2017年浙江省浦江县第四中学七年级数学下册 4.2 提取公因式法课件 (新版)浙教版_第1页
2017年浙江省浦江县第四中学七年级数学下册 4.2 提取公因式法课件 (新版)浙教版_第2页
2017年浙江省浦江县第四中学七年级数学下册 4.2 提取公因式法课件 (新版)浙教版_第3页
2017年浙江省浦江县第四中学七年级数学下册 4.2 提取公因式法课件 (新版)浙教版_第4页
2017年浙江省浦江县第四中学七年级数学下册 4.2 提取公因式法课件 (新版)浙教版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4.2提取公因式法,a m + b m + c m,每一项都含有的相同因式.,公因式,m (a + b + c),把公因式提出来进行因式分解,提取公因式法,=,多项式中的公因式确定的步骤:,多项式各项系数的最大公因数。 (当系数是整数时),定系数:,多项式各项中都含有的相同的字母。,相同字母的指数取各项中相同字母的最低次幂。,定字母:,定指数:,你能找出下面两个单项式的公因式吗?,6,x2,y,公因式,最大公因数,相同字母,一看系数,最低指数,相同字母的最低次幂,二看字母,三看指数,1、找出下列各多项式的公因式:,4,提取公因式法的一般步骤:,(1)确定应提取的公因式,(2)多项式除以公因式,所得的商作为另一个因式,(3)把多项式写成这两个因式的积的形式,4,2、把下列各多项式因式分解:,=,=,=,=,填空:ab() a+b=(),添括号法则:括号前面是“”号,括到括号里的各项都号;括号前面是“”号,括到括号里的各项都号,不变,变,ab,ab,2、确定公因式的方法:一看系数二看字母三看指数,小结,3、提公因式法分解因式步骤(分三步):第一步,找出公因式;第二步,提公因式; 第三步,将多项式化成两个因式乘积的形式。,1、什么叫因式分解?,4、用提公因式法分解因式应注意的问题:,(1)公

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论