2018年上学期教育教学工作总结.docx

2018年上学期数学教学工作总结临湘六完小：余进良光阴似箭，日月如梭，2018年上学期已经过去。回顾这一学期的教学工作，我作为一名人民教师，有欣喜与期望，欣喜的是祖国的发展欣欣向荣，教育改革势如破竹，新的课程理念令人神往，期望的是在教学教研方面实现真正的突破，在教育教学中大显身手。总结是回顾，更是一面鞭策和鼓励自己的镜子。只有总结自我，认识自我，才能使自己的工作具有活力，才能让自己的教育教学能力有所提高：现将我一学期来的数学教学工作情况总结如下：一、 师德表现我一贯忠诚于党的教育事业，坚决拥护党和国家颁布的教育方针、政策，踏实从教，认真工作，诚恳为人，服从学校的工作安排，从未耽误过一节课，坚守工作岗位，以校为家，爱生如子，爱事业如生命。平时注重学习，努力提高自身的思想政治素质，按照中小学教师职业道德规范严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。为人师表，坚持以身作则、严以律己。在教育教学中关心热爱学生，平等地对待每一位学生。在工作中服从安排，人际关系融洽。 二、认真备课 上课前，我深钻教材，搜集各种资料，认真依据教学大纲的要求来备课。备课时，我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程，不但要考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，认真写好教案和教后反思。 三、认真上课 上课时，我认真细致地讲课，采用不同教法，因材施教，因人施教，把学习主动权交给学生，让学生的个性得到充分展现，为了提高教学质量，体现新的育人理念，把“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本，注重精讲多练，特别注意调动学生的学习积极性，强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学、学习数学，运用数学；通过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。鼓励学习大胆质疑，注重每一个层次的学生学习需求和学习能力。从而，把课堂还给了学生，使学生成了学习的主人。 四、认真及时批改作业。布置作业有针对性，有层次性。对于学生的作业总是精批细改，及时发现问题，及时讲评解决。认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学 课后加强对学生的辅导，偏向差生，关心差生的学习成长，我在平时教学中，始终贯穿组织纪律和思想道德教育，用爱心贴近学生的生活，用真情感化学生，爱生如子。对于差生，我总是晓之以理，动之以情，耐心细致进行辅导教育，时刻关注着他们的学习生活情况，学生的学习成绩有所进步，就是我最大的心愿。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，根据学生的实际确定学生的学习任务，本着力所能及的原则掌握数学知识。 六、认真学习，提高教育教学能力为了提高教育教学科研能力，让新课程改革深入人心，一学期来，我积极听课评课，听课不少于十八节，工作中，积极向其他教师请教，吸取别人好的教学经验和教学方法，取长补短。我坚持阅读新课程改革、素质教育、创新能力等有关教学的书籍，学习新的教学理念和教学方法，提高自己的教育教学水平，我积极撰写教学论文，多篇论文获奖。一学期来，虽然时间不长，但我领悟到了教学的艰辛和教师的清贫，辛勤的劳动换来了丰硕的成果，我所任教的六年级二班的数学，学生的成绩较好，比上学期有很大的进步，数学考试及格率达到90%以上，优秀率达到60%以上，学生的整体素质上了一个新台阶。有了辛勤的劳动，就会有收获。良好的教学成绩将为我今后工作带来更大的动力。成绩只属于过去，不过我更应该清醒地认识到工作中存在的不足之处，例如老师本身要加强学习，学习新的教学理验和教学方法，提高自己的教学水平；要注意培养学生学习数学的兴趣和良好学习行为习惯，让学生爱好数学，积极主动地学习数学知识；教育学生掌握行之有效的学习方法，如何思考分析问题，突出学生在教学中的主体地位，提