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文档简介
2018年全国语文中考分类汇编名著阅读(2018江苏苏州)3.名著阅读。(1)下面的小诗,涉及水浒传中哪三个情节?请分别概述。闲来乘兴入江楼,渺渺烟波接素秋。呼酒谩浇千古恨,吟诗欲泻百重愁。赝书不遂英雄志,失脚翻成狴犴囚。搔动梁山诸义士,一齐云拥闹江州。(2)英雄气,是一种精神,一种超越的力量。从下面人物中选出你心目中的英雄,并结合小说某个情节说说理由。A.汤姆索亚 B.保尔柯察金【答案】(1)宋江醉酒后再浔阳楼题反诗。戴宗送假信被识破,沦为阶下囚。众好汉为救宋江和戴宗,在江州劫法场。(2)示例:汤姆索亚在山洞中克服死亡与恐怖的威胁,一面安慰照顾蓓姬,一面用心寻找出路,体现出沉着冷静、机智勇敢、团结友爱的精神。保尔柯察金克服天气恶劣、匪帮袭扰、食物短缺等种种困难,与其他工人一起完成筑路任务,体现出顽强坚韧的意志和无私奉献的精神。(2018广西梧州)7.下列对名著内容表述不正确的一项是( )A.唐僧师徒四人行至五庄观,孙悟空、猪八戒、沙和尚各自偷吃了一个人参果,猪八戒囫囵吞咽下肚,不知是啥滋味,于是央求悟空再去给他摘。B.“万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”此诗出自冰心的繁星,歌颂的是一个充满童真的世界。C.保尔在身体残疾、双目失明的情况下,以文学作为继续战斗的武器,靠顽强的毅力创作暴风雨所诞生的。D.林冲武艺高强,是京城禁军教头,他误入白虎堂,被陷害充军,后来在鲁智深的引荐下,雪夜上梁山,成为梁山第一等好汉。【答案】D( “鲁智深”应为“柴进”。)(2018江苏淮安)3班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”头骂,一头大踏步去了。(节选自水浒传第3回)(1)水浒传的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目”。答:史大郎夜走华阴县,。【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。”三藏道:“悟能,你休乱谈。水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。”(节选自西游记)(2)有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。你认为正确吗?请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。【我来品一品】(3)依据【甲】【乙】两段文字,简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。【答案】3(1)鲁提辖拳打镇关西(2)不正确。流沙河是经典名著西游记中的河流,出自西游记第二十二回:八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净。其长万里、宽八百里,河主人是沙僧。而【乙】段中的沙僧已成为三藏的徒弟。(2018江苏镇江)3.名著阅读。(6分)(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是( )(2分)A.在烈日和暴雨下拼命拉车后,祥子生了一场大病,歇了一个月。身子还没有好利落,祥子就急着上街拉活儿,不幸得了痢疾,又歇了一个月。B.买本子的要求被母亲拒绝后,桑桑撬开了父亲的小木箱,拿走了笔记本,并在所有盖红章的那一页写上了自己的名字,将本子据为己有。C.汤姆、乔和哈克一起悄悄离开了小镇,他们驾着木筏,前往杰克逊岛当“海盗”。后来,三个人看到镇上的人寻找他们,觉得自己仿佛成了英雄。D.格列佛帮助利立浦特小人国打败了敌人,令皇帝非常高兴。但他坦率地拒绝了消灭对手剩余舰队的要求,由此遭到皇帝和一些朝臣的陷害。(2)阅读水浒传选段,在横线上写出人物姓名。(1分)A拿着刀,立在檐前,两个人自入去了。一盏茶时,不见出来。A心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道“白虎节堂”。A猛省道:”这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!“选段中的A是 。(3)阅读西游记选段,回答问题。(3分)好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄一根弯头竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”行者道:“兄弟莫要胡说!断乎是个假的,等老孙去看来。”八戒认为“那妈妈儿”来找谁? 她女儿( )悟空认为八戒是“胡说”。请说出悟空的理由。(2分)【答案】(1)B(桑桑撕下了那盖章子的一页。)(2)林冲(3)白骨精 悟空知道自己打死的是妖精,“老妈妈”与妖精不可能有关系;自己刚打死“女儿”,老妈妈就来找“女儿”不可能。(2018江苏扬州)8.名著阅读。(8分)(1)阅读水浒传选段,回答问题。(4分)鲁智深道:“杀人须见血,救人须救彻。洒家放你不下,直送兄弟到沧州。”两个公人听了,暗暗地道:“苦也!却是坏了我们的勾当,转去时怎回话!且只得随顺他一处行路。”从鲁智深的话可以看出其什么品质?“兄弟”指谁?“兄弟”到了沧州,未能立足,最终上了梁山,其原因是什么?品质:_兄弟:_原因:_(2)请根据西游记中悟空和唐僧之间关系变化过程填空。(4分)五行山获救,师徒结缘_,师徒心生嫌隙中计戴上紧箍咒,师徒关系始稳定_,师徒关系“破裂”战黄袍怪救回师父,师徒彼此慢慢信任_,师徒关系再次“破裂”观音指出假悟空,_。【答案】8.(1)仗义 林冲 因为高太尉要两个差人在途中杀死林冲。(2)悟空杀盗贼 三打白骨精 真假美猴王 师徒关系融合(2018浙江舟山)(一)名著阅读(8分)运用阅读策略,理解把握作品5.以下是某班的名著阅读任务单,请你完成相关任务。(4分)阅读名著阅读策略内容呈现问题与理解水浒传关注章回目录第十五回 杨志押送金银担吴用智取生辰纲第三十五回梁山泊吴用举戴宗第四十九回吴学究双掌连环计宋公明三打祝家庄问题:把有关吴用的章回内容放在一起阅读有何意义?我的理解:(1)简爱关注叙事角度我转过嘴唇,吻了吻搁在我肩上的那只手。我深深地爱着他,深得我已不相信自己能说得清,深得已没有言语能够表达。问题:简爱与其它常见小说的叙事角度不同,采用这样的叙事角度有何妙处?我的理解:(2)开展专題探究,获得思考感悟6.许多名著中的人物都有“成长”的故事:草房子中的桑桑、童年中的阿廖沙、钢铁是怎样炼成的中的保尔柯察金在成长路上,他们曾遭遇了怎样的人生困境?又是如何走出困境的?从中你获得了什么感悟?请选择上面三个人物中的一个,结合作品具体情节简要阐述。(150字以内)(4分)【答案】5.(1)长篇章回体小说塑造的人物众多,他们往往是穿插出现,较难理清。集中阅读有关吴用的相关章回内容,可以帮助读者更好地梳理其发展历程,全面把握该人物形象。(2)小说常见的是用第三人称写,简爱却采用第一人称的写法。这样写,一方面便于作者抒发情感,使小说亲切可感,更具真实性。另一方面,让读者从开篇到结尾都用简爱的眼睛看,用简爱的感觉去感受,更易走进她的内心世界。6.示例1:草房子中的桑桑,他在油麻地小学的最后一段时间里,脖子上长了一个肿块(鼠疮),经历了生死考验。在四处求医过程中,他感受到了父母亲、温幼菊、纸月、柳柳等周围的人对他真诚的关爱和帮助,把喝药看成是一件悲壮而优美的事情,不再恐惧,变得更加善良,也更刚强。感悟:(1)生命的美好庄严(优雅)。(2)亲情友情的可贵。(3)要坦然面对磨难,不要悲观失望。(4)要坚持,相信奇迹会发生。示例2:阿廖沙刚到外祖父家,出于好奇误染桌布,被外祖父毒打大病一场。这场病使他开始变得善于观察与敏感了,在养病过程中,他感受到外祖母的细心呵护,小茨冈的善良正直,使他在那个黑暗的环境里逐渐养成了正直善良,富有同情心,对美好的生活充满憧憬等品质。感悟:(1)挫折也不一定是坏事,要正确对待,它能促使人成长。(2)磨难能锻炼人。(3)在黑暗的日子里,不要悲伤绝望,优郁的日子总会过去。示例3:保尔柯察金在筑路时,得了伤寒并引发了肺炎,无法正常工作,也曾迷惘动摇,后到公园烈士墓前凭吊战友时,重新思考人生的意义,想到要为理想而献身,又忘我投入工作。感悟:(1)面对困境,我们要想想自己的人生目标和理想,有了理想,就有了方向,有了精神寄托,内心才会强大。(2)要有顽强的意志,坚持理想信念。(3)榜样的力量是无穷的。(2018江苏宿迁)六、名著阅读(9分)19.下列有关名著的表述不正确的一项是() (3分)A.钢铁是怎样炼成的中的保尔是一个有血有肉的人物,他做过傻事、错事,陷入绝境时曾一度动摇、绝望,但最终成长为百折不挠的钢铁战士。B.格列佛游记中“慧駟”们教育子女学习克制、勤勉以及整洁等课程,还训练子女沿着陡峭山坡上下奔跑,以提高它们的力量、速度和耐力。C.骆驼祥子叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事,小说大量使用北京口语,还有一些关于老北京风土人情的描写,是现代白话小说的经典作品。D.阿长与(山海经)中阿长是我们家保姆,她姓长,又高又瘦,她迷信唠叨,令人厌烦,但她为我买来了山海经,让我对她产生了新的敬意。20.猪八戒虽然贪吃好睡、滑稽荒唐,但有时也很勇敢,请简述一个能表现猪八戒勇敢的故事情节。(2分)21.阅读水浒传中的两段文字。完成题目。(4分)【甲】A连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。 智深听得,枚住禅杖,两个公人呆了半响,动掸不得。_A道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞钱分付他两个公人,要害我性命。他两个怎么不依他。你若打杀他两个,也是冤屈。【乙】A骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。(选自水浒传,人民文学出版社1997年版)(1)选文中A是(填人名) (1分)(2)甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害A性命的人,请分析A对这两拨人的不同态度及原因。(3分)【答案】19.D20. 黄蜂洞猪八戒用耙筑死虎先锋,流沙河大战沙悟净,火云洞斗红孩儿等情节。21.林冲林冲先前不杀两个公人,他不想罪上加罪,对统治者抱有希望,还想回到东京去,后杀三人是因为他看清了统治者真面且,不再报有任何望,毅然决定杀了他们走上反抗道路,这表现了林冲性格从委曲求全,妥协忍让转变为敢于反抗。(2018云南)(二)名著阅读晁盖心中欢喜,对六人说:“我等造下这弥天大罪,那里去安身!不是王头领如此错爱,我等皆己失所,此恩不可忘报!”他只是冷笑。晁盖道:“先生何故只是冷笑?有事可以通知。”他道:“兄长性直,你道王伦肯收留我们?兄长不看他的心,只观他的颜色动静。晁盖道:“观那王头领颜色怎地?”他道:“兄长不看他早间席上与兄长说话,倒有交情。次后因兄长说出杀了许多官兵捕盗巡检、放了何涛,又见所氏三雄如此豪杰,他便有些颜色变了,虽是口中答应,心里好生不然。他若是有心收留我们,只就早上使议定了座位,杜迁、宋万这两个自是粗卤的人,待客之事如何省得。只有林冲那人,原是京师禁军教头,大郡的人,说事晓得,今不得已坐了第四位早同林冲看王伦答应兄长模样,他自便有些顾的之心,只是不得已,小生略放言,教他本自相火并。”晁道:“全仗先生妙策良谋,可以容身。”自夜七人安歇了。 次早天明,只见人报道:“林教头相访。”他便对晁盖道:“此人来相探,中俺计了。”10选段中加点的他是谁?选段表现了他怎样的性格特征?【答案】10他指的是吴用。性格特点:沉着冷静,神机妙算,足智多谋。(2018山东德州)6.名著(8分)(1)水浒传(一百回本)第六十六回:时迁火烧翠云楼,吴用智取A(地名)。梁中书见不是头势,带领随行伴当,飞奔南门。南门传说道:“一个胖大和尚B(人名)抡动铁禅杖,一个虎面行者,掣出双戒刀,发喊杀入城来。”C(人名)浑身脱剥,睁圆怪眼,咬定牙根,手搦双斧,从城濠里飞杀过来只见左手下杀声震响,火把丛中军马无数,却是大刀D(人名),拍动赤兔马,手舞青龙刀,径抢梁中书。A. B.C. D.(2)陆游诗云 “稼轩落笔凌鲍谢”,称赞南宋(人名),他是派的词人。(3)威尼斯商人中的吝啬鬼形象是,作者是。【答案】6.(1)A.大名府B.鲁智深(鲁提辖)C.李逵D.关胜(2)辛弃疾豪放 (3)夏洛克莎士比亚(2018贵州遵义)3文化积累下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是( )A.朝花夕拾阿长与山海经中,“我”讨厌阿长的絮叨和繁琐规矩,但她对“我”讲述 “长毛”的故事让“我”也对她
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