临湘市小学科学实验操作考查试题---用量筒比较多少与大小.doc

临湘市小学科学实验操作考查试题（2012-1）_乡（镇） _学校 _班 学生姓名_实验名称用量筒比较多少与大小 实验器材100mL量筒1个，水（1号杯），牛奶（2号杯），250mL烧杯3个；小石头、小木块、钩码各1个、细铁丝1根、细线3根、纸巾1包。实验操作实验装置、现象记录及结论评价分值评分1用量筒比较水和牛奶的多少（共5分）用量筒测量出1号杯中水的体积，并记录下来。测量时量筒应怎么放？_1号杯中水的体积是： _毫升。操作正确1分、记录正确1分用量筒测量出2号杯中牛奶的体积，并记录下来。读数时视线应与量筒内液体的_ 保持水平，再读出体积数。2号杯中牛奶的体积是： _毫升。操作正确1分、记录正确1分比较测量数据，判断水和牛奶哪个多哪个少，多多少。测量发现：_的体积比_多，多_毫升。结论正确1分2用量筒比较物体的体积大小（共13分）用量筒测量出一块小石头的体积，并记录测量数据。测量方法是：先测量出_中的水的体积V1是_毫升，再用1根细线将一块小石头拴住，轻轻地放入盛水的_中，测量出这时_中的水的体积是V2是_毫升，小石头的体积=_毫升。操作正确2分、记录正确1.5分用量筒测量出一个钩码的体积，并记录测量数据，并及时擦去钩码上的水迹。测量方法与上面是否相同？_起初量筒中水的体积V1=_毫升，放入钩码后量筒中水的体积V2=_毫升，钩码的体积=_毫升。操作正确2分、记录正确1.5分用量筒测量出一个小木块的体积，并记录测量数据测量方法有三种：细线捆绑法、细铁丝扎入法、细线绕挂钩拉入法。请写出你所使用方法的实验步骤。测量步骤是：先测量出量筒中_的体积V1=_毫升，再测量出_的体积V2=_毫升，计算出小木块的体积= V2 -V1=_毫升。步骤与操作正确3分、记录正确2分比较小石头、小木块、钩码的体积大小。测量发现：_的体积最大、_的体积居中，_的体积最小。对比正确1分3.实验结论：（ 1分）量筒可以直接测量_（气体、液体、固体）的体积；可以用求差法间接测量_（气体、液体、固体）的体积。结论正确1分4.实验完毕，整理仪器。（ 1分）1分成绩评定（总分）20分_年_月_日 监考老师：_ （作者：沈福鑫）临湘市小学科学实验操作考查评分表试题(1) 用量筒比较多少与大小学校名称：_ 监考老师：_项目得分学号姓名分值评分点总分20用量筒比较水和牛奶的多少1.用量筒测量出1号杯中水的体积操作正确（1）；测量时量筒应怎么放填写正确（0.5）；记录1号杯中水的体积正确（0.5）。22. 用量筒测量出2号杯中牛奶的体积操作正确（1）；读数时视线应与量筒内液体的凹液面保持水平，再读出体积数（0.5）；记录2号杯中牛奶的体积正确（0.5）。23. 判断水和牛奶哪个多哪个少，多多少结论正确。1用量筒比较物体的体积大小4、用量筒测量出一块小石头的体积，操作正确【先测量出量筒中的水的体积V1，再用1根细线将一块小石头拴住，轻轻地放入盛水的量筒中，测量出这时量筒中的水的体积是V2，小石头的体积= V2-V1】（2分）；记录正确（1.5分）。355用量筒测量出一个钩码的体积操作正确（2分）；记录测量数据正确（1分）；及时擦去钩码上的水迹（0.5分）356用量筒测量出一个小木块的体积步骤与操作正确（每个步骤操作正确1分 ；共3分）；37测小木块的体积记录正确（记录V1正确0.5分；记录V2正确0.5分；小木块的体积= V2 -V1记录正确