双氧水制氧气.doc

双氧水分解制氧气 一：学习目标1、双氧水制氧气的原理、装置、和操作注意事项2、培养学生观察和描述实验现象的能力3、培养学生与他人交流讨论，能清楚表达自己观点， 养成良好的学习习惯和方法二：重难点1、重点：双氧水制氧气的反应原理和步骤2、难点：对催化剂的理解三：快乐课堂复习：高锰酸钾制氧气的原理、步骤以及注意事项学生活动：思考、书写并回答教师活动：有高锰酸钾制氧气引出双氧水制氧气探究活动：双氧水分解制氧气 教师组织学生观看书本并回答下面问题 反应原理： 实验步骤： 注意事项：教师做对比实验引出二氧化锰的催化作用（教师让学生看书并讲解讲解催化剂的特性-“一变二不变”）最后由学生比较两种装置制氧气不同之处：一种是“固固”一种是 “固液”反应类型小结：五：典型例题【例】从安全、环保、节约、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是 ( ) A通电使水分解：水通电 氢气 + 氧气B过氧化氢催化分解：过氧化氢 二氧化锰 水 + 氧气C高锰酸钾加热分解：高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气D氯酸钾加热分解：氯化钾二氧化锰加热 氯化钾+氧气 六：当堂检测1实验室收集氧气，可以用向上排空气法或排水法的原因是（ ）氧气不易溶于水 氧气易溶于水 氧气是无色无味的气体 氧气的密度比空气大 氧气的密度比空气小A B C D2检验集气瓶内氧气是否集满的方法是 ( )A将带火星的木条伸入集气瓶中 B将燃着的木条靠近集气瓶口C将带火星的木条靠近集气瓶口 D将澄清石灰水倒入集气瓶里 3实验室利用双氧水制备氧气时没加二氧化锰的结果是A不放出氧气B放出氧气的速率变慢C放出氧气的总量会减少D放出氧气的速率变慢且总量减少4组装实验室制备氧气的装置时，其顺序一般是A从上到下，从左到右B从右到左，从上到下C从下到上，从左到右D从右到左，从下到上5下列关于催化剂的说法中正确的是A不用催化剂，反应就不能进行B催化剂可增加生成物的质量C二氧化锰是催化剂D催化剂可以改变化学反应的速率6下列气体中，既能用排水取气法又能用向上排空气法收集的气体是 A氧气B氢气C二氧化碳D甲烷标准状况下密度1.429克/升0.089克/升1.978克/升0.714克/升在水中的溶解性不易溶于水难溶于水能溶于水难溶于水（在标准状况下，空气的密度是1.293克/升）7NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是A BCD8实验室制取氧气并使用排水法收集，下列操作正确的是A酒精灯里的酒精装得越满越好B见导管口开始有气泡冒出时，就立即收集C装入试管里的药品应平铺在试管的底部D收集满气体的集气瓶，应倒放在桌面上9下面是实验室制取和收集氧气的操作：将高锰酸钾加入试管中，并用一团棉花放在靠近试管口的地方，然后用带导管的塞子塞紧；用铁夹把试管固定在铁架台上；检查装置的气密性；加热试管；用排水法收集氧气；熄灭酒精灯；实验完毕将导气管移出水面。其操作顺序正确的是ABCD10用高锰酸钾制取氧气时,必须用到的一组仪器是（ ）A铁架台、试管、集气瓶、酒精灯 B试管、导气管、酒精灯、胶头管C铁架台、烧杯、酒精灯、导气管 D试管、漏斗、集气瓶、水槽11.高锰酸钾制取氧气的实验操作中正确的是 （ ）A 检查装置气密性，先把手掌紧贴容器外壁，再把导管深入水中B 加热时，先对试管预热，再对准药品部位加热C 在装配仪器时，先对试管预热，再检查装置气密性D 收集气体结束时，先熄灭酒精灯，再把导气管移出水面12.有关实验室制取氧气的说法不正确的是 （ ）A.检查装置是否漏气B.用排水法收集满氧气，当气泡连续且均匀冒出才能进行收集C.用带火星的木条放在集气瓶口来检验氧气是否集满D.用向下排空气法收集氧气13.某同学用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集氧气时，发现水槽内水变成红色，其原因是 （ ）A 试管口略向下倾斜 B 酒精灯的外焰加热C 试管口未放一团棉花D 没有进行均匀加热二非选择题1实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时， 待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是 ；应待 时，再收集。实验结束时应先把导管 ，后熄灭 ，原因是 ；集满氧气的集气瓶应 放在桌上并盖上玻璃片。2检验集气瓶中的气体是不是氧气时，应 ，检验集气瓶否收集满氧气时，应 。3下图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图（1）写出有标号的仪器的名称： （2）实验室制取氧气时，将导管、橡皮塞和大试管连接后，进行气密性检查的方法是，将 。如果装置不漏气，则导管口就有。（3）试管口塞一团棉花的作用是 。（4）反应完毕后试管内的残留固体是 。（5）用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气，制取装置能否用所示的装置？为什么？ 。（6）.在化学实验中，可以采用把稀的双氧水（含6%过氧化氢水溶液）少量二氧化锰粉末的反应装置中，用排水法收集放出的氧气，如下图所示，从装置特点.能源和环境的角度，分析该实验与高锰酸钾制取氧气相比较其优点是： 。8.实验室用高锰酸钾制取氧气操作步骤如下：将高锰酸钾装入试管内并用带有导气