记叙的顺序.doc

记叙的顺序记叙的顺序一般可分为五种：顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙。出题：1、xx至xx段落/全文是什么顺序？有什么作用？2、几个段落能否颠倒。答题步骤：不能颠倒。因为这些段落是采用（顺叙、倒叙、插叙）的记叙顺序。再答该记叙顺序在文中的作用。1顺叙：按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。顺叙的作用：答题思路：文章采用了顺叙的记叙顺序，按照先后的（时间、事情的发展等）顺序写了的事情（感受），把事件叙述得有头有尾，条理清晰，脉络分明。2倒叙：将事情的结局或某个最重要或最突出的片段提到前面叙述，然后依“自然时序”进行叙述。一般来说，情节曲折、复杂的事情才须倒叙。倒叙作用：答题思路：文章将xx内容提前，设置悬念，为下文xx内容做了很好的铺垫，使文章结构曲折，吸引读者。3插叙：就是在叙述中心事件的过程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再接着叙述原来的事情。插入的内容对主要情节起补充、衬托的作用，使中心思想更加鲜明。插叙作用：答题思路：文章第x段插入xx内容，使文章内容更充实更完整，表现了人物（或事物）的性格（特点），为下文内容作衬托或铺垫，突出了文章中心。4补叙：补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。答题思路：xx内容对原来的xx叙述起着丰富、补充作用；深化了主旨，造成强烈的艺术感染力。5分叙：指叙述两件或两件以上的同一时间内不同地点发生的事情，也叫平叙法。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生地点和发展的时间。分叙作用：答题思路：采用分叙的方法，能够把复杂的问题简单化，让文章更加清晰，使人容易明白。并且逐一表述，有利于表达。答题技巧1理清材料的先后顺序。仔细阅读文章，看看材料安排有无时间上的先后错落现象，或者有无事件的“开端发展高潮结局”模式的变动现象。如果有，这些地方就出现了顺序的变动，可能运用了倒叙或插叙的方式。2掌握各种记叙方法的好处。运用按时间、空间或事物发展规律叙述的顺叙，文章层次清楚，明了；运用倒叙，文章会交代倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处有明显界限和必要的文字过渡，可起到设置悬念的作用，使文章错落有致；运用插叙，不打乱原来的叙述线索，上下文会有衔接句，文章结构不仅富有变化，而且叙事条理清楚。三件不能让母亲知道的往事我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一部分，只不过有的时候会以“特别”形式表现出来而已。念高三那年的一个周末母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么?”母亲很认真地说：“听人家说这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧?”母亲一笑：“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进了医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校，我把它全扔了。当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没有白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。一个炎炎夏日，正在读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味扑面而来，屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已经变质发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到?大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来前些日子家乡流行一种说法，说母亲买5个鸡蛋煮熟了给儿女吃，就能保平安。母亲在信中一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个鸡蛋读信那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃完了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般的灿烂。毕业前，我写信告诉母亲我处女朋友了，母亲十分欢喜，很快寄过来一条围巾。当我拿给女朋友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还在围它?”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围着这种围巾的。后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她：“那条围巾呢?”“那破玩意儿我早就扔了，你要，我可以再给你买一打。”我当然没有要一打，只是心里充满了悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。后来我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并且告诉她是母亲买的。妻很珍惜。后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用她那条围巾拴住的不过这又有什么关系呢，我只是知道母亲是爱我的，而我能给母亲的最大安慰就是让母亲知道正是这爱成就了儿子人生幸福，所有这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。1. 本文通过记叙了_、_、_三件往事，表现了_ 2、从第一段看，全文采用什么记叙顺序?_3、第2-4段的记叙顺序是什么？请从文中找出标志性词语。_4、能否将第一段移至第四段后？为什么？_答案：1.第一件事：用自己最心爱的镯子换营养液;第二件事：千里迢迢从乡下寄来5个熟鸡蛋;第三件事：特意从乡下寄来红围巾;表现母亲对我真挚、纯朴的爱。