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实验心理学教学实验报告实验名称: 用恒定刺激法测量重量的差别阈限 实验编号: 032129101302 实验时间: 2011年10月19日 班级: 10教育本 姓名: 胡妍妍 学号: 10103214109 任课老师: 胡瑜 实验编号10103214109实验名称用恒定刺激法测量重量的差别阈限实验类型演示性 验证性实验时间2011.10.19实验地点北6-312小组成员胡妍妍 李 晶用恒定刺激法测量重量的差别阈限10教育本 胡妍妍摘要: 实验通过测定被试手的重量差别阈限,学习恒定刺激法。本实验利用JGW-B型心理实验台操作箱,及配套砝码8个,对1名20岁的女性被试进行测量。上升和下降序列在每两系列中交替进行。最终,根据直线内插法测得结果得出被试重量的差别阈限为1.5关键词: 恒定刺激法 重量 差别阈限一、引言本实验所用的测量方法是恒定刺激法。恒定刺激法又叫正误法、次数法,它是心理物理学中最准确、应用最广的方法,可用于测定绝对阈限、差别阈限和等值,还可用于确定其他很多种心理值。恒定刺激法是以相同的次数呈现少数几个恒定的刺激,通过被试对每个刺激觉察到的次数来确定阈限。阈限是传统物理学的核心概念,可以分为绝对阈限和差别阈限。本次实验测量的就是差别预先。差别阈限指的是我们刚刚能够感觉到的两个刺激(同一物理量)之间的最小差别的变化值。二、 实验方法1. 被试:被试为女生1名,年龄202. 仪器:JGW-B型心理实验台操作箱,高5cm直径4cm的圆柱体一套共8个其中100克的两个,88克,92克,96克,104克,108克,112克各一个。3. 实验程序:3.1依随机原则排出变异刺激(包括100克的一个)呈现的顺序;然后变异刺激各与标准刺激(100克)配成一对,每对比较10次,为了消除顺序误差,10次中有5次先呈现标准刺激,另5次先呈现变异刺激。3.2被试坐在实验台被试侧,右手伸入实验台中部操作箱套袖试口,主试用粉笔在测试面上放刺激物处标出位置,也应将被试前臂接触桌面的位置用粉笔标出来,以便休息后仍可回到原处。3.3实验开始时要向被试做示范操作:被试用右手的拇指和食指拿住圆柱体慢慢上举,使它离开测试桌面约2cm,2秒后放下(这时胳膊肘不要离开桌面)每对中呈现两个刺激的时间间隔最好不要超过1秒,以免被试的第一个质量感觉消退,当被试放下第一个重量后,主试立即插上第二个重量。二次比较至少间隔5秒,以免各次感觉互相干扰,主试呈现刺激时,切莫让圆柱体碰被试的手。3.4指导语:“现在请你一对一对地比较圆柱体的重量。当你听到我把圆柱体放在测试面上时,就用刚才示范的方法轻轻地把它提起,注意这时的重量感觉,放下后也要尽量保持住这个感觉。当拿起第二个圆柱体时,就用你对第二比第一个轻一些就说“轻”;如果你觉得重些就说“重”;如果分不清轻重就说“相等”,这样一共要比较几十次,每次比较后必须做出判断,判断的标准要尽量一致。请注意要你判断,第二个比第一个是轻、重、还是相等。“3.5安排好的顺序呈现刺激,每次被试做出轻、重,或是相等的判断,要在记录表的相应位置记下“”、“+”或“=”,每比较10次后休息2分钟。三、 实验结果1. 实验结果记录,见原始数据表格2. 实验结果统计,见附表1、附表2附表1:用恒定刺激法测量重量的差别阈限实验记录表重量感觉 次数88kg9296100104108112轻10841212相等0023131重0246767附表2:3. 实验结果百分比换算,见附表3、附表4附表3:用恒定刺激法测量重量的差别阈限实验结果百分比统计表重量 感觉 百分比88kg92kg96kg100kg104kg108kg112kg轻100%80%40%10%20%10%20%相等0020%30%10%30%10%重020%40%60%70%60%70%附表4:4. 用直线内插法求出重量差别阈限差别阈限DL=(98-95)/2=1.5四、 讨论与分析1. 用恒定刺激法测定差别阈限有什么特点?用恒定刺激法测定差别阈限,是需要让被试作三类反应,但若被试较为自信,则作出“等于”的反应就较多,这样会直接影响到差别阈限的大小。因此有专家建议,为
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