10秋教育教学工作计划.doc

仪陇县歧山小学校二0一0年秋季教育教学工作计划一、指导思想：本学期学校教育教学工作以2010校长论坛及县教育工作会议精神为指导，以“促进学校内涵发展” 为中心，以“提高教育教学质量”为重点，以有效教学为抓手，大力提高教师的教育教学能力，进一步精细教育教学管理，进一步规范教育教学行为，全面提高教育教学质量，全面提升学校办学品位。二、工作目标：1、德育工作进一步落实，德育队伍建设不断加强，校风、教风、学风进一步优良。2、以常规管理为手段，全面提高教育教学质量。3、扎实开展校本教研，促进教师专业发展4、积极开展活动育人，促进学生和谐发展。三、工作重点、难点：（一）工作重点1规范管理。本学期的工作重点之一是落实教研组活动规范和“六认真”规范。2提高质量。以规范“六认真”和深化“教学研讨”活动为基础，提高四十分钟的课堂效益，减负增效，提高各年级各学科的合格率、优生率和平均分。尤为重要的是提高毕业班的学科质量。（二）工作难点：1提高学科质量，尤其是毕业班的学科质量一定要在原来基础上上台阶。2学生良好学习习惯的养成，尤其是双差生的转变工作。四、主要工作及措施：（一）加强德育工作建设1、组织教师认真学习教师法、教师职业道德规范、教育改革发展纲要等法律法规。认真贯彻教育厅“师德八不准”、县局的“五条禁令”和“八要八不要”。严格执行教育法律法规的规定，推进以德执教，以法治教，杜绝体罚和变相体罚学生。不断完善师德考评办法，定期考评师德建设情况，利用行风评议和党员民主评议开展师德师风自查自纠活动。通过开展“师德讲座”、“师德知识竞赛”等活动来促进师德建设上水平。注重培养教师的服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。真正打造一支为人师表、爱岗敬业、无私奉献、团结和谐的教师队伍。 2、加强学生德育工作，提高学生思想道德素养。认真落实中小学生守则和小学生日常行为规范,开展“文明学生”、“优秀班集体”、“优秀宿舍”、“星级学生”评选活动。切实抓好纪律教育、文明礼貌教育、养成教育，培养学生良好的行为习惯。利用各种活动学生进行德育教育。切实做好学困生、心理障碍学生的思想工作，积极探索学校教育、家庭教育和社会教育融合的新方法，组织教师研究新形势下的家校交流方式，建立和谐的家校关系。 （二）以常规管理为手段，全面提高教育教学质量规范有效的精致管理是深化课堂教学改革，提高教育教学质量的重要保证。为此，教导处将继续加大教学常规管理工作的力度，修订完善歧山小学教学常规管理细则，做好“四心”教学常规工作，让潜心备课、精心上课、细心批改、耐心辅导逐渐内化为每个教师的自觉行为。（1）、潜心备课重目标、重过程、重反思我们要求全体教师树立只有高质量备课才有高质量教学的观念，树立只有精彩预设才有精彩生成的观念，扎扎实实备好每一堂课。要求教师在备课时要做到目标明确，操作性强，重难点突出，能以生为本，充分凸现新课改理念，呈现执教者的教学思想。与此同时，我们建议教师还要做好教案二度修改以及课前准备工作，将备课工作做细做好。教导处将对老师们的备课本随机进行检查，并作详细的记录与及时的反馈。（2）、精心上课重合作、重自主、重探究本学期，我们要求全体教师围绕“高效课堂”的中心，加强课堂教学的目标导向、时间观念、效率意识，督促学生形成良好的倾听、思考、表达的习惯，注重对学生学习能力的培养，以情感人，努力形成和谐有效的课堂氛围。为切实提高课堂教学的有效性，学校教导处将继续开展常态课的教学研究与管理工作。学校将继续成立行政随堂听课组，深入课堂进行随堂听课。（要求每位教师相互听课不少于20节，教学反思5篇。每个教研组听完课要组织评课，并有评课记录。）在此期间，我们将抱着分析问题、解决问题的态度，发现问题，及时与老师们沟通，并与老师们一起探讨教育教学的焦点问题，观察学生学习的习惯状态，了解教师备课批改的方法效果等等。（3）、细心批改重及时、重规范、重激励为更好地实施“高效课堂”教学，我们要求全体教师按规定严格控制学生作业总量，保证每节课内有合适（四分之一）的作业时间。教师对学生布置的作业必须精心挑选，体现基础性、代表性和选择性，力求有实效（可以实行堂堂清小测验）。作业批改方面也必须坚持“四必”：即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。我们还将鼓励教师继续开展错题收集与整理工作，及时发现学生存在的问题，客观公正地分析得失。此外，教师批改作业时既要注意学生的格式规范，也要注意批改的格式和书写规范。教师要用规范的批改督促学生养成良好的书写习惯，不论哪一位任课教师均有义务提醒学生注意用眼卫生和书写规范。教导处将不定期地对教师们的作业批改进行抽查，以整洁度与正确率为主要评价依据，组织评比，并作详细的记录与及时的反馈。（4）、耐心辅导重方法、重研究、重实效本学期，学校在切实做好减负工作的前提下，将认真加强“培优”、“补差”工作，促使各科教学质量再上新台阶。我们要求教师应特别注重“补差”工作，建立“学困生”转化档案、摸清致差原因，因人而异、对症下药地进行“补差”。对“学困生”，教师要多热情鼓励、少冷言批评，多耐心辅导、不放任自流。(5)、教学质量加强监控力度树立“抓质量重在平时、重在课堂、重在基础”的观念，加强对各年级学生成绩的监控；期中对部分学科、部分班级进行学科检测。在重抓语、数学科的同时，加强对非语数学科的监控，进一步提高各年级各学科合格率、平均分和优秀率；在面向全体的同时，重抓学困生质量的监控与分析。力争各班优秀率、合格率在上期基础上有不同程度的进步。每单元试卷及时批改，订正后有复批。（6）、重点抓好小六毕业班的工作，实现质量突破。六年级要定期开展教学研讨会，每月一次质量监测，一次教师会；年级组要对学生搞好学习方法的指导，心理的疏导，每月应有一次年级辅导教育活动；要掌握“全面”，抓住“重点”，解剖“难点”，帮辅“弱点”，全面掌握“教情”、“学情”，及时调控，有效指导，确保小六监测质量上台阶。总之，教导处要加强教学流程管理，建立健全备课、上课、听课、作业、批改、辅导等教学质量管理制度，通过校级综合监控，教研组学科监控，教师自我监控掌握教育教学质量状况，发现问题及时调控，保证学校教学质量稳步提高。（三）扎实开展校本教研，促进教师专业发展1. 确保学科教研活动质量。（1）活动要保质保量。做到定时间、定地点、定内容、定人员、定程序，确保活动质量。活动时间由教研组长确定，各教研组要会同组内教师，制定出切实可行的工作计划，并认真落实。学校行政会同教导处将根据教研组计划，将以定期参与和随机参与两种形式，加强对教研组工作的指导和管理。每次活动地点基本固定，各教研组不得随意取消或推迟活动，如有变更，必须向教导处汇报。 (2)聚焦课堂。活动应围绕课堂教学，以理论钻研、视频学习、说课研讨、教案设计研讨、评课研讨、案例分析、总结交流等为具体实施内容。 (3)关注效果。活动中，不能流于形式，求量而不求质。每次活动，都应确保准备的时间、确保讨论和反思的时间。活动要多一些深度发展，少一些横向平铺。本学期的教研活动内容，主要围绕提升教师自身素质和提升教学质量为中心开展，一些富有实际意义的教研内容，如备课研讨、解题研讨、资料学习、个人教学问题交流等，要精心安排，合理开展。（4）校本教研与校际结对工作的有机融合。进一步推进与帮扶小学的校际结对活动。本学期仍采用帮扶学校老师参与我校组内研究课的听课与指导工作。同时积极与其他学校开展交流活动。2、引导、促进教师成长关注教师业务能力的提升，要求每天要对自己的教学进行思考；每次要在教研活动中提出有价值的问题，根据教科研考核的有关要求撰写教育教学文章（论文、案例、叙事、随笔、教学设计等），争取能获奖或发表；每学期完成一节较高质量的公开课；每学期制作一些优秀的教学课件。（四）积极开展活动育人，促进学生和谐发展。1、加强养成教育，规范学生行为。本学期，重点要把继续贯彻实施中小学生守则和小学生日常行为规范作为育人的基础性工作来抓。通过多种形式的宣传教育，使学生不仅了解守则和规范的基本要求，而且用以指导自己的言行，真正做到人人皆知、个个践行。对学生进行“小公民道德建设”系列教育，促成学生良好习惯的养成。2、组织各类活动，张扬学生个性。（1）积极开展校园文化活动。本学期将在校园内举办运动会、诗歌朗诵会、等多项主题活动，尤其注重“育合格农村小学生”这一主题，广泛在学生中开展“有爱心、会感恩”活动；扎实开展两课一操活动，增强学生体质。（2）办好主题实践活动，力求鲜明个性。各年级部分别结合教师节、国庆节、中秋节等开展主题教育活动。活动中，各年级围绕主题，按照一定的梯度层次充实德育内容，让学生在开放的活动中探询、体验和理解生活。3、进行自主管理，发挥榜样作用。协助少先队制定评比细则，安排轮流考核，每天及时公布，每月统计评比 。充分发挥“卫生班级”、“文明班级”，“星级学生”，“学习标兵”、“校园十佳”等榜样作用，促进学生健康发展。质量是生命，质量是底线，全体教师务必牢固树立“质量意识”，要有“敢于争先，勇创一流”的意识和行为，要进一步提升质量意识，要乘势而上，发扬不怕困难、肯于付出的工作作风，狠下功夫，为我校的教学质量的稳固作出贡献。2010秋季教育教学工作安排内容时间活动内容完成时间执行者八月1、召开行政会议，研究开学工作8支部行政2、召开乡村小教师会议，布置开学工作、发放各类表册8行政九月1、召开教职工大会，了解开学情况9行政2、开学典礼、教师节庆祝（优秀教师、优秀班主任表彰）9行政3、教学常规培训9行政教导4、年级组教研活动9教研组5、六年级教研暨毕业班教师会议，研究提高质量措施9行政教导6、中青年数学教师竞教9教导7、“除陋习 做文明学生”学生生活习惯教育系列活动（星级学生评选）9行政教导8、教学月工作检查及小结9教导十月1、班主任工作培训10行政教导2、学生作业展评10教导3、国庆节诗歌朗诵比赛（班班必背百家姓、三字经节选）10政教4、“做快乐教师”演讲比赛、10行政5“好习惯 益终生”学习习惯教育系列活动10政教6、六年级教研暨毕业班教师会议，研究提高质量措施10行政教导7、教学常规月工作检查及小结10教导十一月1、六年级半期抽考、分析11教导2、校部分班级、学科抽考11教导3、六年级教研11行政教