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文档简介
大庄中学诚信教育活动方案 “人无信不立”诚实守信,自古被奉为我中华民族做人之根本。诚实守信还是学校开展其它德育活动的基础。为了强化同学们的诚信意识,进一步培养同学们的诚信行为,使同学们在生活学习中自觉养成重信誉、讲诚信的良好习惯,促进良好班风、学风的形成,决定在全校范围内开展诚信教育。具体方案如下:一、指导思想高举十九大会议精神旗帜,以习近平总书记有关诚信的重要讲话为指导,以德育教育为主线,以各种诚信活动为载体,以班级为主阵地,在学生中深入开展诚信教育活动,进一步激发我校学生发扬光大诚信品德和诚信精神的主动性,切实提高学生的基本道德素养,全面推进核心素养教育,引导学生自觉做一名遵纪守法、诚实守信的新青年,促进我校精神文明建设。二、活动目的1、通过诚信教育,帮助学生明白诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系,懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提,自觉地做一个有诚信的人;2、通过诚信教育,使学生懂得诚信不仅是做人的准则、立业的根基,更是一种社会评价度,树立“诚信第一、品格第一”理念,养成诚信的良好习惯;3、通过诚信教育,大力营造“讲诚信光荣,不讲诚信可耻;讲诚信得益,不讲诚信受损”的校园氛围,教育学生做到“言必行,行必果”,知行统一,使诚信观念扎根校园、深入人心。三、活动口号:诚信立学、诚信立身、诚信立业;从我做起,从现在做起,从小事做起。四、工作措施(一)强化领导。成立大庄中学“诚信教育”领导小组。组长:孟琳副组长:周兴国,张厚海成员:政治教师、各班班主任工作职责:负责活动的协调、方案制定、督导落实、考核检查。(2) 营造氛围。活动过程中,加大宣传力度,通过班会课、看视频、宣传栏、国旗下讲话等方式,宣传我校开展诚信教育的情况,指导活动的开展。(三)注重实效。以诚信教育促发展,以诚信教育提质量。忌走过场,搞形式,华而不实,干扰学校正常的教学秩序。最终达到通过诚信教育促进师生思想提高、提升学校工作水平的目的,确保活动取得实效。六、教育内容: 1、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括:遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。 2、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信,是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解,看待他人,善待他人,做人要诚实,人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育,建立和谐的人际关系,体验自尊,提高个人的社会亲和力。 3、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括:富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人,把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育,提高关心他人的能力和积极情感体验。 4、言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括:说和做相一致,对自己、对家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人。5、诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括确立诚信立人的意识,把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育,唤起自我教育和自我完善的意识。七、活动安排(一)宣传发动阶段(2018年3月7日-3月11日)1、周一晨会举行“诚信教育”国旗下讲话;2、利用校园广播、板报和校园网等各种途径,大力宣传诚信教育的基本内容和重要意义,营造“人人知诚信、人人讲诚信”的教育的良好氛围;3.利用午间时间,召开团员干部、学生会干部、班干部动员诚信大会。(总负责:校团委)4、制定一份诚信活动倡议书,发放给每个班级,组织全体学生干部学习诚信倡议书并签名。(校团委) (二)活动实施阶段(2018年4月11日2018年4月20日)1、各班组织开展诚信教育活动:(1)召开一次主题班会。(2)出版一期诚信黑板报。2、学校举办一次诚信讲座。(4月上旬)(三)总结表彰阶段(4月20日-30日)1、各班团支书写出本班诚信教育活动开展情况的总结。2、展示诚信教育活动成果。将诚信教育活动中取得的主要成绩和存在的问题进行总结,在全校范围内进行经验交流。八、活动要求1、加强领导,认真组织。各班、各支部要提高认识,将此次诚信教育活动作为精神文明建设的一项政治任务。2、认真实施,注重结合。各班、各支部要认真落实诚信教育活动实施计划,充分发挥主动性、积极性和创造性。在开展活动时,要与思想教育、学生综合表现评价体系、文明礼仪教育活动等有机的结合起来,使诚信教育活动取得更大的成
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