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文档简介
江西广播电视大学张晓梅20140708 赣州市中小学教师骨干培训 我还可以当教师呢 从古代穿越到现代的某私塾先生 内容提要 教育技术从何而来 如何理解教育技术 教育技术改变了什么 教育技术从何而来 一 电气化电子化信息化 现代教育媒体参与的现代教育技术 我自豪 因为是我赣南人 南国农 1920 钟志贤 胥经华 1915年 金陵大学设立校园电影专用放映场地 每周举办校园电影进行宣传教育 每次放映电影同时 用广播配合进行民众教育 电影教育委员会 1936年 播音教育委员会 1935年 电化教育委员会 金陵大学理学院 电化教育人员培训班 电化教育 只要有 电 就能完成教育 幻灯机 放映机 收音机 光盘 卫星接收器 计算机 计算机进入课堂 计算机课 程序设计是第二文化 信息技术与课程整合 计算机与基础教育相结合是国际教育改革的发展趋势 网络教育 信息化教育 建网 建库 建队伍 信息技术与教育教学实践的深度融合 阶段一 阶段二 阶段三 我相信在十年之内 在我们的公立学校里面 电影将完全取代教科书 爱迪生 1847 1931 ThomasAlvaEdison 如何理解教育技术 二 教育技术现代教育技术电化教育视听教育教育信息化信息化教育 您觉得这几个概念容易区分吗 教学技术 领域的定义和范畴 西尔斯 Seels 里奇 Richey 著 教学技术是对学习过程和学习资源进行设计 开发 使用 管理和评价的理论与实践 AECT1994定义 AECT2004定义 教育技术是通过创建 利用 管理适当的技术过程和资源以促进学习与改进绩效的研究和合乎伦理道德的实践 教育技术是指运用各种理论及技术 通过对教与学过程及相关资源的设计 开发 利用 管理和评价 实现教育教学优化的理论与实践 教育技术的理论基础 基本理论 哲学 系统科学方法 老三论 新三论 系统论 信息论 控制论耗散结构论 协同论 突变论相变论 混沌论 超循环论 相关人文社会科学和自然科学理论 教育学 心理学 生理学 物理学 工艺学 社会学 管理学 文学 艺术 等 学习理论 传播理论 教学理论 赞可夫的发展教学理论布鲁纳的结构 发现教学理论巴班斯基的教学最优化理论加德纳的多元智能理论 贝罗的传播过程4要素理论罗密佐斯基的双向传播理论宣伟伯的传播效果理论罗杰斯 Eerrett M Rogers 创新推广 新行为主义学习理论 斯金纳建构主义学习理论 皮亚杰人本主义学习理论 罗杰斯折中主义学习理论 加涅 理论基础 基本理论 现代教育媒体理论 现代媒传教学理论 现代教学设计理论 信息理论 符号理论 选择运用原理和方法 信息化教学设计 信息化教学过程 信息化教学模式 胥经华 2012 硬技术 信息技术 软技术 教育 哲学 心理等理论 核心技术 教学设计 教育技术 蛋 理论 教育技术改变了什么 三 未来教室会是怎么样的呢 国际环境 美国自1996年以来每隔5年左右制定1次 国家教育技术计划 英国继2005年出台 利用技术促进学习计划 之后于2010年发布 下一代学习 2010 2013年执行计划 日本于2010年公布 教育信息化指南 韩国于2011年推出 智慧教育战略 澳大利亚正在进行为期7年的 数字教育改革 2008 2014年 教育信息化成为越来越多国家和地区提升教育水平的战略选择 第十九章加快教育信息化进程加快教育信息基础设施建设加强优质教育资源开发与应用构建国家教育管理信息系统 国内环境 教育信息化十年发展规划 中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定 国家级 省级教育信息化工作会议 袁贵仁 杜占元 刘延东 信息技术对教育发展具有革命性影响 必须予以高度重视 信息技术改变了课程的表现形式 1 数字化课程资源 教育资源的内容极大丰富教育资源的传播更加快捷教育资源的共享更加高效 OER 开放教育资源 MOOC 大规模开放在线课程 各级各类的教育资源网 解剖青蛙 虚拟实验经典案例 信息技术改变了课堂的教与学的方式 2 翻转课堂 FlippedClassroom InvertedClassroom 是指重新调整课堂内外的时间 将学习的决定权从教师转移给学生 学生在家完成知识的学习 而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所 包括答疑解惑 知识的运用等 微课 以阐释某一知识点为目标 以短小精悍的在线视频为表现形式 以学习或教学应用为目的的在线教学视频 华南师范大学焦建利 翻转课堂 给我们什么启示 要进行信息化学习教学创新必须实现三个突破 突破时空限制突破思维限制改变教师角色 经典一笔画数学问题 请你用四段折线一笔贯穿9点 信息技术改变了传统的办学模式 3 学分银行 学分银行 的构建能实现各高等学校 各种教育形式之间的教学资源共享 各级别 学分银行 之间学分的通兑 建立学历教育与非学历教育之间沟通的平台 能够为具有学习能力并渴望实现自己理想的任何社会成员提供终生修业与获取文凭的机会 能够培养学生的诚信意识 营造一种诚信文明的社会环境 促进和谐社会的建设 终身人人皆学时时能学处处可学 三通两平台 2012年9月29日刘延东副总理 时任国务委员 在全国教育信息化工作电视电话会议上提出 十二五 期间 要以建设好 三通两平台 为抓手 也就是 宽带网络校校通 优质资源班班通 网络学习空间人人通 建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台 四个新突破教育信息化基础设施建设新突破优质数字教育资源共建共享新突破信息技术与教育教学深度融合新突破教育信息化科学发展机制新突破 我要公开地赚更多的钱 信息技术改变了学校的管理模式 4 智慧校园 所谓 智慧校园 指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作 学习和生活一体化环境 这个一体化环境以各种应用服务系统为载体 将教学 科研 管理和校园生活进行充分融合 平安校园 平安校园 未来教室 教务教学管理 教学质量管理 江西 44 大力推进教育信息化 积极构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制 深入推进 教学点数字教育资源全覆盖 项目和 三通两平台 建设 促进教育教学与信息技术的深度融合 改革教学方式 转变学习方式 提升教育教学和教育管理信息化水平 中共江西省委教育工委江西省教育厅2014年工作要点 南昌市中小学 智慧校园 建设赣州市 教育云 工程 三问信息化与教育变革 信息技术正在引起哪些教育变革 为什么说教育变革需要技术支撑 如何善用信息技术促进教育变革 新生代是天然的数字土著 200
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