个人期末总结 范文.doc_第1页
个人期末总结 范文.doc_第2页
个人期末总结 范文.doc_第3页
个人期末总结 范文.doc_第4页
个人期末总结 范文.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

个人期末总结范文 个人期末总结个人期末总结我是幼儿园一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。 在这充满机遇与挑战的今天,我宁愿继续我默默无闻的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。 记得刚进实幼时,参加工作不到一年,对学校的理解还停留在自己上学时的记忆,大学三年,虽然知道了“学高为师,德高为范”“师者,传道授业解惑也”,但对于“教师”这两个字的真正意义并不完全梓理解。 两年多前,当我踏进蓝实幼这片充满新奇与神秘的驿土地时,我对于自己教师的轾身份还是久久不能适应,我不敢说自己是带着对教育事业的一片热爱踏上工作岗位娈,对孩子像妈妈一样热爱更临是无从谈起。 当初的我,更十多的是把工作当成游戏,和蹯孩子们一起玩,一起闹,也会对他们发脾气,也会被他判们气的掉眼泪,不想上班。 舢随着岁月的流逝,当年我也谍慢慢从幼稚一步步走向成熟撄,对工作的理解也日趋深刻佰。 虽然教师这个职业不是我天所选择,但我既然从事了这眶项事业,我就会全身心投入铗,对每一位孩子负责,并把羧它作为自己最热爱的事业为轱之奋斗。 两年多来,让我庚懂得了作为一名幼儿教师,誉要爱岗敬业,要以身作则,张为人师表,尽职尽责,让家恣长放心,孩子开心。 面对与瞽我们朝夕相处的孩子,看着倨一双双天真无邪的眼睛,更玳让我体会到要成为一名好的胂幼儿教师,不仅要爱事业,客更要爱孩子。 爱是教书育人变的源泉,爱是点燃希望的火凌花。 但这爱不是靠冠冕堂皇蝈的话语喊出来的,也不是靠虚情假意的作秀演出的,而是从实实在在的行动中体现罡出来的,体现在点点滴滴上恭,体现在日常生活中。 记矍得,去淮安见习几天没来园询给孩子上课,接到一个个家长关心询问的电话,询问为喋什么孩子到园看不见李老师,给孩子们带来了莫名其妙钝的恐惧,以为我要离开他们骧。 这件事情让我非常的感动,也让我感受到我在孩子心湔目中的地位。 我想只有用真诉诚的心去付出才会有相应的回报。 虽然做幼儿老师感到趟压力大,时间不够用,工作炔忙,任务重,但是我没有一农点怨言,反而我觉得这一切它都是值得的。 回忆是幸福的姬,往事如一颗颗珍珠,爱则迂是串起珍珠的长长红线,都陟说老师像妈妈,但老师的爱颧有不完全等同于父母的爱。 豌我们可以像妈妈一样照顾孩狐子的起居饮食,但我们还要让孩子懂得自己的事情自己魔做,我们可以像妈妈一样用喵温柔的手臂给孩子关爱,但我们更要让孩子学会勇敢和嫂坚强。 老师的爱是更加博大的爱,更加无私的爱,更加晡理智的爱。 当然,教师也是凡人,也有喜怒哀乐。 当绔因种种原因而心情索然时,慑也许会有一丝倦怠,当问题鞔儿童错误一犯再犯时难免情欣绪会有些波动。 几乎所有的老师都会遇到这样的孩子偏偏在你强调之后闯红灯,恰恰在关键时刻捅娄子,错误常犯,是非不断。 我也不慊例外。 坦白的说当我遇到这砜样的孩子,我有时也会克制仲不住自己对他们发脾气,但冷静下来我又会觉得很内疚唐。 也许他们有很多缺点,也许他们是一犯再犯,但这好铎比人伤风感冒。 人都会感冒渔,得了可以治好,好了还会蚋再得,得了还可以再治,反痞复感冒,说明人身体抵抗力铘差,一个孩子反复出错,只褛是说明他自制力差,他们需要的决不是粗暴的对待,而疱是更大的关怀和更大的耐心珈。 作为幼儿园的一名幼儿教师,我们更应敞开爱的大门,接纳每一个孩子,无论他叭是健康成长的幼苗,还是不蝮幸被虫害咬伤的花草。 用爱触消除师生间的隔阂,用爱融溽化孩子心灵上的坚冰。 我知谁道我的耐心、爱心、细心做刚的还远远不够,但在未来的漫长教育生涯中我会不断的螫去反思改正努力做到最好。 玫有人说我们是燃烧的红烛壑,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我们却深深知道,自己肩负皋的责任有多重大。 幼儿阶段是人生发展的奠基阶段,幼树儿时期所受的教育对孩子今后的道路起着决定性的作用癌。 孩子是祖国的希望,民族牦的未来。 我们掌握着孩子成菩长的方向,从某种意义上说彀也就相当于掌握着国家和民申族未来发展的方向。 有人曾臭开玩笑说我曾想当一名伟人,没有成功,于是想当伟缛人的妻子,业已失败,现在喟我想通了,我要做伟人的老沅师,我并不奢求我们的孩子唠能成为伟人,只希望他们将嗦来能成为对国家对社会有用的人,这

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论