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教育资料:_xx小学语文教师下学期教育教学工作总结姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页xx小学语文教师下学期教育教学工作总结本人热爱社会主义祖国,坚决拥护党的领导,热爱教育事业,认真学习科学发展观。工作中,能严格执行学校各项规章制度,积极参加学校各种会议、政治学习和教研活动,爱岗敬业、尽职尽责,热爱学生、关心学生,尊重领导,乐意接受各项分配的工作,并努力做好本职工作,关心学校,乐意为学校、学生服务,有奉献吃苦精神。多年的教学生涯,我深深感受到要胜任教育教学工作,必须不断充实、完善自身,在教育教学方面不断以更高的要求来督促自己,努力提高自己的文化修养和业务水平。在课余,还经常学习教育教学理论,并努力把先进的教学理念、教学方法渗透、运用于自己的课堂教学中,力求把每一堂课上得生动、精彩,提高课堂40分钟效率。虚心、踏实、勤恳是我工作的信条。我是一名语文教师,始终以一颗爱心来对待每一个孩子,抓好学生的辅导工作,对优等生积极培养,对后进生及时补课,受到较好的效果。我能时刻严格要求自己,为人师表,处处做好学生的表率,并加强与学生家长的联系、沟通。认真制订教学计划,认真备课,备课教案完整,力求有自己的风格。并能及时批改,及时订正,我还能根据学生特长进行校本课程的辅导,丰富学生的课余生活。作为一个学校的中层管理者,我能顾全大局,自觉爱护学校的荣誉,坚信“校荣我荣”的道理,经常克服自身的困难,竭尽全力为学校排忧解难。在管理工作中,从不高高在上,与教师们团结互助,和谐相处。在科学发展观学习期间,避开客观原因,实实在在地寻找自身缺点,并提出整改方案,规划下学期的目标。平时能和老师们一起学习理论,钻研教材,讨论教法,形成了浓厚的学习气氛。我积极投身教育科研工作中,使自己在学习研究中不断进步。课余能够认真总结,勤于动笔,课题综合实践活动促进学生心理健康成长的研究或北仑区课题成果二等奖,综合实践论文利用社区地方资源,促进学生综合能力发展获得北仑区一等奖,边走边思,在实践中成长“问”与“答”中培养学生的质疑能力和共建和谐“班级家园”的探索和研究分别获得区级三等奖,指导学生的多篇作文在宁波晚报发表。在教育工作中,我和孩子们一起学习,共同成长,体验到了作为一个教育工作者所付出的艰辛,也感受到教师所独有的喜悦和满足。我知道,在今后的教育教学过程中,一定会碰到许多困难,会遇到很多问题,我仍将一如既往地努力工作,坚定不移地向着自己的目标迈进。 第 3 页 共 5 页xx小学语文教师年度考核个人工作总结时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。二、教育工作方面这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。三遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤
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