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密度基础训练1（2012聊城）关于密度，下列说法正确的是（）A密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比B密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关C密度与物体所处的状态无关D密度与物体的温度无关2、对密度公式=m/V的理解，下列说法不正确的是A体积相同的不同物质，质量大的，其密度大B质量相同的不同物质，体积大的，其密度小C同种物质组成的不同实心物体，它们的质量与其体积的比值相等D物质的密度跟物体的质量成正比，跟物体的体积成反比3、 由密度的概念及公式，可以判定对于同一种物质（ ）A密度是一样的B体积越小，密度越大C质量越大，密度越大D体积越大，密度越大4（2011烟台）右图是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图象分析图象可知（）A甲乙丙B甲丙乙C丙乙甲D乙甲丙5（2010咸宁）下表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是（）物质密度（kgm3）物质密度（kgm3）纯水1.0103冰0.9103煤油0.8103干松木0.5103酒精0.8103铜8.9103水银13.6103铅11.3103A固体的密度都比液体的大B不同的物质，密度一定不同C同种物质在不同状态下，其密度不同D质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小6、小王同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是（ ）A.不同的物质，密度一定不同 B固体的密度都比液体的大C.同种物质在不同状态下，其密度不同D.质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块大7（2010梧州）将一铝块截去一半后，剩余一半铝块的密度将（）A增大B不变C减少D无法确定8（2009雅安）如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象以下分析正确的是（）A同种物质的质量跟体积的比值是不同的B不同物质的质量跟体积的比值是相同的C甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大D甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小9酒精的密度为0.8lO3kg/m3，它表示的意思是（）A每立方米酒精的密度是0.8103kgB每立方米酒精的质量是0.8l03kg/m3C每立方米酒精的质量是0.8l03kgD每千克酒精的体积是0.8103m3109通常说“铁比棉花重”，它的实质是指（）A铁的质量比棉花的质量大B铁的体积比棉花的体积大C铁的硬度比棉花的硬度小D铁的密度比棉花的密度大11、把一块圆柱形的橡皮泥用手团成球形，则A、橡皮泥的形状、质量、体积和密度都变了 B橡皮泥的形状、体积变了，质量、密度不变C橡皮泥的形状变了，体积、质量和密度不变 D橡皮泥的质量和密度变了，体积和形状不变12、1m3的水结成冰以后，下列说法中正确的是A.它的体积变小，质量不变 B.它的体积、质量都不变C.它的体积变大，质量变小 D.它的密度变大，质量不变13某研究性学习小组做“水的体积随温度变化”的研究，得到如图所示的图象从图中可知，水温度从2升到8的过程中，其密度（）A先变大后变小 B先变小后变大 C一直变大 D保持不变14科学家研究发现：地球上金属锇的密度为22.6103kg/m3；宇宙中的“中子星”，其1cm3的物质有107t，“脉冲星”核的密度为1015g/cm3，“超巨星”的密度是氢气密度的17万分之一上述密度最大的物质是（）A“超巨星”B“脉冲星”核C“中子星”D金属锇15（2007襄阳）铜的密度为8.9103_，一块长、宽高分别为25cm、10cm和4cm的铜块的质量为 _kg16（2009遂宁）小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象由图象可知，甲、乙两种物质中，_物质的密度较大；相同体积的甲、乙两种物质，_质量较大17水的密度是为1.0103千克/米3，表示的意义是_如果一瓶水用掉了四分之一，剩余水的密度是_千克/米3水的密度大于冰的密度，一杯水结成冰，质量_，体积_（均选填“变小”、“不变”或“变大”）18取质量相同的甲、乙、丙三种液体，分别放入完全相同的烧杯中，液面如图所示，三种液体中密度最大的是 _（选填“甲”、“乙”或“丙”）实验序号质量（克）体积（厘米3）19102182032730实验序号质量（克）体积（厘米3）4 11105222063330表一 甲物质（固态） 表二 乙物质（固态） 19在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状。实验时，他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示。（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。（2）分析比较实验序号_的数据及相关条件，可得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的。（3）进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，可得出初步结论是：（a）分析比较表一或表二中的数据及相关条件，可初步得出：_（b）分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可初步得出：_表三 甲物质（液态） 表四 乙物质（液态）实验序号质量（克）体积（厘米3）10810111620122430实验序号质量（克）体积（厘米3）7 10108202093030（4）为了进一步研究，他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态，再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表三、+表四所示。进一步综合分析比较表一和表三（或表二和表四）的数据及实验现象，可初步得出：_。20（2009宜昌）某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定的环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图象请你观察此图象回答下列问题：（1）冰从4上升到0时体积将_，密度将_（2）水从0上升到4时体积将_，密度将_（3）冬天，当河面结冰时，与冰接触的河水温度是_，较深河底的水温是_21盐水选种是我国劳动人民很早就发明的一种选饱满种子的方法：选芒粳稻种需要配制密度为1.1103Kg/m3的盐水，某农户配制了50L盐水，取出500ml进行检测，测得这些盐水的质量为600g，（测