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文档简介
07-08-1全校公共选修课简介(方山校区)新闻传播学院任课教师金铸职称中级课程名称摄影创作与作品鉴赏06004选修对象新传院学生除外开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型自然科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周四晚是否需要多媒体教室要课程内容简介: 通过本课程的教学,使学生进一步掌握照相机的主要结构及其功能,了解掌握摄影用光,取景构图、创意摄影等摄影实践,会拍照、冲放照片等暗房技术,同时了解彩色摄影和数字摄影,进一步提高对摄影艺术作品的鉴赏能力。 信息技术学院任课教师陈长伟职称中级课程名称网页制作06011-1选修对象计算机专业除外开班数1每班限选人数80选用教材DreamweaverMx2004课程类型自然科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周四晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:1、介绍DreamweaverMx基本知识与操作2、介绍ASP3、制作案例实例来详细介绍动态网页制作过程。新闻传播学院任课教师嵇海山职称初级课程名称数码图像的后期制作06016选修对象不限开班数1每班限选人数80选用教材自编课程类型自然科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周三是否需要多媒体教室要课程内容简介:以具体的实例和具体操作为主要授课方式。面向大众讲解数码影像的后期处理技术: 涉及一般数码相机的操作技巧; 图像管理;图像的各种参数的修改; 图像的二次创意. 通过图像处理的学习也能够学习到 Adobe Photoshop软件的操作. 要求具有一定的电脑操作基础能力,最好熟悉 Adobe Photoshop 软件的操作.行政部门:任课教师丁涛职称助工课程名称园林艺术赏析10013选修对象不限开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型自然科学总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周四晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:园林,凝固着人类美化自然,与自然交流的永恒体验与智慧。对于久居于城市的现代人,园林已成为重返自然的捷径,它在普通人生活中的意义从来如此重要。本课意在把不同风格的各国园林介绍给学生,展示不同风格的外在自然美,及理解与感悟自然,如何运用自己的创造来表现或再现与自然的对话。美术系任课教师王林职称讲师课程名称人与自然10017选修对象不限开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型自然科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周四晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:以人类纪元晋千为时代背景,以人与自然关系为基本视角,以人类文化演进为思想主线,生动描述展现人与自然的关系,阐释自然、人文、科学三位一体,协调互动,生态共荣、和谐发展的新文化观,探索性地提出人类未来发展的几条可能之路。包括:自然演进和生命的诞生;人类起源的文化透视;中国文化的自然主义精神;科学革命与世界图景的诞生;技术革命与技术世界的形成;现代文明的阴影;生态文化的理论阐释;资源、环境和人类的再生之路;智能社会的形态描述;通向21世纪的绿色道路。陶馆任课教师王文岭职称讲师课程名称陶行知生活教育理论10026-1选修对象不限开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周一晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:生活教育是陶行知教育思想的核心,本课程较全面地介绍陶行知的一生,并较系统的阐述了生活教育理论的起源及实践的主要过程,使大家对陶行知其人、其事、其生活教育理论有所了解,并运用于今后的教育实践中。医务所任课教师彭晓青职称副主任医师课程名称大学生健康教育10027选修对象不限开班数1每班限选人数90选用教材大学生健康教程课程类型社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周一晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:本课程通过学习大学生健康教育、急症现场救护指导、药物应用基础知识、合理用药、传染病的预防原则、病毒性肝炎的现状与防治、艾滋病防治、心肺复苏程序、常见内、外科疾病的判别与防治等医学基础知识,普及群众性的自我保健、救护知识和技能,加强自身身体素质,面对自己或他人急症能积极自救和他救,使更多第一目击者成为第一施救者,掌握救护原则,明确在医务专业人员到达之前应该做什么怎么做,提高人人自我保健意识和技能,实现“人人享有健康”的目标。地理科学学院任课教师周勤职称副教授课程名称旅游地理学21008选修对象旅游专业除外开班数1每班限选人数90选用教材旅游地理学课程类型自然、社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周四晚是否需要多媒体教室要课程内容简介: 1、旅游地理学研究对象和主要内容简介。2、中国旅游地理(资源、旅游区类型、特色、线路设计)3、世界旅游地理(资源特色,旅游区类型、景点特色、线路设计)地理科学学院任课教师王骅职称副教授课程名称世界旅游地理21013-1选修对象旅游专业除外开班数1每班限选人数90选用教材世界旅游地理课程类型自然、社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周二晚是否需要多媒体教室要课程内容简介: 1、旅游地理学基本理论和基本概念的简要阐述。2、世界范围内旅游类型、资源、客流、交通、时空变化的简要分析。3、对世界各地旅游资源、主要旅游地、景点、各国发展旅游业的措施的详尽介绍。重点通过影像资料介绍各旅游大区旅游资源特色,世界著名旅游旅游的自然风光,人文景点、民俗风情等。地理科学学院任课教师周丽职称副教授课程名称江苏地理21023选修对象地科院学生除外开班数1每班限选人数90选用教材江苏地理与江苏旅游课程类型自然、社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周二晚是否需要多媒体教室要课程内容简介: 一、江苏地理 1.行政区划 2.地貌、河湖 3.气候二、江苏旅游 1.江苏园林 2.江苏奇石、溶洞 3.江苏人文旅游资源(宗教、服饰、民俗、饮食等)4.江苏重要旅游景点介绍地理科学学院任课教师陈建职称讲师课程名称地理信息系统21024选修对象地理专业除外开班数1每班限选人数90选用教材地理信息系统概论黄杏元主编课程类型自然科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周二晚是否需要多媒体是课程内容简介:地理信息系统(GIS)是集计算机科学、地理科学、测绘学、遥感学、环境科学、信息科学、管理科学为一体的新兴边缘科学,作为信息时代的重要组成部分之一,利用其来处理和分析空间数据,将地学空间数据与计算机技术结合,实现对资源环境、区域规划、决策管理、灾害防止、空间定位等方面领域的建模和决策支持。通过对地理信息系统课程的学习,使学生理解和掌握GIS的基本概念,基本理论和应用。了解地理信息系统的数据结构,理解空间数据库的模型,掌握空间分析的原理和方法。GIS的发展是随着信息技术的发展而发展的,在日新月异发展今天,在本课程的学习上还介绍GIS共享的原理技术方法,GIS技术与通信技术的融合,数字地球的概念和组建原理,空间信息格网以及 GIS网络结构的组建、GPS空间定位和GIS的结合,LIS(基于位置的服务)等方面的内容对于本门课程是实践性很强的专业,在掌握一定的GIS的基本概念和知识的基础上,能够熟练的使用一种GIS软件来解决实际问题是本门课程教学的目标。本课程主要是训练学生对Mapinfo和ArcView软件的实际操作能力。从应用上还介绍GIS在空间地统计、教育统计、资源管理、资源空间分配、空间最优路径分析、数字地面模型等方面的应用。生物系任课教师李朝晖职称副教授课程名称观赏生物学26004选修对象生物专业除外开班数2每班限选人数90选用教材自编课程类型自然科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周二晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:本课程系统介绍观赏植物、观赏昆虫(蝴蝶等)、观赏鸟类,图文并茂,趣味性强。安排动手制作动、植物标本(蝴蝶标本、植物腊叶标本),并安排野外生物考察,亲身观察、采集标本,接触大自然。生物系任课教师虞蔚岩职称副教授课程名称健康教育学26005选修对象生物专业除外开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型自然科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周二晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:健康教育学是一门独立的学科,是学校教育的重要组成部分。本课程的开设旨在向大学生传授现代健康知识,了解健康的内涵,提高自我保健和防治疾病的能力,促进大学生的健康知识、心理素质、卫生习惯、行为生活方式和自我保健能力,建立健康文明的生活方式,掌握传染病的预防知识、性病与艾滋病的防治知识、常见疾病的防治和急救措施等。生物系任课教师唐宁职称副教授/助教课程名称药用食品科学26009选修对象生物专业除外开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型自然科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周二晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:药用食品,也称为功能性食品或保健品,补誉为“21世纪的食品”,是当今世界研究的热点。本课程分为两大部分。第一部分介绍药用食品中的流活性成分,主要包括蛋白质类、活性多肽类、活性多糖类、甜味剂、自由基清除剂、矿物质、维生素、油脂等。第二部分分类阐述不同药用功效的常见食品药品的外观形态、药用价值及食用方法,主要包括延缓衰老、减肥、缓解体力疲劳、辅助降血脂、增强免疫力、调节肠道茵群、调节肠道茵群、调节血糖、辅助改善记忆、缓解视疲劳、改善睡眠等十大部分。生物系任课教师张边江职称助教课程名称生命的奥秘26010选修对象生物专业除外开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型自然科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周二晚是否需要多媒体教室要课程内容简介: 本课程融科学性、实用性、趣味性于一体,以DISCOVERY音像系列为主线,选取有关生命的奥秘资料赏析,并结合多媒体教学以生动形象的方式展示生命奥秘的本质,力求科学、深入浅出地向学生剖析社会关注的生命科学热点问题,如人类起源进化、克隆、性别决定、遗传工程、基因治疗、癌基因、艾滋病,以及SARS目前所引起的人类免疫学问题等方面的新知识和新进展。人文学院任课教师周小龙职称副教授课程名称神游外国文学之苑31025选修对象不限开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周三晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:本课程引导学生畅游外国文学园囿,通过对外国文学主要背景、发展历程、重点潮流等的传授与介绍,并通过对外国文学著名作家和经典作品的赏析与研究,帮助学生初步了解人类文化的精髓所在,从而进一步拓展和完善学生的知识结构,培养学生健全的人格,提高学生的文化素养。本课程力求融知识性,艺术性和学术性为一体,使学生尽可能有较多的收获。人文学院任课教师张硕职称讲师课程名称影视赏析31028选修对象人文学院除外开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周四晚是否需要多媒体教室要课程内容简介: 本课程旨在提高本校大学生的人文素养和审美能力,从理论和实际的角度出发,大量运用多媒体教学方式,展示介绍当代多种类型电影。以当代最为关注的九大类型电影作为代表,结合电影理论讲授影视审美和人文关怀。人文学院任课教师李志兵职称助教课程名称老师语言艺术31030选修对象不限开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周四晚是否需要多媒体教室要课程内容简介: 本课程是研究教师言语特点规律的一门应用性语言学科,旨在让学生在了解教师言语的基础理论和基本知识的基础之上,熟悉教师言语艺术的内容,掌握提高教师言语艺术的途径和方法。本课程的教学内容主要有:一、熟悉几个基本概念语言、言语和教学言语;二、教学言语的分类、特点和教学美学对教学言语的要求、教学言语的审美价值;三、教学言语的风格、形态、格调、类型和多样化风貌;四、节奏教学言语艺术的基础(发音、音量、语调、过渡控制和技巧,音调韵律美操作);五、让幽默发挥教育功能幽默语言艺术;六、让应变显露教育机智应变语言艺术;七、在教学环节中突显教学言语艺术(导入、提问、讲授、举例、结课、板书艺术等);八、在不同学科中运用教学言语艺术(文科和理科);九、无声的教学语言教师体态语言艺术。本课程的教学方法主要有:理论传授、课堂讨论、教学录像观摩与风格赏析、口语技能训练等。人文学院任课教师魏裕铭职称副教授课程名称古代幽默文学31031-1选修对象不限开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周三晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:中国古代幽默文学源远流长,与西方幽默异曲同工。从诗经孔子、庄子、韩非子、同马迁、嵇康、阮籍、刘伶,到韩愈、苏轼、杨万里、关汉卿、王实甫、吴承恩、施耐庵、吴敬梓、古代幽默群星灿灿,数不胜数。本课程将介绍古代幽默诗文小说戏曲知识,赏析其中经典作品,进而认识幽默作家作品与社会历史发展之间外部规律和内部规律,在轻松地学习中提高审美鉴赏力。人文学院任课教师郭骏职称副教授课程名称汉语方言学31032选修对象中文专业除外开班数1每班限选人数90选用教材李如龙汉语方言学高等教育出版社课程类型社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周四晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:一、汉语方言的形成和发展 二、汉语方言的分区 三、汉语方言的语音系统和字音系统四、汉语方言的词汇差异和词汇系统 五、汉语方言的语音比较研究 六、汉语方言的词汇比较研究七、汉语方言的语法描写与比较研究 八、汉语方言与历史文化研究 九、汉语方言学的应用研究人文学院任课教师李槟职称讲师课程名称新诗赏析31033选修对象中文专业除外开班数1每班限选人数90选用教材新诗赏析辞典等课程类型社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周一晚是否需要多媒体教室要课程内容简介: 新诗指不同于古典诗歌的中国现当代文学时期的白话诗歌。中国新诗近百年的历史流派纷呈,名家众多,好诗不断。赏析新诗,有助于深入理解中国现当代文学和本时期中国人的生活和情感世界,也能增加审美欣赏力,提高人文素质。教学包括流派介绍、作品赏析,学生习作讲评。其中作品赏析以讨论为主,作品由多媒体放映,学生朗读、点评,再由教师讲论,充分调动学生学习主动性和极积性。外语学院任课教师万秋阳职称助教课程名称日语入门35012-1选修对象日语专业除外开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周一晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:本课程为没学过日语的学生专门开设的入门性质的外语课。从假名(日文字母)的书写、发音学起,每周一讲,共上九讲,除学些日常寒暄用语外,还学些日本常用句式:判断句、存在句、描写句、叙述句。为今后学生进一步学习深造打下一个基础。外语学院任课教师徐冻梅职称讲师课程名称英文名著、名片赏析35014选修对象英语专业除外开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周一晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:本课程将英语文学名著和其相对应的电影相结合,通过名著和影片的对比赏析,使学生对英语文学中的文学作品和英语文化有初步的了解,并进一步增强学生对英语学习的兴趣。外语学院任课教师蔡蓓职称副教授课程名称交际英语35016选修对象英语专业除外开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周三晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:本课程为中级英语听、说课程。旨在培养学生的听力,特别是口语交际能力。本课程共分十个单元,每个单元有一个主题,围绕主题进行听、说的训练。外语学院任课教师范祖民职称副教授课程名称大学英语六级常用词汇辩析35017选修对象过英语四级非英语专业学生开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周一晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:本课程为非英语专业学生讲授大学英语六级考试中常用的词汇、意义词组结构,句法运用,词义辨析等内容,有利于学生掌握常用词汇的意义、用法,对大学英语六级考试阅读理解、短文写作、听力理解等方面有很大的帮助。欢迎非英语专业学生选修本课程。经济法政学院任课教师贾亚东职称助教课程名称WTO与中国46015-1选修对象经法双专业除外开班数1每班限选人数90选用教材世界贸易组织 曹建明、贺小勇法律出版社 2004年9月 课程类型社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周三晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:WTO是一个独立于联合国的永久性国际组织。年月日正式开始运作,负责管理世界经济和贸易秩序,总部设在瑞士日内瓦莱蒙湖畔。世贸组织与世界银行、国际货币基金组织一起,并称为当今世界经济体制的“三大支柱”。我国加入WTO以后,各行各业都面临着巨大的挑战。WTO的各项规则都越来越密切的影响着我们的生活。本课程从介绍WTO的建立、发展和现状入手,通过对WTO现在运行机制的分析,同时结合各种制度的设计与中国的国情,来预测我们国家各个行业可能遇到的挑战,从而为我国政府和企业所采取的策略提供若干的建议。本课程将提供给你一个了解世界经济发展趋势的机会。教科院任课教师林玲等9人职称副教授课程名称特殊儿童的心理特点与教育50011-1选修对象不限开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周二晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:本课程主要介绍:学业落后儿童、自闭症儿童、单亲家庭儿童、多动症儿童、超常与专长儿童、违法青少年、学习障碍儿童、情绪障碍儿童的心理特点与教育等内容。教育科学院任课教师唐慧琳职称助教课程名称心理学电影赏析50014-1选修对象非师范专业、应用心理专业除外开班数1每班限选人数90选用教材课程类型社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周三晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:本课程主要以电影为媒介,向学生传播基本的心理学思想,介绍主要的心理学流派,内容涉及心理学研究方法、认知、人格的发展等领域,从而帮助学生从心理学的角度,用理性眼光去认识世界、认识人。教育科学院任课教师张素云职称副教授课程名称英语语音50016选修对象英语专业除外开班数1每班限选人数90选用教材语音教材和练习册课程类型社会科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周二晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:本课程主要教学目的为英语语音的正音、发音技术、连读以及语音基本知识,重在训练学生能够模仿英美人的语音、语调,培养语感,为今后的口语学习打下良好的基础。教育科学院任课教师孙华庚职称讲师课程名称民间艺术50019选修对象小教、学前专业除外开班数1每班限选人数70选用教材自编课程类型艺术类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周二晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:本课程是一门特殊的艺术民俗文化课,能形象地、直接地、全面地体现中国民族民间文化,是进行中国文化素质的一种有效工具。本课程把理论知识、作品赏析、动手实践、实地采风考察有机的结合起来,传授一些民间剪纸、编中国结、手揉纸制花、丝袜插花等中国民间的制作与应用方法。提高学生对中国民间艺术品的借鉴能力,制作能力和创造能力。注:自备剪刀、美工刀、大红纸、编中国结的红绳、手揉纸、丝袜、铁丝材料等。美术系任课教师陈世雄职称副高课程名称硬笔书法58001-1选修对象不限开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型艺术类总课时30学分2考试形式平时成绩+考查开课校区方山上课时间周三晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:使学生将毛笔书法中的汉字造型艺术法则移植到日常书写的硬笔书法之中。1、三种移植的类型2、摹写蝮临写的一般方法3、硬笔书法应用(设计自己的名字)4、硬笔书法创作(唐诗)美术系任课教师陈世雄职称副高课程名称符号画法58007-1选修对象不限开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型艺术类总课时30学分2考试形式平时成绩+考查开课校区方山上课时间周四晚是否需要多媒体教室要课程内容简介:训练快捷地掌握使用图形语言的方法。通过练习,使同学能以简明生动的图形语言表述自己意图,以补足文字部分的不足,为制作电脑课件,图文并茂的文件提供方法。内容有:自然形体符号化的译制;识符号的运用;新生符号的产生;符号画法与一般画法的关系。本课题是本人多年研究的心得,实验受到欢迎。体育系任课教师陈刚职称讲师课程名称乒乓球-170001-1 选修对象不限开班数1每班限选人数30选用教材大学体育教程课程类型体育类总课时30学分2考试形式技评开课校区方山上课时间周二晚是否需要多媒体教室课程内容简介:理论:乒乓球运动概述,技术原理,规则及裁判法。技术:各种发球、推挡、正手攻球、搓球、教学比赛等。体育系任课教师陈刚职称讲师课程名称乒乓球-270001-2选修对象不限开班数1每班限选人数30选用教材大学体育教程课程类型体育类总课时30学分2考试形式技评开课校区方山上课时间周三晚是否需要多媒体教室课程内容简介:理论:乒乓球运动概述,技术原理,规则及裁判法。技术:各种发球、推挡、正手攻球、搓球、教学比赛等。体育系任课教师刘彦龙职称讲师课程名称乒乓球-370001-3 选修对象不限开班数1每班限选人数30选用教材大学体育教程课程类型体育类总课时30学分2考试形式技评开课校区方山上课时间周四晚是否需要多媒体教室课程内容简介:理论:乒乓球运动概述,技术原理,规则及裁判法。技术:各种发球、推挡、正手攻球、搓球、教学比赛等。体育系任课教师江宇职称教授课程名称营养与疾病-170010-1选修对象不限开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型自然科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周三晚是否需要多媒体教室要课程内容简介: 本课程主要讲授当前备受人们瞩目的营养与疾病的某些内容,从营养学的角度探讨营养与某些疾病发生发展的关系及通过营养手段对其进行防治的机理,合理的膳食和营养是维持体内代谢平衡,生理功能正常,增强免疫功能,保证机体健康的物质基础。膳食和营养的合理调整与控制,是预防和治疗许多疾病的重要措施,是保护健康健康,增强体质的首要环节。作为高等院校的大学生,掌握有关的营养保健知识,对维护健康延年益寿具有重要意义。体育系任课教师江宇职称教授课程名称营养与疾病-270010-2选修对象不限开班数1每班限选人数90选用教材自编课程类型自然科学类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周四晚是否需要多媒体教室要课程内容简介: 本课程主要讲授当前备受人们瞩目的营养与疾病的某些内容,从营养学的角度探讨营养与某些疾病发生发展的关系及通过营养手段对其进行防治的机理,合理的膳食和营养是维持体内代谢平衡,生理功能正常,增强免疫功能,保证机体健康的物质基础。膳食和营养的合理调整与控制,是预防和治疗许多疾病的重要措施,是保护健康健康,增强体质的首要环节。作为高等院校的大学生,掌握有关的营养保健知识,对维护健康延年益寿具有重要意义。体育系任课教师马传浩职称讲师课程名称散打1700131选修对象不限开班数1每班限选人数30选用教材散打教程课程类型体育类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周一晚是否需要多媒体教室课程内容简介: 散打又称散手,在中国历代素有许多种称谓,如相博、手博、自打、对折、技击等,由于这种对抗多用擂台形式,所以中国民间还被称为“打擂台”,然而现代的散打与传统的散打有着本质的区别,现代散打是两人按一定的规则,运用武术中的踢打、摔和防守等技法进行徒手和对抗的现代竞技体育项目,他是中国武术的重要组成部分,中国武术有两种表现形式:一是套路演练,一是对抗格斗形式,散打就是对抗格斗中的一种。体育系任课教师马传浩职称讲师课程名称散打2700132选修对象不限开班数1每班限选人数30选用教材散打教程课程类型体育类总课时30学分2考试形式考查开课校区方山上课时间周三晚是否需要多媒体教室课程内容简介: 散打又称散手,在中国历代素有许多种称谓,如相博、手博、自打、对折、技击等,由于这种对抗多用擂台形式,所以中国民间还被称为“打擂台”,然而现代的散打与传统的散打有着本质的区别,现代散打是两人按一定的规则,运用武术中的踢打、摔和防守等技法进行徒手和对抗的现代竞技体育项目,他是中国武术的重要组成部分,中国武术有两种表现形式:一是套路演练,一是对抗格斗形式
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