红领巾监督岗职责、评分细则.doc

沈巷中心小学红领巾监督岗检查细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。3、计分方法：10分为满分，每违规一项扣0.1分。（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）4、各项常规检查评比要求：常规检查打分项目：（1）、早操：按时出操，行进途中队伍整齐、安静、不打闹，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，班主任到位。（2）、眼保健操：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。一人不做扣0.1分，五人以上未做扣0.5分。（3）、按时到校：遵守作息时间，每天按时上学。迟到一人减0.1分（特殊原因迟到除外），一天内5人及5人以上由大队部给班级发出“提醒”。（4）、室内外卫生：教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面、讲台干净整齐，黑板干净，垃圾桶已清理。每日早上检查前一日的清洁打扫情况，每日中午重复检查一次，发现有纸屑、垃圾未清理、讲台凌乱、座位不整齐、黑板未擦、扫帚摆放不整齐均扣分。（5）、行为规范：如发现某班有同学吵架、打闹、说脏话、侮辱人、在校园里乱扔果皮纸屑、损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）、攀爬围栏等，均扣分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。（6）、红领巾、标志佩戴：文明监督岗的同学在学校大门口值日，如发现同学未佩带红领巾，扣班级0.1分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现均扣班级分；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。（7）、课间纪律：课间学生无大声喧哗、追逐打闹现象。严重的追奔打闹现象在检查表上作好记录。（8）、放学路队、自行车排放：放学队伍整齐、有序、安静。如发现有追逐打闹、大声喧哗现象，扣分。自行车要求排放整齐有序，乱停乱放，扣分。5、奖励及整改措施：（1）、每周评选一次“文明班级”，授予流动红旗，“文明班级”授予年级得分最高的班级。（每周公布各年级“文明班级”，升旗仪式颁发流动红旗）（2）、连续四次获得“文明班级”的班级，奖励为实施行为规范示范班级，发奖状。（3）、给予“警告”的班级，由该班班主任带领学生整改，少先队大队委督促并跟踪记录整改情况。 注：文明监督岗值日同学：每天早晨7：00到达校门口值日。佩带好标志，站在校门两侧，向老师敬礼问好，维护校门口次序和卫生和安全。每天中午、下午放学提前十分钟到达校门口值日。中午1:00到达校门口值日。红领巾监督岗职责红领巾监督岗值周干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模，既是全校学生行为的监督者，更要为全校师生服务。在工作的开展中，提倡微笑服务，以理服人，以情感人。 红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。 一、监督岗成员由三六年级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平。 三、主要监督内容：检查学生行为习惯；班级的两操纪律；卫生、自行车的排放。 四、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师一起妥善解决。 五、值日组长、副组长每天检查完毕后及时记录汇报，填写评比分数，并做好值日本交接工作。 六、学校值日监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。 红领巾监督岗职责与实施方法行为习惯岗职责：1、 检查在学校门口买零食的现象。2、 检查在学校内乱丢垃圾现象。3、 检查在厕所入厕时，不随地小便的现象。4、 检查在校园内追逐、骂人、打架、大声叫喊、做危险游戏的现象。5、 检查损坏学校公物、乱爬体育设施（单杠、双杠、篮球架等）、攀折花木等现象。6、 检查带尖锐物品、危险物品到校现象。两操监督岗： 1、 检查两操时各班的集合速度、能否快速及时集合。2、 检查两操时各班是否整齐、安静，是否有打闹现象。3、 检查升旗仪式、大型活动时的集合速度与纪律卫生、自行车监督岗1、 检查教室卫生是否有纸屑等垃圾，课桌的摆放是否整齐。2、 检查各班的卫生区是否清洁3、 检查各班的自行车是否摆放整齐检查时的纪律1)必须准时到岗，不得缺岗，有事要提早调换好，或向组长请假。 2)值岗时必须穿戴整洁（校服），佩戴好值日绶带，拿上记录本等。 3)值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，必须讲普通话，要尊重每一位同学。 4)检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。 5)检查人员要以身作则，（如：走路时不得推挤打闹，不得大声喧哗，不得“讲交情”等）每扣