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,江花小学欢迎您！,一年级新生家校沟通会,我们是朋友，我们是一家人！,我们都是平等的！,你们的孩子， 就是我们的孩子， 是我们大家的孩子！,学校的 精神文化,我校的办学理念,共生的定义: 两种有密切接触的不同生物之间所形成的互利关系。,因为海葵的保护，使小丑鱼免受其它大鱼的攻击，同时海葵吃剩的食物也可供给小丑鱼，而小丑鱼亦可利用海葵的触手丛安心地筑巢、产卵。 对海葵而言，可借着小丑鱼的自由进出，吸引其它的鱼类靠近，增加捕食的机会；小丑鱼亦可除去海葵的坏死组织及寄生虫，同时因为小丑鱼的游动可减少残屑沉淀至海葵丛中。,在学生之间、师生之间、教师与家长之间，亲子之间努力营造一种“共生”的,即平等、公正、协调、相互关心、相互尊重的人与人之间的关系。,我校的发展愿景：,作为家长，你的目标是什么呢？,宽容就是爱！宽容就是理解！,合作是素质，更是能力！,在合作中发展，在合作中进步，,每一个人在相互真诚、尊重、信 任的基础上 ，通过“主动沟通”以达成理解、形成共识，实现双赢。,校训,我们有 共同的目标！,我们要行动！,全面推进素质教育,两个转变,兴趣,兴趣,习惯,习惯,两个培养,兴趣,成功,兴趣,习惯,习惯,成功,阅读,体育,家校沟通,德育,英语教学,社团,学生活动,课程开发,轻负高质,师资,我校连续两次被评为宁波市阅读明星学校,校本课程开发凸显成效,活力厨房,快 乐沟 通,大山西雅图少儿美语课程,教学视频,详情请浏览学校网站百度搜索：江花小学,感谢您的关注！,我应该怎么做？ 学生家长,家庭教育是孩子成长的根部,是成功的学校教育的基本前提。,成功的家庭教育,怎样培养孩子啊?,阅读家教书籍网络上看视频网络上查资料与老师交流与其他家长交流,别忘了 和老师 沟通啊,要 蹲下来 倾听孩子。,先理解孩子，再让孩子理解你。,教育不是灌输，而是点燃火焰。,Socrates ) c. 469 / 470 BC -399 BC苏格拉底 古希腊哲学家,Education is not the filling of a bucket.It is the lighting of a fire.,坚持,持续改进,即使每天只有一点点小小的进步,坚持才能成功,需要和各位家长沟通的学校工作,小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。,听说读写,阅读,运动,家务劳动,学生厨艺中心,做游戏,
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