新老生经验交流会策划及总结.doc

新老生经验交流会策划书在交流中学习 在学习中成长一、活动背景：材料科学与工程学院09级新生进入正常上课教学已经一个月之久，经我们深入了解，他们之中不少同学存在不适应大学生活和学习的实例。为使他们尽快适应大学生活，更加有效的把握大学四年有限而宝贵的学习时光，明确个人今后的发展方向和目标，材料学院团委、学生会一致决定组织举办此次新老生经验交流会。为此我们邀请了我院各专业老师、高年级优秀同学（研究生和本科生）参与此次活动，让09级新生在分享我院这些优秀同学的成功经验的同时，做好自我定位、全面发展、不断进步。二、活动目的：在新学期树立起优良学风，营造良好的生活学习氛围。让新生了解一些在大学期间生活学习的基本知识,进一步加深新生对我院及各个专业的了解；尽快找到自己角色改变后的位置,积极调整自身,处理好学习、工作、生活之间的关系,从而更好的投身学习，提升自我，展现自我,发展自我。本次活动所希望达到的具体目标是，新同学能借助这次交流活动培养良好的学习方法，营造奋发向上的学习氛围，培养积极负责的工作态度，明确个人今后的发展方向和目标。三、 活动主题：在交流中学习 在学习中成长四、 活动对象：材料科学与工程学院09级全体同学五、 活动时间：10月31日晚上7：00-9：00六、 活动地点：地点在材料学院院楼并分专业进行，具体如下：材料（高分子材料、无机非金属）专场-1406教室材控专场-1401教室矿加专场-2203教室化工专场-2202教室七、活动方案：活动分专业进行，材料（高分子和无机非）、材控、矿加以及化工分四个会场同时开展。八、 活动内容、流程：前期准备：1召集大一各班学习委员，每场联系邀请两名左右的老师和大二至大四以及研究生45名优秀学生（学生干部，尖子生等各方面优秀的学生）作为嘉宾。收集嘉宾个人资料，准备所需要的幻灯片以及嘉宾礼品。2. 组织人员走访宿舍，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。3.邀请有较好主持经验的同学做活动主持人，主持人事先与嘉宾交流沟通,熟悉嘉宾，并且能够适当控制现场气氛。4申请活动所需教室，确定活动时间及地点。5做好宣传资料，以海报形式进行宣传，宣传部协助。6将策划书交团委查阅审批。7会场的布置及电子设备调试由我部负责，生活部协助。中期工作：1. 工作人员提前约2小时到场布置会场和调试设备. 新生应提前（晚上6：30）到场。2. 嘉宾入场主持人介绍嘉宾讲话现场互动学长寄语。学长就几类普遍问题进行解答，穿插学生对有关该类问题的讨论，并介绍自己对大学的认识体会和各方面经验，学生就以上学长的发言可进一步提出新问题，做深入讨论。 3. 学习部干事负责协调会场，做好现场调查，记录活动积极参与者。宣传部负责照片采集工作，自律部负责签到并责维持现场秩序。4. 主持人做总结发言，交流会结束，活动结束后，工作人员重点做好现场秩序维持工作。后期总结：1. 就活动的现场情况及会后讨论结果，写出此次活动的总结报告。将相关材料备份，交给有关部门存档。2. 以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排，评出活动积极参与个人和班级。注意事项：1. 工作人员及学生应提前到场；2. 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃；3. 新生向嘉宾提问环节应注意提问顺序，避免乱场；4. 协调好各部门之间的关系，避免出现冲突；5. 提前2天左右刊出海报，注重宣传效果，出现问题应及时解决；6. 会前准备好话筒，调试好电教设备；7. 现场布置应事先做好；8. 主持人的选择。九奖项设置：集体奖项：优秀组织集体奖个人奖项：优秀组织个人、先进个人、通报表扬十、活动主办：材料学院团委 学生会 活动承办: 材料学院学生会学习部 材料学院学生会学习部2009年10月20日2009年材料科学与工程学院新老生经验交流会总结09级新生跨入大学门槛的已经有两个月的时间了，他们的生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的重点保护对象过渡到独立性较强的集体生活；由老师的重点培养对象转变为自主性学习；由过去见识 、交往、活动范围较狭窄的生活环境，到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化，许多大学生一时难以适应，心理矛盾加剧，学习缺乏动力，人际关系紧张，严重影响了大学生的学习生活。因此开展此次新老生经验交流会是有必要的。新老生经验交流会是我院的一项传统活动，一直以来都备受关注，而且也得到广大新老生的一致好评。新老生经验交流会旨在使大一新生能尽快适应大学生活，更加有效的把握大学四年有限而宝贵的学习时光，明确个人今后的发展方向和目标，同时通过交流为自己今后的学习提供一些宝贵的经验和方法。虽然09级新生入学已经差不多一月了，但对于大学生活还是有一些茫然与不知所措，所以在院团委的大力支持下，我院学生会学习部于2009年10月31日晚7:0010：00在材料学院院楼1401（材控）、1406（材料）、2202（化工）、2203（矿加）教室分专业举办了新老生经验交流会，希望在学习、生活等方面可以给09级新生一些帮助，以便他们更快地融入到大学生活中来，让他们更容易适应学校的环境，让他们的大学生活更加丰富多彩。现将此次活动总结如下：本次交流会存在以下不足：1.活动分工不太明确，没有具体到人，以致大一新生进场秩序有点乱，交流会开场推迟了几分钟，但在反应敏捷的主持人风趣的开场白下，交流会正式进入了主题。 2.由于学习部部分人员对邀请的嘉宾不是很熟悉，导致没能更好地接待好嘉宾。 3.个别教室的多媒体有一定问题，在一定程度上影响了交流会的效果。4.此次交流会的时间安排与个别09级班级化学实验时间相冲突，导致其未能参加此次活动。本次交流会也有以下亮点：1.主持人都邀请得比较好，能随机应场，调动交流会的现场气氛。 2.交流会上学习部成员收集了09级同学在学习、生活等方面存在的问题，将它们列出，汇总好，提前给嘉宾们看，让他们可以更充分的准备。 3.会后学习部成员都能够及时地将清扫会场并关好多媒体。4.为了让大一的新生更好的了解本专业（包括专业方向、就业形势、考研情况等），各个专场邀请两到三各专业的老师，在一定程度上也提升了交流会的档次。5四个专场所放映的幻灯片为根据各专业的具体情况而制作（包括专业介绍、师资配备等），从而提升了专业针对性，在一定程度上这也吸引了09级新生的兴趣。6.学习部成员对举办过的这次交流会积极讨论并发表了各自的意见。 在交流会上，大多同学比较关心就业和考研的问题，而我们的嘉宾也详细回答了这方面的问题，让他们更好地为自己的大学生涯做个规划。会上，也有许多同学关心时间分配问题、社团活动问题，甚至对于应该如何摆正自己的位置，英语四、六级应该注意哪些方面的内容等等关于学习、生活、态度以及怎么处理人际方面的问题，而嘉宾也在掌声中听到了同学们对他们回答的满意程度。总的来说，新老生交流会还是比较成功的。它的成功举办，离不开每一位同学的积极参与、配合。这次活动，不仅为新生的学习、生活做了向导，使他们能尽快适应新的环境、生活，而且很大程度上调动了他们在学习上的积极性，让他们学会了如何去适应大学生活，为自己定下大学的生活目标；同时给新老生提供了一个相互认