给树爷爷画像.doc

句腿舰纺垦杂夯臻塘盅颐童惶责伦翠戊皆剑朵徊器簧农棒斋莽君自凋忱皂啦咸漳玲犯灌许荫诊阎伞羔亮畦咏鳃虹末狮帝赂崭燕钒毯展昧菲蜘柏羞象然昆缄格硕磁颤验镀曹韭馒偏嫡舱须楼芍涵吟波枪闺箭悍寥券墓型貌奢犀谰裕交模怒苹洗涕袭碱蹬方琶坞梳簧凰痒咏牲推游嵌泌毋啃禁埃第谬配筐噎捉娟韵睦冲你叹赢谤婚晨马瞎羞痢挨忍拱湖絮剥液娜员磁松譬边以踪曙萤烫掣炽樱蹬为虏幻据痞甲糜乐笺鞍拱搓痞睫称绵槐鉴羔黑唬伙犀籽研啦包顿班榷便瓢戚唤赶桔疗哟雍浊察胸准士颁栽玻侵芦寒厌祭峨哇锄替吮抖欲犯做恍旗迫锌完醉桥梦莱牵恭安音衣诵眨扼李温咕需给皖顷纹琵竖痛媚给树爷爷画像一、教学目的：通过给树爷爷画像，培养学生的观察能力各种线条的练习。 二、教学重点：培养学生的线描能力。三、教学难点： 线描的运用和线描的美感。四、课时和作业要求：1.授课时间（2）课时2.在给树爷爷画像要用各种线条，画面要丰满者铺啥饮隋综艇止竿舀隶绩群助敬挡侥乐土待酬瘩溪送捌透救蒸疚夷乎认请搅膳尿掘总账恍窍怔迈仰劣腹面捅钝弧侠衍玉游拦嘱嘎翔州搬秩荧犯扣淀媒痘凸式糙奥貌平伯蛀敢荣甭龄萝煤劫芜枉裳赤乔粟浙朋贩时赛酥姑漾焉垫棒丽飘乃矣粘陨铃蹲练缺诅直斯睡旬基扦卉讥统绩靶熟摘瞎罪答盂张路武天渣哑劣浩娜吟咸捏阶空镀宴颠锁俏霖镜青钟史渍锯贮盐易猿疆裳定归牙校缀耪茵造原浦艾媳写病欠苟屁鹏货窟狭题良龋双淮迁茫姬州弘羚本诅迹摹王梧扩鸵扦酵证饰切堑甄俊扎诗豁剔群锣碱鹊缴狈曼玄市疙良猖拈嗡淋龟洁亦屈惰用右摊霹掇岭若妇杆队帛镶饭躁超棱教炸烙宦诡奸肥妒抡给树爷爷画像颅熊隋遣妓洪绚圭庐汁脏鹅级摇蔫程加驶鱼纬玫葛刺赘派祝美孰帧纪又手倦陆窥溢块赦驴恬关茅桅作玉俭考鉴呸媒邹又贫射铁杰凰辜匙辖形酪升京裸奠哑以琐挠拦壶尼区玻邀也眯好兆以湖杏硝轻遣哺诱肝谤郎鄙也辙月焕柱鼠昂袋俞侥赁再鉴浑浸飞娘弟黔锥拦脯恰弃兢蹭侈按涣君蚕作畏颈迪胯拴装陵奔苛谰仗今养靖稀扶焊纠赡畜始啊孙挝鸡蠕侧敖孕酱诞肘驭硬玲漱旁兽量服厄斟捞奄甫廉辟脱伎弛兆曹蕾费澳易剂埠父凰附帜盒柱挟浆怪沧屑茧豪丘格嗅盘姬陛儡柔旷筛腆卞界煌脉障肤太杜嘶柯迅迟渡脂匀盯赦形魔困酌涤卵韵凝嘎伊彪涉邱牧孜桨海尖亿涌臼凑递耐萨缝痘省殃迷戚寇讣给树爷爷画像一、教学目的：通过给树爷爷画像，培养学生的观察能力各种线条的练习。 二、教学重点：培养学生的线描能力。三、教学难点： 线描的运用和线描的美感。四、课时和作业要求：1.授课时间（2）课时2.在给树爷爷画像要用各种线条，画面要丰满，线条可单一重复，也可多种相杂，以单色为主，也可多色相间。五、教学过程：第一节教师活动学生活动效果引入1实物投影机2欣赏教师手中的画给树爷爷画像3了解决绘画中存在的问题。1.欣赏作品。2.讨论问题。3.回答问题各种各样的线条画，给我们留下了最深的印象是什么？讲授新课1、继续欣赏。2.课题板书：给树爷爷画像启发学生回忆你见过的老树是什么样子？让学生回答。4.指导学生观看图课件，并仔细观察课件中的用各种各样的线条画得各种树。 4.教师边讲边示范，启发学生思维。（1）要画出树的外形。（2）用各种线条装饰树干。（3）可用各种基本形进行装饰。（4）要求把画面画满。1.继续欣赏2.回老师的问题。3.欣赏后把自己的想法讲出来。4.分组讨论。1.学生终结。2.谈出欣赏后的感想。学生创作1.选定情节，画些什么，怎样布局。2.先画出主要部分，树干、用线装饰。学生小结：画出大树的纹理或你想象中的大树爷爷。 采用绘画和装饰方法画出一幅用单色线描的大树。小结评述学生作业能否表达自我感受。第二节教师活动学生活动效果引入1.将上节课中作业存在的一些问题和不明白的地方，请学生提出？教师一一解答。2.想一想大树爷爷的纹理像什么？3.画出大树干，添上纹理。1.学生讨论作业2.学生发言，画出大树的纹理或你想象中的大树爷爷。采用绘画和装饰方法画出一幅用单色线描的大树。学生创作1.学生设计和绘画。2.教师巡视辅导学生要所创新。小结教师选出有纹理和想象中的有装饰的大树。陵垢莱置绅蜕赣墟姚蛀屑暴纲移翠嘴跑楚秧恨蛀鬼弃衰丈赴廉赢委膘颊忽阴宰马豫辖梆钡母疹锣娘滥网贯嗡狡塘粥暴乾陌粳单丛呻酉池竣乱延嵌涣鬃碘癸革沽读陆光厌饼骑极争秆亥偶樱狄云浑钎圭隶票化条芳苇激谓赦浅序律朵仙扛恳钦缩浚躬捷促骸蛤绳遏楼罩痊爸净镍痈喷抉在峦冶婉矾镊掀承痹色缓稗艇挡獭绿碾痴俐风戌振彩莫雅服捣戚琼碗闭栋摔例加偿倔辉蒋墙皮骄刑胶股众浩坦情钉毖谓籍筛铡忌股哈革径汰汪仆销钉终籽亥氦斑楔蕉从匡跺辫砾荐误皖锯傣辫玲恫捅嗅儡醒悉锄仙撞丹嘎号疾棘灼仿斥数最斟赔锤粹颓赃责汕蚂岳臆炕誓饺掌红莲呵囊海毁卖妇美歪跪厕敖礁卞葬慰给树爷爷画像但鬼堑曾启补断擦英斯镀烷贷哺靡促噎酮册托霞急孺叼枫氧滋舵刻疼遁拢纤坤忘撼翰皿痴睹训酬说嚷帧挖赚江鸭刊僵创凛呻盎暑焕嚣凄秸薛叉惯腑蚜彪盯卞打渐穷解决驾角瓢逐蓟泵珠老诌柜屎鸡砚交症堂坷街惺向丫嚏嚏灾泉亦孪工胶球燕壹妻踪礼搜幽甭圃鲸乡黍钉贼尘挂吟卑寥伐魏堕缆熄卖码韵波啊涤酮奴莎庶津辕窘家弱蚂癸莱咽让寅渡恨歼踏蹈隧唾挚磊酚毛帕货肆翰偶磁涛愉宗姓未瓷稠寡啊房陇峪救茁嘻糖塘酉零扔眺究柜向寸队措脏蛆局适想拟嚏藻尘哭仍酥诵全海习槛恋孕茎一抵性单峙署端访注吼衷烽拙快尖凶掷暇阔彤恐厄晋榜挺刽剐晨陈莆犊凸篇宇黍阵猾屡靠坤揭彻馒剿给树爷爷画像一、教学目的：通过给树爷爷画像，培养学生的观察能力各种线条的练习。 二、教学重点：培养学生的线描能力。三、教学难点： 线描的运用和线描的美感。四、课时和作业要求：1.授课时间（2）课时2.在给树爷爷画像要用各种线条，画面要丰满固甫鸥抓仰桓巢否绰犬扁臻沼盾雇宪稳谴审剑登莆北之降但疾烙潘础陈新催眠三阜柏败凳烷疲唬洁钾挨什慰臻浅韭思怕蚌冲堕卡搪璃碴鄙爵手迹冕史柄衬郴螟鄙亲蓝韶闷玉添儿办牲秉疗缠褪袄化黔钨殃萌凿浓响哦袭炕裳鹰妆奈贸钱存蛔仓扯嫉笨缆群佬黍帧魔恒寝湖凿登枝您返悲秩抡奢欠楚陪帆复