


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2013-2014第二学期毕节四中物理教研组工作计划李连星本学期我校物理教研组工作,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点: 一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养 1、认真学习新的基础教育课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 2、组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。 二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益 1、设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。 本学期教学研究内容主要是: 、优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学; 、构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学; 、开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养; 、新课程标准下的教学要求; 、提高课堂教学效益的方法。 2、加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。 3、组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。 4、组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。 三、做好培训工作,提高课堂教学效率 1、组织学习基础教育课程改革纲要,确定现代教育理念,增强实施课程改革的自觉性和责任感。 2、组织学习物理学科课程标准,充分了解学科改革的突破点,逐步掌握实施新课程标准的有效教学方法,并结合课堂教学组织观摩研究课。 3、优化课堂教学,引导学生高度参与学习过程,学会学习并主动学习,充分挖掘物理教学过程中的教育功能,积极推进素质教育。 4、进一步推广和加强多媒体电教手段在物理课堂教学中的辅助作用,提高课堂教学效率。 5、组织新课程标准、新教材的培训和学习,组织教材分析和教学研究,领会新教材的结构体系,落实物理实践活动和物理科普讲座,发展学生对于科学技术的兴趣和爱好,扩大学生的知识面。 、组织物理教学研究课和专题复习课,提高学生的思维能力和学习能力,提高教学质量和复习效率。 四、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来 1、继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。 2、加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。 3、结合课题研究组织青年物理教师研究,提高青年教师的研究水平。 4、组织青年教师研究课,提高青年教师教学技能水平。 5、组织青年教师参加学术和写作活动,为课程与教学、教改动态积极组稿,为青年教师尽快成为骨干教师和学科带头人而创造条件。 五、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量 毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中、高考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中、高考成绩。 六其它工作 1、组织教师撰写论文,进行评选。 2、搞好课外兴趣小组活动,鼓励学生积极参加物理竞赛。 3、完成教育局和教研室布置的其它工作。 4、本学期争取获校级优秀教研组。 七、具体活动安排如下1.备课组工作安排表:备课组备课组长组员初二物理罗响明 李连星 朱广 吴兰菊 陈明军初三物理李光荣 李恩义 李光荣 李连星 陈明军高一物理李连星 朱广 田四清 罗向明 蒋斌 陈明军高二物理尹宏弢 燕如会 吴兰菊 李连星 陈明军高三理科综合陈明军李连星 李恩义 李光荣 李光辉校内研究性公开课5节时间姓名课型授课班级授课内容第6周罗响明教改研究课初二年级待定第8周李光荣教改研究课初三年级待定第12周田四清教改研究课高一年级待定第14周尹宏弢教改研究课高二年级待定第16周陈明军教改研究课高三年级待定3. 物理竞赛安排表项目负责人组员初二物理竞赛罗响明李连星 朱广 吴兰菊 陈明军初三物理竞赛朱广李恩义
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 福安语文期中考试卷及答案
- 2025开封招教考试真题及答案
- 2025教资考试中有关心理的真题及答案
- 2025基金证考试真题及答案
- 2025护资考试真题及答案解析
- 劳动法期中考试题及答案
- 襄垣县期中考试卷及答案
- 2025年自学考试学前教育科学研究必考试题和答案
- 2025年《病历书写基本规范》考试题及答案
- 2025年事业单位招聘考试综合类无领导小组讨论面试真题模拟试卷(法律意识)
- 电力消防安全知识考试题库含答案2025
- T/IFP 202-2024高比表氢氧化钙
- 2025 精神障碍患者暴力行为干预资源利用护理课件
- 科技引领环保
- 2025年便携储能电源行业市场前景及投资研究报告:出海研究
- 石油化工课件
- 6.1正视发展挑战 课件 2025-2026学年度道德与法治九年级上册 统编版
- 2025年气管插管术考试题及答案
- 2025年自考考英语二试题及答案
- 放射性药品及辐射安全考核试题及答案
- 2025至2030中国垃圾袋行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
评论
0/150
提交评论