。三、安排好体育活动课1、体育活动课有内容，有秩序，有组织的进行。做到场地、人员、器材三落实，体育老师应当好参谋积极指导，帮助任课老师上好体育活动课，任课老师做好活动记录。2、体育活动课与推行五项身体素质练习及达标测验密切结合，提高及格率和优秀率。3、体育活动课与体育竞赛相结合，提高各班体育水平。本学期由于课时较多，体育科的任务繁重，故总体上需要学校和全科组的人一起努力，希望本学期能优异的完成计划。2009-2010学年度第二学期体育科组工作计划在这个学期，体育科组要充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐地发展。使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。一、加强体育常规管理，提高堂课质量。本学年将狠抓体育常规，提高体育教学质量。1、积极组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。2、备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”，参加进修和各级岗位培训。从进修、理论学习和听课中不断吸取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。3、体育教师要严守教学常规，特别是加强对学生规范着装的要求：不许穿皮鞋、凉鞋，女生不许穿裙子，高跟鞋，不带钥匙等硬物上体育课等；对这些要求，教师要在开学之初就向学生提出，并严格执行，目的在于保证学生上体育课时的安全。学校也将把师生的着装作为教学常规检查的内容之一。4、排队集合，既是体育教学的常规工作，同时也是一个学校学生面貌的重要体现，教师要从开学第一节课起，加强排队集合的基本规范训练，全校在第一周内，进行一次全校性的演练，作为对学生的收心教育的重要内容。5、加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生，体育课、体锻课、运动竞赛中发生伤害要及时汇报，认真记载，妥善处理。二、抓紧、抓好初三体育中考工作。开学后要协调有关分管领导、体育任课教师及班主任老师制定初三体育考前训练计划，安排好课余训练。组织2次体育模拟考试，初定第6周、第8周。提高初三体育课堂的效率，在辅导的质量上要进一步加强，任课教师同时要抓好补差工作，力争今年体育中考成绩位列全区前茅。在学校领导的重视和支持下，我相信体育科组能继续发扬团结合作，积极进取的精神，并以此带动其他学科，取得班主任、学科教师、学生家长的支持，成为一个优秀的教研科组，使学校的体育工作取得更好的成绩。2010-2011学年度第一学期体育科组工作计划为了贯彻学校体育工作条例，提高学生身体素质测验健康水平。加强思想品德教育，真正做到教书育人。以“健康第一”为宗旨，面向全体学生，增强学生体质，并保证学生第天有一小时的活动，特制定第一学期体育工作计划。一、上好体育课：加强体育教师责任感，钻研教材，认真备课，合理安排45分钟教学时间，提高教学效果，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。教师应安排好场地和器材，不断完善和改革教学计划。体育课考核综合成绩争取及格率达到百分之九十六以上，优秀率达到百分之三十。达标及格率达到百分之九十以上，优秀率达到百分之二十。二、做好广播操开学初，体育组重点研究学生早操规范，如集体整队，纪律、进退场的要求，秩序。其次在体育课、活动课上，体育教师、任课老师认真辅导，及时纠正广播操的错误动作，同时发挥班级体育骨干和领操员的作用，共同提高学生广播操的质量和学生做操的精神面貌。本学期早操评比照常进行，并举行全校广播操比赛， (时间，另定)。三、安排好体育活动课1、体育活动课有内容，有秩序，有组织的进行。做到场地、人员、器材三落实，体育老师应当好参谋积极指导，帮助任课老师上好体育活动课，任课老师做好活动记录。2、体育活动课与推行五项身体素质练习及达标测验密切结合，提高及格率和优秀率。3、体育活动课与体育竞赛相结合，提高各班体育水平。本学期由于课时较多，体育科的任务繁重，故总体上需要学校和全科组的人一起努力，希望本学期能优异的完成计划。2010-2011学年度第二学期体育科组工作计划根据学校办学方案的思路，充分领会校长在体育工作上的要求，本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点，以进一步提高日常体育工作质量为突破口，以提高学生身体素质为核心，以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂，为学校的发展壮大作一定贡献，同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。本学期工作的重点：一、抓紧、抓好初三体育中考工作。开学后要协调有关分管领导、体育任课教师及班主任老师制定初三体育考前训练计划，安排好课余训练。组织3次体育模拟考试，初定第3周、第6周、第8周。提高初三体育课堂的效率，在辅导的质量上要进一步加强，任课教师同时要抓好补差工作，力争今年体育中考成绩位列全区前茅。二、认真做好日常体育工作，工作要更切实际要创新。开学初期要规范广播操的集合、整队、进退场的纪律、秩序，积极参与学生日常行为的管理，促使学生养成较好的日常行为习惯。优化课堂结构，提高课堂45分钟效率，坚持面向全体，关心个体，提高学生身体素质。体育教师在课前要认真做好场地、器材的准备、检查、布置工作，课后做好场地的整理和器材的回收工作。不断向学生进行安全教育，防范事故的发生，同时杜绝体罚与变相体罚现象。认真做好及规范学生上课出缺勤统计，做好学生测试成绩的登记工作，这学期同时要进一步完善学生体质健康档案。下半学期将与学生会体育部团委一起组织一次初一、初二年级的篮球比赛，多让学生参与组织，提高学生的组织能力，同时丰富学生课余生活，活跃校园气氛。三、加强教研组管理力度。这学期将执行体育教师值周制，值周的体育教师将完成一星期的日常体育工作的主持。在教师教科研能力及业务能力上要进一步突破，要积极参与各级的业务竞赛，特别是年青教师要力争出成绩。积极开展组内的听课、评课活动，改进教学手段和教学方法，在教学上要有创新。要进一步协调各成员之间的关系，共同协作完成学校各项工作。四、抓好学校运动队的组建工作、运动员选材、档案管理，运动队的训练计划、训练课要逐步规范起来，力求科学管理、科学训练，逐步提高我校运动队的训练水平及运动水平。新的一学期，希望通过学校的正确领导以及各位老师的共同努力，我们组的工作将百尺竿头，更进一步，为学校的发展增光添彩。2008-2009学年度第一学期体育科组工作总结一个学期已经悄然而过，我校体育工作在上级的领导下，各项工作已进入收尾阶段，由于学校领导的重视以及全体科组老师的敬业工作，在即将过去的一学期里，无论在体育教学，运动竞赛和学校群众体育活动的开展等各个方面都取得了优异成绩，为在今后的体育工作奠定了基础，有利于今后的工作中更上层一楼，现将一学期来的体育工作总结：一、学校领导高度重视 学校领导对体育工作极为重视，一把手亲自抓，并配有一名副校长和主任具体分管，科组制定了详细的体育工作规划，并提出了具体的任务和奋斗目标，今年学校还对运动场所进行了改造，并添置了一大批体育器材，这都有效地提高了教师的工作积极性，有力地提高了体育工作的全面开展和提高。二、体育教学工作 开学初我们加强对新课程标准的学习，根据“新体育课程标准”以及“九年级升学体育考试项目”制定了全年体育教学计划、学期体育教学计划、体育教学进度计划和课时计划，以及做好体育活动计划。认真参加各级的体育教研活动，教材分析、参加听课、评课、积极参加县片的大组体育优质课的教研活动。在教育教学中，我们坚持面向全体学生，因材施教，充分发挥学生的立体作用，调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。体育课上我们对学生进行思想上的教育，使学生从思想上认识到体育课的重要性，使他们能够自觉自愿的参加体育锻炼。培养学生坚忍不拔的品质，注意学生习惯的养成和各种能力的培养，全面提高学生的身体素质和心理素质，以多种形式培养学生的创新精神和实践能力。三、体育教师工作 要求本科组教师做到认真备课,每一节课都有教案,备课过程要做到“五备”：备大纲、备教材、备学生、备教法、备教具。讲课过程要达到目标明确，重难点突出，因材施教，杜绝“放养试”教学。加强科组教研力度，开展教研活动，要求积极听课，新教师的汇报课，骨干教师的示范课、优质课，课后进行的评课。以上是我们科组在教学中所做的一些工作，其实也有很多做得不到的地方，或者某些做法需要改进，例如：科组中个别教师对待教学积极性不高，实践经验不足等。这些都值得我们共同去探讨，寻找解决的办法。 总而言之，今后我们会继续努力，充分发挥团队的力量，把科组的工作做的更好！2008-2009学年度第二学期体育科组工作总结回头看本学期，在学校领导的直接关怀下，认真贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则，大力推行素质教育，进行课堂教学改革。本组人员齐心协力、扎扎实实，圆满完成组内所制定的工作计划，取得了令人满意的成绩。特总结如下：一、教研组建设方面：1、加强理论学习，不断更新教学观念，遵守职业道德，积极推行素质教育。2、积极认真参加升旗仪式，政治学习以及学校组织的各项集体活动。3、自觉执行学校制定的请假、公假以及各项规章制度。二、认真钻研新课标，不断提高教学质量1、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。这学期我们主要抓了六个方面的工作。（1）抓常规纪律（2）抓教学进度和备课；（3）抓安全教育；（4）抓运动密度；（5）抓锻炼实效；（6）抓听课评课。树立课外活动是课内体育教学的延伸，体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高，这样也提高了体育课的实效性和学生的兴趣。三、认真开展各项体育活动，丰富学生校园生活为全面贯彻学校体育工作条列，大力推广“阳光体育活动”，确保学生在校每天一小时活动时间，丰富校园体育活动，对学生实施全面素质教育，培养学生“终身体育”意识，我校开展了体育节。这次体育节以“健康第一、启智育人”为主题，以班级为单位普及练习，切实增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。以此提高体育运动的实效性，增强学生体质，提高健康水平。四、九年级体育中考汕头市中考体育科分值为20分其中实心球（分值10分）为必考项目，跳绳和立定跳远为二选一项目（分值10分），我校九年级参加考试的学生及格率为100%，其中达到满分的同学占25%，达到18-19分的占35%.为考入重点中学的同学起到了举足轻重的作用同时也提高了每个同学的身体素质。展望新学年的工作，我们要继续保持学校项目的优势，广播操的质量、公开课质量、运动竞赛成绩等各方面我们应加大力度，总结经验，发扬成绩，争取在下学期中让我校的体育学科工作上一新台阶。2009-2010学年度第一学期体育科组工作总结时间过得很快一个学期又悄然而过，我校体育工作在上级的领导下，各项工作已进入收尾阶段，由于学校领导的重视以及全体科组老师的敬业工作，在即将过去的一学期里，无论在体育教学，运动竞赛和学校群众体育活动的开展等各个方面都取得了优异成绩，为在今后的体育工作奠定了基础，有利于今后的工作中更上层一楼，现将一学期来的体育工作总结：一、学校领导高度重视 学校领导对体育工作极为重视，一把手亲自抓，并配有一名副校长和主任具体分管，科组制定了详细的体育工作规划，并提出了具体的任务和奋斗目标，今年学校还对运动场所进行了改造，并添置了一大批体育器材，这都有效地提高了教师的工作积极性，有力地提高了体育工作的全面开展和提高。二、体育教学工作 开学初我们加强对新课程标准的学习，根据“新体育课程标准”以及“初三升学体育考试项目”制定了全年体育教学计划、学期体育教学计划、体育教学进度计划和课时计划，以及做好体育活动计划。认真参加各级的体育教研活动，教材分析、参加听课、评课、积极参加县片的大组体育优质课的教研活动。在教育教学中，我们坚持面向全体学生，因材施教，充分发挥学生的立体作用，调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。体育课上我们对学生进行思想上的教育，使学生从思想上认识到体育课的重要性，使他们能够自觉自愿的参加体育锻炼。培养学生坚忍不拔的品质，注意学生习惯的养成和各种能力的培养，全面提高学生的身体素质和心理素质，以多种形式培养学生的创新精神和实践能力。三、体育教师工作 要求本科组教师做到认真备课,每一节课都有教案,备课过程要做到“五备”：备大纲、备教材、备学生、备教法、备教具。讲课过程要达到目标明确，重难点突出，因材施教，杜绝“放养试”教学。加强科组教研力度，开展教研活动，要求积极听课，新教师的汇报课，骨干教师的示范课、优质课，课后进行的评课。以上是我们科组在教学中所做的一些工作，其实也有很多做得不到的地方，或者某些做法需要改进，例如：科组中个别教师对待教学积极性不高，实践经验不足等。这些都值得我们共同去探讨，寻找解决的办法。 总而言之，今后我们会继续努力，充分发挥团队的力量，把科组的工作做的更好！2009-2010学年度第二学期体育科组工作总结又一个学期已经悄然而过，在学校领导的直接关怀下，认真贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则，大力推行素质教育，进行课堂教学改革。本组人员齐心协力、扎扎实实，圆满完成组内所制定的工作计划，取得了令人满意的成绩。特总结如下：一、教研组建设方面：1、加强理论学习，不断更新教学观念，遵守职业道德，积极推行素质教育。2、积极认真参加升旗仪式，政治学习以及学校组织的各项集体活动。3、自觉执行学校制定的请假、公假以及各项规章制度。二、认真钻研新课标，不断提高教学质量1、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。这学期我们主要抓了六个方面的工作。（1）抓常规纪律（2）抓教学进度和备课；（3）抓安全教育；（4）抓运动密度；（5）抓锻炼实效；（6）抓听课评课。树立课外活动是课内体育教学的延伸，体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高，这样也提高了体育课的实效性和学生的兴趣。三、认真开展各项体育活动，丰富学生校园生活为全面贯彻学校体育工作条列，大力推广“阳光体育活动”，确保学生在校每天一小时活动时间，丰富校园体育活动，对学生实施全面素质教育，培养学生“终身体育”意识，我校开展了体育节。这次体育节以“健康第一、启智育人”为主题，以班级为单位普及练习，切实增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。以此提高体育运动的实效性，增强学生体质，提高健康水平。四、九年级体育中考汕头市中考体育科分值为20分其中50M跑（分值10分）为必考项目，实心球和立定跳远为二选一项目（分值10分），我校九年级参加考试的学生及格率为100%，其中达到满分的同学占25%，达到18-19分的占35%.为考入重点中学的同学起到了举足轻重的作用同时也提高了每个同学的身体素质。展望新学年的工作，我们要继续保持学校项目的优势，广播操的质量、公开课质量、运动竞赛成绩等各方面我们应加大力度，总结经验，发扬成绩，争取在下学期中让我校的体育学科工作上一新台阶。2010-2011学年度第一学期体育科组工作总结一个学期已经悄然而过，我校体育工作在上级的领导下，各项工作已进入收尾阶段，由于学校领导的重视以及全体科组老师的敬业工作，在即将过去的一学期里，无论在体育教学，运动竞赛和学校群众体育活动的开展等各个方面都取得了优异成绩，为在今后的体育工作奠定了基础，有利于今后的工作中更上层一楼，现将一学期来的体育工作总结：一、学校领导高度重视 学校领导对体育工作极为重视，一把手亲自抓，并配有一名副校长和主任具体分管，科组制定了详细的体育工作规划，并提出了具体的任务和奋斗目标，今年学校还对运动场所进行了改造，并添置了一大批体育器材，这都有效地提高了教师的工作积极性，有力地提高了体育工作的全面开展和提高。二、体育教学工作 开学初我们加强对新课程标准的学习，根据“新体育课程标准”以及九年级升学体育考试项目”制定了全年体育教学计划、学期体育教学计划、体育教学进度计划和课时计划，以及做好体育活动计划。认真参加各级的体育教研活动，教材分析、参加听课、评课、积极参加县片的大组体育优质课的教研活动。在教育教学中，我们坚持面向全体学生，因材施教，充分发挥学生的立体作用，调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。使他们能够自觉自愿的参加体育锻炼。培养学生坚忍不拔的品质，注意学生习惯的养成和各种能力的培养，全面提高学生的身体素质和心理素质，以多种形式培养学生的创新精神和实践能力。三、体育教师工作 要求本科组教师做到认真备课,每一节课都有教案,备课过程要做到“五备”：备大纲、备教材、备学生、备教法、备教具。讲课过程要达到目标明确，重难点突出，因材施教，杜绝“放养试”教学。加强科组教研力度，开展教研活动，要求积极听课，新教师的汇报课，骨干教师的示范课、优质课，课后进行的评课。以上是我们科组在教学中所做的一些工作，其实也有很多做得不到的地方，或者某些做法需要改进，例如：科