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工作总结:_学前班语言期末总结姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页学前班语言期末总结本人任教学前班的拼音、识字、美术、社会、科学课。本人能认真备课、上课、听课,能及时批改作业、讲评作业,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,并且取得了较好成绩,这一学期来本人的教学经验和体会如下:1、要学好拼音应该注意以下两点要充分利用每一课拼音教学的情景图。要准确地把握汉语拼音教学的”标高”。应在语境中学习拼音,在发现中学习拼音。体验自主、合作、探究学习的乐趣,指导学生用自己的双眼去发现图中与字母相近的地方,发现与相拼两点省略的规律,发现j,q,x复韵母、鼻韵的组合规律。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问要面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱做小动作、好玩,自控能力差,常不能按时完成作业,对于这种情况,我注意做好学生的思想工作,做学生的学习辅导工作,注意后进生的转化,多表扬他们,多鼓励他们。比如,发现他们在学习中的一小点进步,即使在课堂外的一点优点,也加以表扬。尽量少批评每位学生,万一要批评也要先找学生谈心,指出他的不足。3、培养学生的兴趣和爱好,课后不断扩宽自己的知识面,为教学工作打下结实的基础严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服不足,求实进取,为教育教学事业贡献应有的力量。我本学期的任教内容是:拼音、识字、美术、社会、科学课。从备课到上课,以及去听课,我都是非常严谨、认真,并及时批改作业、讲评作业,希望学生学有所得,同时能够提高自己的教学水平和思想觉悟。我对这学期的总结如下:1、学习拼音应该注意以下两点:充分利用每一课拼音教学的情景图。准确地把握汉语拼音教学的”标高”。应在语境中学习拼音,在发现中学习拼音。体验自主、合作、探究学习的乐趣,指导学生用自己的双眼去发现图中与字母相近的地方,发现与相拼两点省略的规律,发现j,q,x复韵母、鼻韵的组合规律。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问要面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。幼儿爱做小动作、好玩,自控能力差,常不能按时完成作业,对于这种情况,我注意做好学生的思想工作,做学生的学习辅导工作,注意后进生的转化,多表扬他们,多鼓励他们。比如,发现他们在学习中的一小点进步,即使在课堂外的一点优点,也加以表扬。尽量少批评每位学生,万一要批评也要先找学生谈心,指出他的不足。3、培养学生的兴趣和爱好,课后不断扩宽自己的知识面,为教学工作打下结实的基础;严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服不足,求实进取,为教育教学事业贡献应有的力量。第 4 页 共 6 页学区推广普通话宣传周活动总结一、加强组织领导。为加强对第21届全国推普周活动的领导,学区成立了推广普通话活动领导小组,组长由学区分管主任费全平同志担任,成员由各中小学(幼儿园)校长(园长)担任。领导小组制定了周密的活动方案,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的部署,制定了工作方案,保证活动顺利进行。二、广泛动员,营造氛围。为了使第21届普通话宣传周活动搞得既丰富多彩,又扎实有效,各学校举行了师生动员大会,进行全员推普总动员,学校向全体师生发出推普倡议,号召师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,为推普活动的开展做出自己应有的贡献。三、内容丰富,效果显著。宣传周期间,各学校充分利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体,广泛向师生宣传国家通用语言文字法和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识,增强语言文字法规意识,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。我镇中学、大官庄小学、郭沟小学开展了推普主题班会、普通话诵读比赛、“爱我母语,爱我中华”读书等活动,形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育;中心小学开展了推普故事会、手抄报比赛,刘村小学、大王楼小学组织学生开展了“我是小小推普员”、“早读晨诵”、“国旗下讲话”等活动,不断提高广大师生的普通话水平;中心小学、大官庄小学开展“我是啄木鸟”行动,利用课余时间到街道、商店、市场对宣传标语等不规范用字进行检查纠错,及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,督促及时修正,并填好调查记录卡;各学校还制定使用普通话制度,进行量化管理,把“推普”活动同学校的常规管理结合起来,在教职工考核、课堂教学、班级管理等方面明确规定必须使用普通话,教师、学生在校内必须使用普通话,并严格执行。我镇在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普用普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普氛围,推动和促进了我
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