某中学2019年校园文化艺术节活动方案.doc

某中学2019年校园文化艺术节活动方案文章来源教师范文吧课件xx中学xxxx年校园文化活动一、指导全面落实国家的教育方针，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进我校艺术教育的不断提高和发展；以多元促学生多元成才，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康的校园文化氛围，建设新常态下的和谐校园。二、宗旨搭建一个平台、展示一技之长，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校园生活品位。三、主题：多彩艺术魅力铁中四、活动时间及对象时间：xxxx年11月7日-xxxx年1月9日对象：全校师生活动内容（一）师生艺术作品展示(二)寝室文化设计大赛（三）文艺演出（四）校园艺术之星大赛六、参赛要求（一）、师生艺术作品1、绘画作品国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画（丙烯画）、黑白画、POP手绘等。其中，中国画尺寸为三尺或四尺宣纸，油画布尺寸应小于40cm*40cm，其他画种要求四开纸张。2、书法、篆刻作品书法字体不限，尺寸均为四尺宣纸。3、摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），摄影作品洗印规格为七寸，不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。注1、所有作品必须是原创，杜绝抄袭、临摹和网上下载他人作品。每件作品，需要注明：、姓名、作品名称；2、每班艺术作品不少于三件，稿件于12月2日前以班为单位交到教育处；3、教育处组织评委按比例评出相关奖项，并于12月9日前完成布展工作。（二）庆、迎文艺演出暨社团展演活动1、12月9日下午4:00社团展演；2、年级庆元旦、迎新年文艺演出于12月16日至23日分年级进行；3、师生联谊文艺汇演于12月30日下午在厅进行；4、中韩国际交流文艺汇演预计于xxxx年1月9日晚在报告厅进行。（三）寝室文化大赛参见寝室文化大赛方案执行。（四）校园艺术之星大赛参见校园艺术之星大赛方案执行。七、奖项设置及评奖办法（一）奖项设置：1、组织奖：6名（2个年级奖，4个班级奖）2、艺术作品展示类分类设置 一、二、三等奖：按参赛作品数量来确定比例。（二）评奖办法：1、组织奖分为年级组织奖和班级组织奖；2、年级组织奖由教育处根据各年级庆元旦、迎新年文艺演出活动的组织实施情况以及年级学生参加艺术节的参与程度予以评奖；3、班级组织奖依据班级在本次活动中获奖数量和质量的积分多少排名；4、单项奖由评委评分取相应名次。八、具体工作及安排：1、教育处：确定艺术节主题，制定校园文化艺术节活动方案并组织实施；联系各处室，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。2、年级组：制定本年级文艺汇演活动方案并组织实施；3、：广泛发动学生和学生家长参与，按照年级组的统一要求，确定符合本届艺术节主题的节目，并组织训练，要求节目上档次；4、办公室：负责活动的宣传和报道；5、总务处：负责物品的供应与购置；协助活动场所的布置；供电及其它后勤服务。6、保卫科：负责维护活动场所内的秩序和安保。7、音响：杨映荭2名会干部，要求及早维护并调试好设备，确保活动顺利进行。8、专业指导及评委：文艺汇演组：王蓓（高二）成娜（高一）毕建文彭玲华（初二）刘新苗胡懿文（初一）艺术作品展示组：刘百兵刘晓枫金映辰九、整体要求1、积极支持和推荐学生参加各项活动，参赛节目和作品的数量和质量，辅导和排练服从的整体安排。2、实行活动管理责任制，明确分工，周密筹划，团结协作；3、充分发挥教师、家长和学生特长，为校园文化艺术节增添光彩；4、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动；5、加强及校园秩序的管理和教育；6、正确处理与开展活动