苏少版四下教学计划.doc

镇江市京口实验小学 学科第 册学期教学计划 制表体系 制表日期 制表教师单元 教 学 内 容课时 目的与要求教学重点、难点教学准备 备注一二三四五六1、 节日2、 看花灯3、 水墨变体画4、 穿穿编编5、 纸卷魔术6、 罐和壶7、 适合纹样8、 车9、 我设计的车10、 我造的车11、 乘车印象12、 色彩的对比与和谐（、13、 染纸14、 套色纸版画15、 看新闻、画新闻16、 石头中的生命17、 环境小设施18、 我设计的环境小设施112111111111221111引导学生感受传统节日,回忆丰富多彩的节日场景通过对本课的学习,激发学生对美好生活的热爱,从而掌握节日场面的表现方法;加深对传统节日文化风俗的了解。:培养学生对传统节日文化的了解和认识,.提高学生创造力及表现事物的能力,发展艺术感知能力 和造型表现能力. 回忆丰富多彩的灯会场景，通过学习对本课的学习，让学生在感受、讨论、绘画、制作、表现彩灯的有关探究活动中，掌握绘画花灯 或节日灯市的表现出方法加深对传统节日文化、风俗的了解。提高学生的创造力及表现事物的能力，发展艺术感知能力和造型表现能力。把名人名作用水墨画的方式加上自己的想像画出来。学生通过欣赏学习和自己的想像力，参照艺术家的原作，用水墨画进行表现。借助于名画的形式画出对生活用品的回忆和感受。通过参观、欣赏，让学生了解穿编工艺的材料、工具和特点，开阔学生的眼界，培养审美意识和审美习惯。选用适合的材料，大胆地将自己设计的造型，用不同的“穿编方法”表现出来。通过实践活动，让学生体验艺术活动的乐趣和审美意趣，养成主动探求与创造的良好习惯。运用色纸和各类废旧纸张，通过绘画、卷贴、组合等方法进行立体造型活动，掌握设计、制作的方法，体验制作过程。通过纸卷造型的设计与制作，培养学生的想像力、创新能力和耐心。感受古今中外的罐和壶的造型特点，了解有关器皿的文化，掌握简单制陶的技法。学会用多种形式和手法进行创作、表现出罐和壶。增强学生的民族自豪感。认识什么是适合纹样，了解适合纹样的种类及特点，掌握适合纹样的设计方法。 学会除了用颜色绘制，还能够用剪纸、实物拼贴等方法来制作，不拘于格式。培养学生的艺术表现力、想法像力、创造力。提高美化生活的能力。 通过对汽车的观察分析学习，学习表现不同种类的汽车外形特点。培养学生的创新精神，提高学生的学习兴趣，发展个性。了解车在现代社会中的作用，知道车的设计与制作要符合人的需要，适应时代发展的需要。培养对车造型的设计、表现能力以及美化生活的能力。提高环保意识，培养热爱科学及生活的情感。感受创作活动带来的乐趣，体验成功的快乐。丰富汽车的有关知识，运用各种材料以及剪、割、粘贴等方法制作汽车。在动手操作中进行大胆创作。将最有趣的乘车印象画出来。乘车印象学会用独特的色彩作品表现乘车印象。乘车印象。通过学习，能应用收集的信息，解决绘画主题的确立，乘车印象处理好画面效果。了解掌握同类色、邻近色、对比色的特点及三者的运用效果.。学生了解掌握同类色、邻近色、对比色的特点及色彩表现效果，并将其运用到绘画中。 感受色彩给我们带来的美感，学生从而产生对色彩的兴趣。 培养学生对民间艺术的热爱和初步的审美能力，激发学生学习美术的兴趣。 了解染纸特点，初步掌握点染方法,提高学生动手制作能力。学会不同的折叠方法，掌握染色方法，发展想象力和创造力。培养学生耐心、细致的良好习惯。学习、掌握套色纸版画的拓印方法，了解版画的艺术特色。 了解套色纸版画的制版、拓印的方法，学习拓印的方法。学会的程序，涂色的要领。体会套色纸版画的形式美感，培养有秩序的工作习惯。提高学生的艺术审美和艺术表现能力。及时了解国内外重大新闻，知道身边都发生了哪些事情。会用美术形式表现新闻的主要场景及情况。激发学生对新闻时事的兴趣，培养学生表现力。通过对古代石雕艺术和奇石图片的欣赏，引导学生感受石文化，学习石头造型的制作方法。根据石头的形状、花纹和颜色，运用颜料、油画棒等材料进行简单的动物造型创作。培养学生的想象力、创造力以及热爱大自然、热爱祖国传统文化的情感。引导学生欣赏各种环境小设施，并讨论其成功、失败之处及原因，更清楚地认识到街头环境小设施的特点。修改或设计环境小设施，体验设计的过程。启发学生在生活中发现美，创造美。能够从颜色、造型、质感、用途等方面了解生活中的小设施，并认识这些设施为我们的生活提供了方便。通过认知现实生活中的、资料库中的实物，感受现有设施的不足，运用、的方法进行想象，从而创作出独具创新的小设施。能够熟练运用电脑，并掌握画图板中各种工具的运用方法，绘画出奇特的效果。重点,掌握节日场景的绘画方法,并引导学生主动探索研究传统节日中的风俗活动.难点:运用不同方法,发挥作用想像表现热闹欢快的节日场景.重点：引导学生主动探索民间艺术节和传统节日中的风俗活动。教学难点：抓住灯市活动中最热闹欢快的灯市场景或绘画出造型独特的花灯。重点：通过学习，用水墨工具临摹改编名画。难点：运用毛笔的中锋、侧锋以及水墨的浓淡表现画面。重点：让学生初步了解穿编物品的一些简单制作方法。难点：运用适合的材料及“穿编法”制作出具有一定创意的作品。重点：通过剪、折、卷、贴、拼等技巧，制作一个纸卷造型。难点：设计出一个有趣的纸卷造型。重点：用多种形式表现罐和壶。难点：能运用多种艺术的手段，表现出不同形式的罐和壶。重点；适合纹样的构成特点。难点：图案的设计制作、色彩的配合。不同种类汽车的外形特点及表现。重点：培养对车造型的设计、表现能力。难点：有效地激发学生的创造激情及如何创造重点：运用各种材料以及剪、割、粘贴等方法制作汽车。难点：在动手操作中进行大胆创作。重点：学会用别具一格的的作品表现乘车印象。难点：能应用收集的信息，归一整理，处理画面。重点：了解掌握同类色、邻近色、对比色的特点及表现效果 难点：如何将同类色、邻近色、对比色运用到图色之中。不同的折叠方法和染制方法，色彩的搭配和染色的方法。启发学生表现、创造。重点：了解套色纸版画的拓印方法，体会套色纸版画的形式美感。 难点：拓印的程序，涂色的要领。 重点：画面主次分明 色彩和谐。难点：能将时事表达清楚。让人一目了然。重点：石头动物造型的制作方法。难点：富有创意和美感的石头动物造型设计。重点：设计并画出效果图或做出模型，体验设计的过程和快乐。难点：要能体现出环境小设施的特点，醒目有特色。重点：在大量的信息中，学会筛选，补充不足，为自己的绘画做铺垫。难点：灵活运用各种电脑绘画工具，通过用笔、用色练习，熟练掌握电脑绘画的技巧。 收集各种与节日有关的风俗习惯图片和文字,以及绘画工具(油画棒彩笔).收集各种花灯的风俗图片和文字，以及绘画工具。水墨画工具；名画投影片；补充的名画；范画作品。电脑课件、穿编材料，制作工具。碟片、电脑课件、制作材料工具。课件，一个陶罐和一个瓷壶、绘画工具。色彩画工具、纹样图片、范作。色彩画工具、范图等。色彩画工具、范图等。1、一起收集各种汽车模型，各种汽车图片，并对自己收集的汽车有一定的了解。2、 各种废旧材料、剪刀、壁纸刀、胶水等。教师：录音机、磁带、白纸。学生：油画棒、水彩笔、彩色铅笔等。色彩画工具、范图等多媒体、实物投影仪、生宣纸、彩色墨水、毛笔、水、调色盘、抹布、白纸、各种染纸作品、书签、乐曲。教师