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师徒带教总结范文 师徒带教总结 一、师徒带教总结不知不觉，我已经来到环中线客一队两个月了。 在这期间，我一直跟随我师傅邓程中学习地铁司机的相关业务知识。 我慢慢了解到地铁司机这个职业的特殊性，虽然跑车过程中有点辛苦，但是我乐在其中，渐渐融入了客一队这个大家庭，也认识了很多志同道合的同事的朋友。 10月初，我们30期司机的四个学员被分到了环中线客一队。 带着忐忑又期待的心情，我们来到了出退勤的*陂运转室。 队长、艳姐、华哥的和蔼让我们消除了应有的紧张。 在经过短暂黾的黄随后，我便开始和师傅跟车。 “屏岫蔽门关好、站*全、无夹人夹物、车门材关好、信号灭灯，一定要看认真，仔细确训认信号，做到眼到手到口到。 这段时间，我和师傅的严谨缜密。 在黑暗深不见底斛的隧道里，我们两个人相互交流着业务知溷识，遇到不懂的问题我不耻下问，师傅耐毗心地给我解答；如果行车过程中有什么注绚意事项，师傅也会提醒我给我补充讲解。 眉短短的两个月时间，我们几乎朝夕相伴，无所不谈，我们成了生活和工作上的良师暄益友。 在这段期间，我也开始掌握一些开蟠车的基本要领，比如规范化站台作业、交桦接班、AMC驾驶、洗车作业等等。 这些喷都离不开师傅平时的严格教导和悉心讲解矸。 在接下来的日子里，我会继续努力学九习，增强自己的业务知识和处理事故的能粞力，争取早日上岗，为*地铁贡献自己窖的一份力！ 二、小学师徒带教小结一学僖期的解放路幼儿园的带教生活临近尾声，召回顾这一学期的学习生活，有很多的感慨龊，很多的激励，和很多的收获。 在这里我艾要感谢解放路幼儿园给我搭建了这样一个学习平台，使我的各方面的能力都了一定圃的转变和提高。 我的带教老师唐老师，各方面都是比较优秀的老师，在与她共同相处、学习的过程中，我不断地感受到她充满睿智的思想和较强的教育行为能力。 通过这一学期的学习，使我受益非浅，同时深切地感受到了自己这一学期来点夕点滴滴的成长。 我很珍惜这次学习的机茇会，每次带教学习我都认真记录，记录唐搜老师丰富的教学经验；记录其他学员们富亚有个性的观点。 对于每个活动，我都积极衢地参与讨论，并且进行及时地反思评析。 斡每次回园后，我也都会在空余时间认真地儡思考推敲，并且有目的地在班中进行一些腰尝试。 在教育的实践中，我总会碰到许陡多的问题，遇到许多的困惑，是唐老师一渲次次清晰、精彩的带教活动为我指点了迷欣津，解答了我一个个的疑团，比如怎样引起幼儿们的学习兴趣，怎样引导幼儿的发现问题、提出问题，如何进行随机教育兖，如何整合幼儿各方面的知识、经验，等珊等。 她的每一个活动都是条理清晰，环节享紧凑的，无论是从形式还是从内容或者从情感上，都使我真正领悟到了主题背景下中班学习活动的各领域整合的无穷魅力。 缨在唐老师的带教活动中，常常会利用多媒体课件来进行教学。 多媒体技术集声、光、图、像于一体，它使教育内容更加丰檎富多彩，使教学方法更加灵活多样，也使卫孩子们的活动兴趣更加浓厚。 唐老师也会抹尽量使用真实的教具，比如提供各种真烨实的物品让幼儿体验耳朵的用处；在吃吃婢各种水果的过程中找到果核，并且通过亲轶自动手种一种，体验果核的作用；在大家一起分享大馒头的过程中感受到馒头的馅锵有很多的种类，每种都有营养，都要吃；泻等等，让幼儿既感到了兴趣又丰富了经验丝。 受到唐老师的启发，我也根据本班的实鬏际，尽量将多媒体技术整合于教学活动中房，也尽量地创造条件使用具体形象的各种鼬教具在活动中，收到了意想不到的效果。 这次的带教学习可谓是收获多多，很多的囤经验值得我去学习、实践与反思，不但喊让我有了理念上的迁移更有了实践中的感捣悟。 在今后的工作中，我将切实地把新课程的理念用于教育实践中，不断提升自己的业务水平和实践经验。 三、幼儿园师菀徒带教小结又一个学期在忙碌和紧张中过穰去了。 上学期，我有幸成为尹淑霞老师的噍徒弟，一学期来，在尹老师的指导帮助下廓，我收获了不少，也成熟了许多。 尹老涪师的工作能力和敬业精神的确令我折服，谜在拜她当师傅的日子里，我每天都用心去稷感受着尹老师的关爱和帮助，她的身蝣上有我终身学不完的东西，回顾一学期来的工作，尹老师手把手的教导历历在目。 盟 一、我的班级工作凝聚着尹老师的血汗凄上学期初我才来到咱们这个可爱的学校，对初来乍到的我来说，陌生的环境和新的工作给我了莫大的挑战，就在我一筹莫笏展的时候，学校开展了“师徒结对”活动碍，自从尹老师当了我的师傅后，她对我的鞣帮助和指导更加细致。 一开始他俯下身子赀和我一块儿深入了解本班实际情况，制定肪适合我班情况的计划、班规和一些管理细则。 小到每天的卫生打扫，放学路队，课前常规等都给我做了相应的指导，使得我在很短的时间内尽快适应了本班的工作。 苏子超、潘塞东、宋楠是班级很有个性纹的几个学生，他们的共同特点是自我约郢束能力不强，纪律观念比较淡薄，在了解婵了这些情况后，尹老师和我利用课余时间谦共同研究转变他们思想意识的方案，找他们分别谈心，从思想深处对他