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2017年秋季期末教学质量检测九年级化学试题可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 题号一二三四总分总分人得分第卷(选择题共24分)一、选择题(每题3分,共24分,每题只有一个选项符合题意)1.下列变化属于物理变化的是( )A.工业上制取氧气 B.氢气燃烧 C.钢铁生锈 D.食物腐烂2.下列说法正确的是( )A.房屋着火,可以用水灭火,是因为水降低了可燃物的着火点B.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风C.家用电器着火立即用水浇灭D.室内起火,迅速打开所有门窗通风3.下列关于空气和水的说法不正确的是( )A.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等B.空气的主要成分是氮气和氧气C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应该爱护水资源4.小朋要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下列关于配制该溶液的说法不正确的是( )若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠固体7.0g用托盘天平称氢氧化钠固体时,在两盘各放一张质量相同的纸实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶选用200mL量筒量取所需的水用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小A. B. C. D. 5.花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果,下列关于花青素的说法不正确的是( )A.花青素不属于氧化物B.花青素中的C、H、O元素质量比是15:11:6C.花青素的相对分子质量是287D.花青素在氧气中充分燃烧后生成二氧化碳和水6.用“”和“”分别代表两种不同单质A2和B2,A2和B2在一定条件下发生化学反应生成新物质X,微观过程如图所示。下列说法正确的是( )+A.在反应过程中A2和B2分子保持不变B.该反应若A2的相对分子质量为m,B的相对原子质量为n,则X的相对分子质量为m+2nC.参加反应的A2、B2 与X的微粒个数比为3:1:2D.物质X含4种元素7.一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表,下列对该反应的认识正确的是( )物质甲乙丙丁反应前物质的质量/g41662反应后物质的质量/g82x12A.该反应为化合反应B.丙一定是该反应的催化剂C.X的值是4D.该反应中甲和丁的质量变化之比为2:58.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.电解一定量的水C.一定温度下,向氯化钠不饱和溶液中加入氯化钠D.向一定量石灰石中滴加稀盐酸第卷(非选择题共51分)二、填空题(本题5个小题,每空1分,共28分)9.(6分)掌握化学用语是学好化学的关键、化学用语好比是人走路时的两条腿,没有它就会寸步难行,请用化学用语填空:(1)2个硅原子 ;(2)3个亚铁离子 ;(3)2个氮分子 ;(4)生理盐水中的溶质 ;(5)碳酸根离子中碳元素的化合价 ;(6)地壳中含量最多的元素、含量最多的金属元素组成化合物的化学式 。10.(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中表示的是 ,表示的是 ;(2)下列说法正确的是 (填字母);A.氯化钠由钠、氯两种元素组成B.氯化钠中含有金属和非金属C.氯化钠是由一个钠原子和一个氯原子组成(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图:氯原子结构示意图中X的数值是 ;氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们的原子的 相同;氧和氯两种元素最本质的区别是它们的 不同。11.(5分)水是宝贵的资源,请回答下列与水相关的问题:(1)电解水生成氢气和氧气,生成氢气和氧气的质量比为 。(2)净水器常使用活性炭,它在净水过程中所起的作用是 。(3)为了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗洁精,洗洁精所起的作用是 。(4)区分硬水和软水的物质是 。(5)生活中软化硬水的方法是 。12.(7分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。(1)萨罗(Salol)是一种消毒剂,其分子模型如图所示:该物质的一个分子中含有 个原子;萨罗(Salol)中氧元素的质量分数为 。请回答以下问题:A、B、C、D中属于单质的是 (填字母序号,下同);属于氧化物的是 。 A、B、C、D 四种物质中由分子构成的是 。若一定质量的A和4.8gB恰好完全反应,可生成4.4gC和2.7gD,则A中一定含有的元素是 ,其化学式为 。13.(4分)AE是初中化学常见的物质,已知A和E都可以作燃料,其中A是天然气的主要成分。(1)反应的化学方程式为 。(2)反应所属的基本反应类型是 。(3)写出C物质的一种用途 。(4)E物质作燃料的优点是 (答一点)。三、实验探究题(本题2个小题,每空1分,共16分)14.(10分)实验室常用下列装置制取气体,请根据所学知识回答下列问题:(1)写出编号所指仪器的名称 ; 。(2)以上装置图中有一处明显的错误,请你找出错误的地方填在下列横线上: 。(3)小红在实验中选用C装置作为制取氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气的化学方程式 。其中二氧化锰起 作用。(4)装置B、C都可以用来制取二氧化碳,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点 。(5)有一名同学欲用G装置(如图所示)收集CO2,则CO2应从导管口 端通入。(6)在G装置中加入紫色石蕊,通入CO2时,观察到的现象是 ,该反应的化学方程式为 。(7)在G装置中加入澄清石灰水,用来检验二氧化碳,其反应的化学方程式为 。15.(6分)芳芳同学做镁条在空气中燃烧的实验时,发现镁条燃烧除生成白色固体(MgO)外,还有少量的淡黄色固体生成,这种淡黄色固体是什么呢?芳芳同学在老师的指导下进行有关实验探究。【实验探究】将淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。【实验现象】在烧杯中产生白色沉淀,并有刺激性的氨味气体产生。【教师指导】上述反应产生的白色沉淀为Mg(OH)2,生成的气体为NH3;反应过程中元素的化合价都没有改变。【问题解决】 此淡黄色固体中肯定含有镁元素和 元素,判断的依据是 ;若该物质仅由两种元素组成,其化学式为 ,此物质与水反应的化学方程式为 。 【相关结论】 空气中氮气(N2)和氧气(O2)的体积比约为 ,但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体,由此得出的结论是 。 四、计算题(本题只有1个小题,共7分)16.(7分)某镇欲开发石灰岩矿石资源,请实验中学同学们帮忙判断该矿石是否具有开采价值(假设矿石中CaCO3的质量分数超过75%就具有开采价值,且矿石中的杂质不与稀盐酸反应,也不溶于

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