写作：《语言简明》ppt课件.ppt

语言简明 简明就是用最经济的语言材料传递最大的信息量 达到最高的准确性 收到最佳 最大的表达效果 言简意赅 简 不啰嗦重复 不说多余的话 量 简简单单明 表述要清晰 明白易懂 效果 明明白白 怎样做到 简 避免重复 赘余 不说废话 学会刪削多余词语 确保用语简要 1 为使下面画线的语句简洁 流畅并保持原意 需要删掉一些词语 在删改时哪些词语是必须保留的 将其序号填在横线上 2000年高考 记得在一次期末考试中 在考完了 1 2 3 4 5 6 7 8 语文后 我感觉相当不错 兴奋了好长时间 9 10 必须保留的词语 2 下面一段话中有重复啰嗦的地方 在不影响原意的情况下 必须删除的有哪三处 把要删除部分的序号填在下面的横线上 只填3个 一个人 之所以会变坏 的原因 除了受到坏的影响外 更重要的是他自己 没有把握自己 受了坏人的影响 才逐渐变坏的 如果这个 人能把握住自己 能抵制 多方面的 各种坏的影响 那么 他还会变坏吗 删除部分 或 或10 怎样做到 明 消除歧义 防止误解 断句 停顿 歧义 无鸡鸭亦可无鱼肉亦可唯粗茶淡饭不可少不得一文钱 无鸡 鸭亦可 无鱼 肉亦可 唯粗茶淡饭不可 少不得一文钱 方法 标出停顿或标点 1 在下面句子的相应位置标出停顿 使括号内外的意思相符 1 你说不过他也得说 两个人都得说 2 你说不过他也得说 一个人说 2 下面两句都有歧义 试分析之 A妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急B他背着总经理和副总经理偷偷把这笔钱分别存入了两家银行 语音歧义 这个人好说话 他在办公室看材料 方法 改换词语 语义不明歧义 张老师给我们上了一次作文辅导课 收获很大 我看见你那年才五岁 怎么认得出 方法 添加词语 看病的是喜羊羊 他在火车上写标语 结构歧义 爱护人民的军队 小明和小华的爸爸去找老师 方法 添加词语 班主任采纳了两个同学的合理化建议 方法 调整词序 指代歧义 你这头驴多少钱 方法 添加词语明确指代内容 张局长很怕他得了精神病 词类不同 我要热饭我要热饭 不要冷饭 我要去厨房热饭 方法 设置具体语境 消除歧义的方法 添加词语 改换词语 调整词序 设置语境 标出停顿 添加标点 电报 船已行二日即到 有歧义 请用语言表达出其中多种的理解 分析 二日 可以理解为 两天 也可以理解为 二号 这是语词多义 其次 电报稿没有标点 因此可以读成 船已行 二日即到 也可以读成 船已行二日 即到 这又是层次切分的多种解释 可以有三种理解 船已开了两天 马上就到 船已启程 两天就到 船已启程 二号就到 练习 某人接到一学术会议秘书处来函 信上说 只要你单位同意 报销差旅费 安排住处 领取大会出席证的问题可由我们解决 请就文意写出三种不同的理解 某人接到一学术会议秘书处来函 信上说 只要你单位同意 报销差旅费 安排住处 领取大会出席证的问题可由我们解决 请就文意写出三种不同的理解 只要你单位同意报销差旅费和安排住处 领取大会出席证的问题可由我们解决 只要你单位同意报销差旅费 安排住处和领取大会出席证的问题可由我们解决 只要你单位同意 报销差旅费 安排住处和领取大会出席证的问题可由我们解决 课堂小结