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文档简介

韩集初级中学德育工作领导小组及其职责 一、德育工作领导小组: 1.德育工作领导小组:组长:马占彪 副组长:宋海云 邵国伟 李文明成员:杨万福 马少雄 马英龙 丁学龙 马明忠各年级家长代表一人 2.年级设一名专管学生工作的年级组长,负责德育工作。 3.班级成立班主任为组长,任课教师为成员的班级工作小组,保证学校德育工作层层落实,步步到位。 二、德育工作领导小组职责 : 1.坚持全面贯彻党的教育方针,保证德育为首的地位,加强调查研究,认真制定学校德育工作规划及年度工作计划,并做好工作总结。 2.抓好班主任培训工作,每周召开一次班主任工作会议,讲评上周工作,布置本周工作。 3.组织学习有关学校德育工作的法律法规及文件并贯彻实施,组织开展德育科研课题研究。 4.组织职能部门、年级、班级实施德育工作计划,并对实施情况进行检查、反馈和总结。 5.积极争取家庭、社会(区)及有关部门的支持配合,建立爱国主义、社会实践活动等教育基地及校外德育辅导员队伍,每学期召开一次家长会,构建“学校、家庭、社会、学生”四位一体的德育工作网络。 6.总结经验,树立典型。每学期组织召开一次德育(班主任)工作经验交流会或专题研讨会,不断提高德育工作质量;组织推荐评选各级先进德育工作者、优秀班主任。 7.每学期至少召开二次德育领导小组工作会议,每学期召开一次德育工作会议,及时研究德育工作的新情况、新问题,肯定成绩,指明方向,不断明确德育工作要求,协调工作,形成合力,创造良好的育人环境。 8.对教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的表现进行检查和考评,并建立档案。韩集初级中学德育工作制度 1.学校确定一名校长全面负责德育工作,在校长和党支部领导下由政教处具体组织、指导德育的实施。其任务是:调查分析学生的思想品德状况,制订实施德育工作的年度、学期计划;确定和协调思想政治课,年级组、团、学生会等各方面的任务分工;组织和协调各教研组、各科教师的德育工作;争取家庭、社会各种教育力量的支持,形成学校、家庭、社会互相配合的教育网络等。 2.年级组是实施德育的重要环节。年级组应定期组织年级教师分析研究本年级学生的思想品德状况,制订有针对性的德育措施,沟通信息,协调各方面的关系,组织本年级教师共同贯彻德育工作。 3.班主任是班级实施德育的直接组织者和领导者,并负责对学生的品德评定。学校应加强对班主任工作的领导,组织他们学习德育理论,总结交流经验,开展科学研究。 4.思想政治课教学要同日常的思想品德教育互相配合,形成合力。学校领导应帮助思想政治课教师了解和分析学生的思想品德状况,遵循理论联系实际的原则改革教学方法,引导学生做到知行统一。 5.各科教师、全体职工都要坚持教书育人、管理育人、服务育人。学校对教师、职工分别提出明确具体要求,并以此作为评价考核教师职工工作成绩的重要标准。 6.德育工作既要注发挥教师的主导作用,又应发挥学生的主动性、积极性。学校领导和教师应该十分重视共青团、学生会在德育工作中的作用,引导他们自己管理自己,自己教育自己。学校制订德育工作计划和重要教育措施应吸收团、队、学生会代表参加,并创造条件使学生对学校领导和教师的管理工作进行评价、提出建议。 韩集初级中学升降国旗制度 第一条 为了维护国旗的尊严,增强公民的国家观念,发扬爱国主义精神,根据中华人民共和国国旗法和国家教委关于施行严格中小学升降国旗制度的通知的有关精神,制定本制度。 第二条 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗。第三条 升旗仪式。 (一)升旗仪式在每周星期一上午第二节课后举行(寒暑假除外,遇到恶劣天气可不举行)。重大节日或纪念日应举行升旗仪式。(各班长手扛班旗在班主任的带领下整队入场) (二)举行升旗仪式时,在校的全体师生按时参加,着正装,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。 (三)升旗仪式程序是: 1. 出旗(旗手持旗,护旗在旗手两侧,正步走向旗杆,在场全体师生立正站立); 2. 升旗(奏国歌,全体师生行注目礼); 3. 国旗下讲话(以班级为单位结合学校实际有针对性地作简短而有教育意义的讲话)。 4.领导讲话。 (四)每日傍晚,由旗手和护旗将旗降下,降下时不得使国旗落地。 (五)每日升降旗(不举行仪式)时,凡经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕时,方可自由行动。 (六)旗手、护旗由年级推选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。 第五条 遇有恶劣天气,可以不升挂。 第六条 在直立的旗杆上升降国旗,应当徐徐升降。升起时,必须将国旗升至杆顶;下半旗时,应当先将国旗升至杆顶,然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处;降下时,应当先将国旗升至杆顶,然后再降下。

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