山西省太原市实验中学2019_2020学年高一生物12月月考试题.docx

山西省太原市实验中学2019-2020学年高一生物12月月考试题一单选题（每题4分，共60分）1.将同一植物的相同细胞分别浸在蒸馏水、0.3 g/mL的蔗糖溶液和0.4 g/mL的KNO3溶液中，测得原生质体的体积随时间的变化曲线如右图所示，则曲线a、b、c分别代表细胞所处的溶液是（）A.蒸馏水、蔗糖溶液、KNO3溶液B.KNO3溶液、蒸馏水、蔗糖溶液C.蒸馏水、KNO3溶液、蔗糖溶液D.蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸馏水2.右图为一处于质壁分离状态的细胞，M1、M2表示两处溶液浓度，请比较两者大小（）A.M1M2 B.M1M2C.M1M2 D.上述三者都可能3.据报道，一种称作“瘦素穿肠蛋白”的药物治疗肥胖，可口服使用，以减轻肥胖症患者肌肉注射的痛苦。小肠上皮细胞吸收该药物最可能的方式为（）A.渗透作用 B.胞吞C.协助扩散 D.主动运输4.半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明，半乳糖苷酶的催化作用具有（）A.高效性 B.专一性 C.稳定性 D.多样性5.下图为氨基酸和Na进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是（）选项管腔中氨基酸上皮细胞管腔中Na上皮细胞上皮细胞中氨基酸组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输6.将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如下图所示。对结果的解释最合理的是（）A.细胞吸收M的方式为自由扩散B.细胞吸收M的方式为主动运输C.细胞吸收M需载体蛋白的参与D.细胞吸收M所需能量供应不足7.关于生物体产生的酶的叙述，错误的是()A.酶的化学本质是蛋白质或RNAB.脲酶能够将尿素分解成氨和CO2C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D.纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁8.在探究影响酶活性的条件的实验中，在探究不同的温度对酶活性的影响时，温度和pH分别属于()A.自变量和因变量 B.因变量和无关变量C.自变量和无关变量 D.自变量和对照变量9.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析错误的是()A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶不可能是具有催化功能的 RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变10.在下图所示化合物的化学组成中，“”中所对应的含义最接近的是（）A.和 B.和C.和 D.和11.dATP（d表示脱氧）的结构简式为dAPPP，用某种酶将dATP中的两个高能磷酸键水解，得到的产物是（）A.磷酸腺嘌呤脱氧核苷酸B.磷酸腺嘌呤核糖核苷酸C.腺苷磷酸D.脱氧核糖磷酸腺嘌呤12.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是（）A.葡萄糖丙酮酸水 B.葡萄糖丙酮酸O2C.葡萄糖O2水 D.葡萄糖丙酮酸CO213.有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的物质的量如下图所示。据图中信息推断错误的是（）A当氧浓度为a时，酵母菌细胞呼吸各阶段均产生ATPB当氧浓度为b时，酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸C当氧浓度为c时，酵母菌消耗的葡萄糖中仍有2/3用于无氧呼吸D当氧气浓度为d时，酵母菌的能量供应全部来源于有氧呼吸14.植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，主要是由于（）A.能量不足 B.酒精中毒C.乳酸中毒 D.CO2中毒15.如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，有关叙述正确的是（）A.催化过程的酶均分布于细胞质基质B.过程中均有ATP生成C.过程均能发生在酵母菌细胞中D.过程中的二氧化碳产生于线粒体内膜上二、非选择题（共40分）16.（每空1分，共10分）如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：（1）图中A表示方式，B表示方式，C表示方式，D表示方式。（2）K、O2和葡萄糖三种物质中，可以通过B方式进入人的成熟红细胞的是。（3）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助，该物质是在细胞内的上合成的。（4）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，（填字母）方式将会受到较大影响。（5）需要载体蛋白协助的方式为（填字母），与C运输方式有关的细胞器是。17.（除特殊标记外，每空1分，共8分）为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20 ）、B组（40 ）和C组（60 ），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图。回答下列问题：（1）三个温度条件下，该酶活性最高的是组。（2）在时间t1之前，如果A组温度提高10 ，那么A组酶催化反应的速度会。（3）如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量，原因是_（2分）（4）生物体内酶的化学本质是，其特性有（答出两点即可）（2分）18.（每空1分，共7分）根据如图不完整的细胞呼吸示意图，解答下列问题：（1）图中方格内的物质名称是。（2）从图中选择有关的字母填在题中的画线上：有氧呼吸的途径是。其中产能最多的是阶段。产生H的阶段是。氧气参与阶段的反应。（3）图中A发生的场所是，E表示的物质是。19.（除特殊标记外，每空2分，共15分）甲、乙、丙三图都表示细胞呼吸强度与O2浓度的关系（呼吸底物为葡萄糖）。据图分析回答下列问题： （1）图甲所示细胞的呼吸方式最可能是_（1分），如果呼吸强度不能用C02释放量表示，原因是_。对于人体来说，成熟的_（细胞名称）的呼吸方式与此相类似。（2）图乙中B点的C02量来自_，当02浓度达到M点以后，C02释放量不再继续增加的内因是_。（3）图丙中YZ:ZX = 4 ： 1，则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的_；图中无氧呼吸强度降为0的起点时，其对应的02浓度为_。（4）丙图中细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低的点对应的02浓度是_。答案1、 选择题1- -5 CDBBD 6-10 CDCBC 11-15 ADABC2、 非选择题16.（10分）（1）自由扩散 协助扩散 主动运输 胞吐（2）葡萄糖（3）载体蛋白 核糖体（4）C、D（5）B、C线粒体和核糖体17.（8分）（1）B（2）加快（3）不变60 条件下，t2时酶已失活，即使增加底物，反应产物总量也不会增加（2分）（4）