学校征集教育技术应用优秀教学案例的通知.doc

河南省教育厅教职成2009788号河 南 省 教 育 厅关于在全省中等职业学校征集教育技术应用优秀教学案例的通知各省辖市、重点扩权县（市）教育局，各省属中等职业学校：随着我省中等职业学校教师教育技术能力建设计划的逐步推进，广大教师的教育教学理念发生了根本转变，许多职业学校的教师将现代教育技术有机地融入教学过程，改变了传统的教学模式，优化了课堂教学效果，形成了不少优秀的教学案例。为积极推广现代教育技术在教育教学中的应用，充分发挥优秀教学案例的引领示范作用，决定组织编写一套河南省中等职业学校现代教育技术应用优秀教学案例丛书。现将有关事项通知如下：一、征集原则1.要具有导向性：所编选的案例应体现以学生为主体、以教师为主导的现代教育教学理念，体现现代教育技术倡导的新模式、新方法、新策略，体现现代教育技术的应用。对教师实施教学具有正确的导向性。2.要具有客观性：对案例反映的教学过程或活动事件，符合教学改革精神，符合职业教育的特点，符合中职学生认知规律。要与职业和实际相结合，注重学生实践能力的培养。使教师能依据培养目标进行有益的教学实践。3.要具有示范性：所编选的案例要具有示范作用，具有不同的设计创意和专业特色，对教师的教学有较高的参考价值和启发作用。4.要具有实用性：案例来源应准确翔实，应是来自教师真实的教学实践。案例所提供的课堂教学过程或教学实践的描述应条理清晰，行文流畅，通俗生动，观点明确，叙述简明扼要。教学案例能指导教师进行教学实践。二、基本要求1.优秀教学案例的征集活动，对于深化教学改革，提高教学质量，全面推进现代教育技术应用具有重要意义。各单位要高度重视，精心安排。根据需要也可临时成立案例征集遴选工作小组，以普遍征集和重点征集相结合的方式开展工作。将征集的案例进行筛选、分类，严格把关，以保证报送的案例具有最高水平。2.每个案例的文字量一般控制在2000-3000字之间。案例标题下方应注明作者姓名、所在学校名称和课程名称。案例正文中可配以插图，并具有良好的清晰度。3.案例征集数量：原则上各省辖市征集8-10份，各重点扩权县（市）、各省属学校征集2-3份。经评审认定的优秀案例，在颁发证书的同时，将汇集出版。4.各单位报送案例一律为电子稿，采用Word文档，A4页面，图文混排，标题为3号黑体，正文为4号宋体。每个案例建一个文件夹，文件夹的命名统一为：作者姓名-学校名称-课程名称，请各单位集中以数据光盘或U盘方式报送。报送时限：2010年1月20日前报送至省中等职业学校教师教育技术能力建设计划领导小组办公室，逾期不再受理。报送地点：郑州市纬五路21号（原河南教育学院）老行政楼2号楼206室。联系人：张倩、王珏，联系电话65900902。附件：河南省中等职业学校优秀教学案例申报表二九年九月三十日主题词：职业教育 技术应用 教学案例 通知河南省教育厅办公室 2009年10月9日印发附 件河南省中等职业学校优秀教学案例申报表教学案例名称申报教师个人资料姓 名性别职务单 位通讯地址联系电话邮