丹阳市高中数学第一章导数及其应用第4课时常见函数的导数教案苏教版.docx_第1页
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文档简介

常见函数的导数【教学目标】1、理解常见函数的导数的推导过程；2、掌握常见函数的导数公式，会灵活运用公式解决问题【教学难点、重点】利用导数定义推导常见函数的导数公式【教学过程】一、复习引入1、导数的概念及其几何意义；2、导函数的定义；3、求函数的导数的步骤：（1）求函数的改变量；（2）求平均变化率；（3）取极限，得导数.二、知识要点1、基本初等函数的导数公式： （1） (为常数) （2） (C为常数) （3） （4） （5） （6） （7） 由（3）（7）你能发现什么规律?（8） （为常数）（9） 且（10） 且（11） （12）（13） （14） 三、例题分析例1、求下列函数的导数：（1） （2） （3） （4）练习： _ _ _ _例2、求函数在点处的切线方程.变1：求过点（0，-1）的切线.变2：求过点（1，1）的切线.例3、（1）已知函数，求；（2）已知函数，求.例4、若直线为函数图象的切线，求b及切点坐标.四、课内练习1、质点沿直线运动的路程和时间的关系是，则质点在时速度为 2、下列结论：（1）； （2）； （3）若，；（4），其中正确的有 3、函数的导函数_4、（1）设函数，则它的导函数_（2）函数在处的导数_（3）函数在处的导数为_5、若直线是曲线在点P处的切线，则P的坐标为_6、曲线在处的切线斜率为，则_7、若函数满足，则 8、求过两曲线和的交点并分别与两曲线相切的直线方程.9、设直线与曲线相切于点P，直线过P且垂直于，若交轴于Q点，又作PK垂直于轴于K，求KQ的长.10
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