第三单元第10讲-光合作用(1).ppt

第10讲能量之源 光与光合作用 第三单元细胞的能量供应和利用 1 色素的种类和功能 叶绿素a 叶绿素b 橙黄 蓝紫光 一 捕获光能的色素和叶绿体的结构 光合作用过程中叶绿素吸收光能不需要酶 1 结构示意图 双层膜 基质 暗反应 基粒 色素 与光反应有关的酶 2 叶绿体 光合作用 叶绿体 3 影响叶绿素合成的因素 1 光照光是影响叶绿素合成的主要条件 一般植物在黑暗中不能合成叶绿素 因而叶片发黄 2 温度温度可影响与叶绿素合成有关的酶的活性 进而影响叶绿素的合成 低温时 叶绿素分子易被破坏 而使叶子变黄 有些植物为适应寒冷的环境 体内积累了较多的可溶性糖 有利于形成红色的花青素 存在于液泡中 叶片呈红色 3 必需元素叶绿素中含N Mg等必需元素 缺乏N Mg将导致叶绿素无法合成 叶子变黄 另外 Fe是叶绿素合成过程中某些酶的辅助成分 缺Fe也将导致叶绿素合成受阻 叶子变黄 二 叶绿体中色素的提取和分离 1 实验原理 1 色素的提取绿叶中的色素能够溶于有机溶剂 不能溶于水 2 色素的分离 各种色素在层析液中的溶解度不同 溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得 反之则 无水乙醇 快 慢 二氧化硅和碳酸钙 研磨 单层尼龙布 两角 铅笔 毛细吸管 滤液 层析液 层析液 3 实验关键 1 选取新鲜绿色的叶片 色素含量高 不能选用发黄的叶片 2 迅速研磨是为了防止乙醇挥发过多 充分研磨是为了充分破坏叶绿体 使色素完全释放出来 3 二氧化硅有助于研磨得充分 碳酸钙可防止研磨中色素被破坏 4 制备滤纸条 剪去两角 以保证色素在滤纸条上扩散得均匀 整齐 以便观察实验结果 否则 会形成弧形色素带 5 如果滤液细线画得不直或过粗 色素带可能出现重叠 6 如果忘记画滤液细线 滤液细线触及 或没入 层析液会使色素溶解 无法分离出色素带 三 光合作用的过程 1 光合作用的探究历程 密闭玻璃罩 绿色植物 小鼠 不易窒息死亡密闭玻璃罩 绿色植物 蜡烛 不易熄灭 1 没有认识到光在植物更新空气中的作用 而将空气的更新归因于植物的生长 2 限于当时科学发展水平的限制 没有明确植物吸收和释放气体的成分 1 普利斯特利实验 2 光合作用的过程 1 光反应与暗反应的区别 光反应 暗反应 叶绿体类囊体薄膜 叶绿体基质 光 ATP 活跃的化学能 活跃的化学能 光反应为暗反应提供 暗反应为光反应提供 2 光反应与暗反应的联系 ATP和 H 没有光反应 暗反应无法进行 没有暗反应 有机物无法合成 光反应也会受到抑制 3 光合作用总反应式标注反应物中H O去向写出C H O转移路径 1 H 3H2O 2 C 14CO2 3 O H218O C18O2 光合作用过程中 H 与细胞呼吸过程中 H 有什么不同 提示 光合作用过程中 H 是还原型辅酶 NADPH 细胞呼吸过程中 H 是还原型辅酶 NADH 3 模型法分析C5 C3等物质含量的变化 1 停止光照时 ATP ADP C3 C5 2 CO2供应停止时 C5 C3 ATP ADP 误区1误认为用光照射光合色素就能发生光反应 点拨 叶绿体中的色素具有吸收 传递 转化光能的作用 但发生光反应除色素 光照之外 还需ADP Pi H2O NADP 酶等 误区2误认为光反应产生的ATP可用于其他生命活动 线粒体产生的ATP可用于暗反应 点拨 光反应产生的ATP仅用于暗反应C3化合物的还原 线粒体产生的ATP用于除光合作用之外的