安徽亳州三下乡活动策划.doc

安徽亳州暑期三下乡社会实践小分队西南大学暑期三下乡社会实践活动策划书主办单位：共青团西南大学委员会承办单位：安徽亳州三下乡社会实践小分队目录卷首语活动策划1.1 活动背景41.2 活动目的及意义41.3 活动主题51.4 活动形式51.5 组织单位61.6 活动时间61.7 活动地点61.8 队员介绍及分工61.9 工作纪律72.0 工作计划81、前期准备82、活动内容92.1 经费预算112.2 可行性分析121、客观方面122、主观方面13附件附件（一）：15附件（二）17附件（三）18 卷首语亳州市是安徽省省辖市，位于皖西北边陲，黄淮平原南端，西北与河南省接壤，西南与阜阳市毗连，东与淮北市、蚌埠市相倚，东南与淮南市为邻。亳州地处北温带南部，属暖温带半湿润季风气候，气候温湿，四季分明，涡、蒙、利三县境内已探明煤炭储量28.29亿吨，占全省煤炭资源储量的11%，位于第四位。亳州盛产中药材，自古就有药都之称。自东汉末年，神医华佗开辟第一块药圃开始，种植、经营药材之风经久不衰，已有2100多年的历史。亳州市是皖北地区的老工业基地，拥有机械制造、酿酒、卷烟、医药、纺织、食品、化工、建筑建材、印刷等十几大门类。亳州物华天宝，物产富饶，尤其盛产中药材，是国家中药材生产基地，享有“药都”之称。1995年元月，国家主席江泽民为亳州亲笔题词：“华佗故里，药材之乡”。亳州是全国最大的黄牛产区，亳州素以“酒乡”著称，同时亳州还是全国重要的商品粮、商品棉、优质烟、优质丝生产基地和国家定点鲜活农副产品批发中心之一。从商城王建都开始，是一座具有三千多年历史的文化古城。亳州市是2000年5月经国务院批准设立的省辖市，辖涡阳、蒙城、利辛和谯城三县一区，其中谯城区为市委、市政府机关所在地。同时，亳州是中国优秀旅游城市，人文资源丰富，素有“南黄山，北亳州”之称。活动策划1.1 活动背景长期以来，西南大学高度重视大学生社会实践工作，学校大学生社会实践有着优良的传统和良好的基础，已经连续22次被表彰为全国暑期社会实践先进单位。2011年暑期，校团委共组建150余支大学生“三下乡”社会实践返乡小分队，以“永远跟党走 实践报国家”为主题，深入全国20余个省市，200余个乡镇（街道）、2000余户农户家中开展教育帮扶、科技支农、政策宣讲、文艺演出、留守儿童关爱、法律援助、社会调查等志愿服务活动，深受基层群众欢迎，取得良好成效。并且对于提高大学生社会实践的实效性，加强和改进大学生思想政治教育，促进大学生了解国情民意，增强与工农大众的感情，培养社会主义事业建设者和接班人，具有十分重要的意义。1.2 活动目的及意义1、西南大学是教育部直属的六所师范院校之一，同时是国家“211工程”重点建设大学之一。通过开展暑期三下乡社会实践活动，一方面，可以让更多的莘莘学子了解我们西南大学，扩大学校知名度；另一方面，我们在实践活动的同时会积极进行免费师范生政策的宣讲活动，让更多的人了解我们免费师范生。同时，通过此次活动我们可以真正让免费师范生政策落实到基层。2、开展暑期社会实践活动，可以让在校大学生真正了解到社会基层的教育现状，为我们日后下基层开展工作提供了第一手资料和实践经验，为我们将来的工作打下了良好的基础。3、通过三下乡社会实践活动，让当代大学生深入农村生活，了解中国农村的发展现状，锻炼了个人的实践能力。同时，有利于培养大学生不怕吃苦、勤俭节约、艰苦奋斗的精神，提高大学生的综合素质，树立大学生的社会责任感。4、通过农业知识的宣讲活动，响应科技支农的号召帮助当地的人民群众树立健康、环保、低碳的耕作、施肥和生产模式，为基层农村建设的顺利推进贡献我们大学生应尽的义务，促进社会主义新农村的发展建设。并适当的进行一些文艺演出，锻炼自我服务他人。5、通过对留守儿童的支教活动的开展，增长孩子们的见识，拓宽他们的视野，更新他们的学习观念，引导他们树立正确的读书观、人生观和价值观，鼓励支持更多的孩子把书读下去，用科学文化知识武装自己，争取早成祖国栋梁之才。1.3 活动主题永远跟党走 实践报国家1.4 活动形式1、农村义务支教（包括政策的宣讲）2、义务支农活动3、慰问孤寡老人和留守儿童4、与农民群众联谊活动以及文艺演出5、社会调研（留守儿童教育现状问题及农民收入来源的新变化）1.5 组织单位主办单位：共青团西南大学委员会承办单位：安徽亳州三下乡社会实践小分队1.6 活动时间：2011年8月10日2011年8月17日1.7 活动地点：安徽省亳州市谯城区安溜镇桥北行政村1.8 队员介绍及分工队长：王凯负责领导和督促整个活动的运行。副队长：周兵负责协助队长开展各项工作，组织各小组开展活动。组别组长队员职责组织策划组王凯全体参与负责活动策划的撰写及其整支队伍所有工作的安排与协调外联组刘敏邢明瑞、周兵、薛娜负责与赞助商的谈判与协商支教组韩宏远王言言、王婷婷负责组织开展支教活动，同时负责进行免师政策的宣讲财会组张言语孙会茹负责活动经费的预算及各项工作支出的报账登记工作宣传组桑冰冰崔娜娜、丁敏负责活动期间新闻的采写及与新闻媒体的沟通后勤组邵运影李杰负责活动期间所需物品的采购及队员的食宿和安全问题备注：各小组实行组长负责制，工作由小组长统一安排。队员应有团队合作精神，以大局为重，不得因私利而损害集体的利益，对那些只挂名参加而不做实际活动的队员，我们将勒令其退出。1.9 工作纪律1.所有成员要有良好的团队精神，强烈的组织纪律性，多为团队整体利益考虑，遇事多协商，保证合作愉快。2.安全第一，行动至少保证两人一组，所有成员必需服从队长安排，统一行动，杜绝单独行动。3.和农民同吃同住同劳动，下乡队员必须做些力所能及的体力活，在活动中锻炼自我。4.艰苦奋斗，坐最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己。回来后力求保持艰苦奋斗的作风，改造自己的生活习惯。5.注意维护学校与学院的形象，不得做与身份不符的事情。保管好队旗、服装等财务。6. 尊重村民个人信仰，尊重民风民俗。支农、调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前做切实的调查并力求从村民的角度考虑。7.做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情就要尽力做好。 8.每天活动结束后要认真做好总结，并能从中吸取经验教训，为下一次活动提供有价值的信息。每天晚上的总结会中。认真总结当天的工作和计划明天的活动安排，各成员按时参加。以上工作纪律仅供安徽亳州老乡会小分队全体成员共同遵守，对违反管理规定者将视情节给予批评教育。如若因违反管理条例而造成的损失和损害，由个人负责。2.0 工作计划1、前期准备12012年5月20日，收到物理学院志愿者部关于开展暑期三下乡社会实践活动的通知。25月27日，召集所有有意愿参加“三下乡”社会实践活动的老乡在崇德湖召开动员会，初步拟定相关活动的负责人及其人员安排。并确定活动的最终方案。35月28日，由小分队队长将修改后的活动策划（电子档和纸质档）、交至物理学院团委学生会社会实践部。5六月初，参加由物理学院团委学生会志愿者部的对各小分队活动方案进行初审。66月上旬，领取小分队队服及学校发放的宣传资料，并进行活动培训工作并参加全校启动仪式。2、活动内容（一）活动准备18月10日，由组织策划组和宣传组负责联系当地教育主管部门，在得到当地教育主管部门的批准下在进一步开展以下活动。2 8月11日，由组织策划组和宣传组负责与当地新闻媒体进行沟通与协商，希望得到相关新闻媒体的大力支持。3 8月12日，由外联组和财会组负责与当地有实力的几家大型企业联络，尽量争取得到某些企业的赞助（获得一些经济上的援助）并签署合同协议书（详见附件1）。48月13日，由支教组和后勤组负责联系一所乡村小学（后湾小学）及队员食宿场所，保障第二天活动的顺利开展。（二）活动开展1 8月14日上午9:0011:00，由支教组（人员可以按情况分配）在后湾小学开展支教活动，扩展一下他们（附近几个村的学生）的知识面，给他们辅导一些暑假作业，教给他们正确的学习方法，并帮助他们形成一个阅读爱好小组。在下午2：305：00我们会在一个村民比较聚集的地方（可以是在村委会、或是学校）进行一次文艺演出，体现大学生的激情与魅力。不过最重要的还是在表演的时候注重向学生家长讲解一些有关的教育政策以及如何更好的教育好自已的孩子，让孩子家长真正意识到教育的重要性。并且向他们讲一些健康知识，包括健康饮食，起居生活方式，疾病的预防等等。28月15日上午9:0011:00，支教组继续开展支教工作，其他小组将深入田间地头开展义务支农活动，帮助农民伯伯做一些力所能及的活，同时进行科学耕作方式的宣讲工作，普及一些农业知识，正所谓：理论指导实践。在做农活的时候真正体会到农民的辛苦劳作，同时提高我们大学生的人文素质。下午的时候可以与村委会协商在大队广播的宣传下，真正广泛的做到科技支农。38月16日上午9:0011:00，由外联组联系赞助商协同我们一同慰问孤寡老人及留守儿童，为他们送去生活必需品和学习必需品。特别是留守儿童，为他们做一些我们力所能及的事情。询问一下他们的生活状况，简单的做一下社会调研（见附录）。48月16日晚上7:009:00，组织小分队队员和农民群众一起联谊，和小孩子一起做游戏。同时宣讲一些国家的最新政策，包括三农的政策以及教育政策。并且入住农家，切身感受乡村生活。58月17日9:0011:00，组织小分队队员开展社会调研工作，调研内容主要包括：留守儿童教育现状问题及农民收入来源的新变化。（详见附件2、3）。68月17日下午3点，小分队所有队员集中开会，整理活动资料，核对活动经费，收集新闻照片和新闻报道材料。（三）后期总结整理相关资料，收集好队旗及相关证件，准备好后期小分队的评优评奖工作。备注：在活动开展期间，宣传组要全程跟踪采写新闻和相关新闻报道的收集，并负责收集小分队的队员日记；后勤组做好后勤保障工作，确保活动的顺利进行和队员的人身安全。2.1 经费预算物品数量单价总计备注车费15230900往返队旗15050用于宣传横幅1100100用于宣传队服1520280食宿151551125共五天宣传资料1000.220国家政策及教育政策调查问卷500.210社会调查防暑药品若干50必备物品活动奖品若干赞助商提供（书包、文具等）慰问物品若干赞助商提供（面粉、食用油等）共计2355其它物资：（1） 队员个人生活用品：必备物品：日常替换衣物（长袖衣、长裤）、洗漱用品、防晒霜、手电筒、花露水、手机及充电器、纸笔、相关证件（身份证、学生证）、伞、下乡相关文件资料，现金。（2） 团队必备物品：（后勤组负责）药品（晕车药、防暑药、感冒药、防蚊虫药、创口贴等）（备注：1.物资的运用上，以“效率为先，节约为主”为原则；2.在药品购置方面，我们考虑团队全体人员都有可能需要的药，个别需要的，自备；3.在物资采购方面或联系包车方面，我们本着节约的原则，在比较多价格的前提下，择其优者进行选择，在保证活动高质、高效完成的同时精量减少开支；4.经费来源：学校资助部分启动资金，队员自费，厂商赞助。）2.2 可行性分析1、客观方面：作为教育部直属的国家“211工程”重点建设的师范大学之一的西南大学，积极探索大学生“三下乡”社会实践新模式，并取得了良好的成效。新华社、人民日报、光明日报等新闻媒体给予了关注报道。我们坚信在学校团委的正确领导下，我们的活动一定可以顺利开展。亳州钟灵毓秀，英才辈出。千百年来，这块美丽富饶的土地孕育出无数文治 武功、彪炳史册的先哲名流。亳州民风淳朴，待人热情，成员都是本地人，对当地情况比较熟悉，当地政府一直以来对当地大学生暑期活动的支持为本次活动的顺利开展提供了保障。当地政府和人民对教育相当重视，学术氛围强烈。近些年来，亳州地区发生了很大程度上的变化，尤其是南部新区的建设更为亳州地区经济的发展提供了很大的商机，这些都为我们活动的顺利开展提供了有利的条件。2、主观方面：活动地点的可行性分析亳州市是一座新兴的城市，地区经济发展相对滞后，教育设施与教学方法较于传统。当地政府、学校和群众迫切需要得到外界的关注与支持，通过这次实践活动我们可以给当地的经济发展、教育事业以及人们的思想观念带去新的气息。此外，此次社会实践活动的地点是小分队队长张红磊的家乡，他对当地的社会环境比较熟悉，同时当地人们对免费师范大学较为感兴趣，对教育事业较为尊重，对我们大学生的素质也较为肯定，在这种环境下开展我们的活动相对较为便利，同时我们的人身安全也有较高的保障。活动内容可行性的分析本次活动紧紧围绕“三进三同”这一活动主题，从当地实际的经济发展水平以及人们的切身需求出发开展了一系列的活动，活动的针对性、可操作性及实用性较强，能够真正做到为人民服务，帮人民办事。团队优势我们的队员分别来自物理学院、计算机学院、政治管理学院、地理科学学院及生命科学与技术学院等等，专业涉及较为广泛，有大一、大二和大三的共同参与。并且我们的队员都曾积极参加社会实践活动，社会经验较为丰富，交际沟通能力较强。而且我们的准备工作相当充分，我们有信心、有决心可以出色地完成这项社会实践活动。安徽亳州三下乡小分队2011年5月27日 附件（一）：活动赞助合同书甲方：西南大学青年志愿者安徽亳州智力支乡小分队乙方：西南大学青年志愿者安徽亳州智力之乡小分队（以下简称甲方）与亳州盖盛祥超市（简称乙方）本着“友好合作、平等互利、优势互补”的原则，经过协商，就甲方于2011年8月中旬开展的“三进三同”暑期社会实践活动自愿建立合作关系，现就有关事项签订本协议：一、 甲方义务：1、 经与甲方协商，乙方可在甲方活动的地点摆设自己企业的宣传展台、海报等，历时五天，用于宣传自己的产品，以提高乙方的知名度。（展台、海报等应用乙方自费摆设。）2、 甲方会在自己能力范围和校方要求的范围内，尽自己最大努力帮助乙方进行宣传。3、 乙方可在甲方活动期间，安排专职人员在取得甲方同意的前提下参加甲方组织的相应活动。二、 乙方义务：1、 乙方应在甲方活动期间为甲方提供资金、物品（食用油、学生文具用品、居民生活用品等）帮助。具体数目由甲、乙双方协商后定。2、 活动期间内，乙方不得强迫甲方为其做任何违反大学生行为准则的事情。三、 其他相关事项：1、 因乙方所提供的相关赞助人为操作性较大，故必须由甲方认可。2、 甲方仅为乙方提供宣传活动，力在加强乙方在甲方活动区域（谯城区双沟镇）的知名度与影响力，加强乙方在同类商家中的竞争力和影响力，并不能保证为乙方带来任何直接收益。四、 合同的更改、解除和争议的解决1、 本合同签订后，双方必须严格执行。如遇特殊情况双方应及时通报对方，可协商变更或解除合同。2、 甲乙双方若一方未履行合同或有意破坏合约将视为违约，则立即终止合同并赔偿违约金500元、依相关法规追究相关责任。五、 本合同一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。六、 协议自双方签字之日起生效。甲方签字（队长） 乙方签字（盖章）签约代表： 签约代表：2011年 月 日 2011年 月 日附件（二）：问卷调查关于留守儿童生活学习的问卷的调查（一） 基本资料1、您的性别：2、您的年龄：3、你所就读的年级：（二） 基本问题1、 父母外出务工，您和谁居住在一起？（ ）A（外）祖父母 B 亲戚 C 其他人 D 自己住2、 父母外出务工多久回来一次（ ）A 一个月 B 半年 C 一年 D 一年以上3、您多久和父母联系一次（ ）A 平均一周一次 B 平均每月一次C 不定时的经常联系D 很少联系4、您对父母外出务工的态度是（ ）A 支持 B 不支持 C 无所谓 D 不表态5、您是否知道父母外出务工的原因（ ）A 知道 B 不知道 C 无所谓6、 父母不在身边，对您最大的影响是什么（ ）A 孤单没人聊天 B 生活没人照顾 C 学习没人监督指导 D 其他7、您每个月的零花钱是多少（ ）A 050元 B 50100元 C 100150元 D 150元以上8、您觉得身边的人关心你吗？（ ）A 从不关心 B 很少关心 C 偶尔关心 D 很心9、如果考试没有考好，很多情况下您认为是什么原因造成的？（ ）A 平时不够努力 B没有父母的监督指导 C 缺乏学习兴趣D 平时较贪