10人教版三年级上册语文第10课《风筝》课件_第1页
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,憧 憬 凌空飞起 翩翩飞舞 依 然 歇不下来 精 心田 埂 垂头丧气 大惊失色依 然 磨 坊 半沉半浮,我会读,chng jng,lng,pin,xi,gng,chu,sng,m,fng,y,10 风筝,童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。,品读感悟,在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。,做风筝：充满憧憬、怀着希望 心里高兴,品读感悟,放,风,筝,我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”,放风筝：自由自在、充满快乐 快活,品读感悟,找,风,筝,从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。,线断了：大惊失色、千呼万唤 着急,我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。 “那儿找过了吗？” “没找过，说不定“幸福鸟”就落在那儿了呢。”大家说。 我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”,找风筝：没有踪影、垂头丧气 伤心,1、做风筝： 我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。,2、放风筝： 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。,3、线断了： 我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。,4 找风筝： 我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。,1、把课文中你喜欢的句子抄在词语积累本上。 2、收集一些描写心情的词语。,课堂作业,拓展训练,风筝飞走了，一会儿便没了踪影。就在我们垂头丧气地坐在田埂上流泪时，我们看见了村子里的水磨坊。到底“幸福鸟”会不
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