杨修之死上课

杨修 公元175年 219年 字德祖 今陕西华阴人 太尉杨彪之子 东汉末年的文学家 杨修学问渊博 极聪慧 任丞相府主簿 史载 是时 军国多事 修总知外内 事皆称意 聪明杨德祖 世代继簪缨 笔下龙蛇走 胸中锦绣成 开谈惊四座 捷对冠群英 身死因才误 非关欲退兵 学习目标 1 读课文 梳理故事情节 2 学会结合文本 分析杨修 曹操的性格特征 3 探讨杨修之死的原因 从中得到有益的启示 罗贯中 名本 字贯中 号湖海散人 元末明初小说家 创作了我国第一部长篇章回体小说 三国演义 罗贯中在这部巨著里 借叙述魏 蜀 吴三国征战的历史故事 对暴政作了抨击 提出了自己鲜明的政治理想 仁政 这个观点形成了全书鲜明的拥刘反曹倾向 作者简介 背景与情节 本文节选自 三国演义 第72回 诸葛亮智取汉中 曹操兵退斜谷 从战争发展的角度上看 当时三国交战 曹操率大军攻打蜀国 兵败 蜀军追击 曹操退守阳平关 再败 退兵驻守斜谷 此时曹操心中进退犹豫不决 课文节选由此开始 初读感知 杨修因犯何罪被杀 惑乱军心 若没有这一事件 杨修是不是就不会被曹操所杀 原来杨修为人恃才放旷 数犯曹操之忌 再读思考 课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事 对杨修每次犯忌 曹操各有什么心理反应 鸡肋事件 改建园门事件 分食酥饼事件 梦中杀人事件 告发曹丕事件 教植斩吏事件 代作答教事件 虽称美 甚忌之 虽喜笑 心恶之 愈恶之 愈恶之 大怒 大怒 有杀修之心 操杀修 失利葬修 杨修数犯曹操之忌 逐渐加深 生活小事 政治斗争 插叙 跳读课文 分析人物形象 说说杨修和曹操各是怎样的人 从课文中哪些地方看出来的 答题格式 我认为 人名 是一个 性格特点 的人 从 句子 中看出来 属于 语言 动作 心理或正面 侧面 描写 曹操的形象 虚伪多疑老谋深算阴险狡诈嫉贤妒能 古来奸雄中第一奇人 毛宗岗评 三国演义 才思敏捷恃才放旷轻率大意好耍小聪明 杨修的形象 探究 关于杨修的死因 历史上有很多争议 有人推之于曹操 有人归过于杨修自己 还有人认为另有它因 你持哪种观点呢 说说理由 因为杨修恃才放旷 狂妄轻率 置军纪于不顾 一闻 鸡肋 就自动收拾行装 并煽动其他人也作归计 他的被杀是咎由自取 其一 杨修之死 过在自己 凡有聪明而好露者 皆足以杀其身也 明 李贽评 三国演义 其二 杨修之死 罪在曹操 因为杨修能摸透曹操的心思 曹操忌妒他的才能 考虑到留他在身边终不免造成祸患 总想找一个堂堂正正的罪名把他杀掉 忌才 恃才 其三 杨修之死 缘于政治斗争 杨修已卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争之中 在曹丕已经得势的情况下 他必将成为这场斗争的牺牲品 曹操为身后接班人的安危考虑必定会杀掉他的 更多学者倾向第3种 拓展延伸 杨修之死这件事给我们在待人处世方面怎样的启示 请你用一句简洁的话来概括 聪明反被聪明误聪慧机智知识渊博 可谓英才 恃才放旷目中无人 终尝苦果 为人不可恃才放旷 做事定要三思而行 做人莫学杨修恃才放旷处事不效曹操阴险狡诈 暗淡了刀光剑影 远去了鼓角争鸣 眼前飞扬着一个个鲜活的面容 湮没了荒城古道 荒芜了烽火边城 岁月啊 你带不走那一串串熟悉的姓名 兴亡谁人定啊 盛衰岂无凭啊 一夜风云散哪 变幻