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文档简介
三一班学雷锋树新风主题班会活动背景: 当下物欲横流,雷锋这个名字渐渐被人们淡忘,尤其是青少年一代,记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍,而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题,雷锋是谁,他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动,让雷锋在学生心中复活,让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。活动目的: 1通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动构思 “雷锋精神”在学生身上闪现,我们的社会将时时,沐浴在“和谐”的春风里,处处是温暖。因而本次活动秉着“我的活动我做主”的原则,选材来源于学生的生活,活动的方式也以学生的自主活动为主,剖析各个案例,进步明确并促使学生能从身边的小事做起,也能“在校学习六年,好事做了六车斗”。活动准备 收集相关的格言警句、搜集故事,视频、学唱雷锋歌曲、做好事写心得体会实施步骤一、 开场男主持:三月,阳光明媚。女主持:三月,万物复苏。男主持:三月,春风送暖。女主持:三月,大地换新颜。男主持:同学们,你们知道三月是什么日子吗?全班答:学雷锋活动日。(此时,大屏幕出示雷锋的画像)女主持:对,大家都知道雷锋叔叔。但你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲,大家一定能从歌曲中认识他,下面请听学习雷锋好榜样(已经学会这首歌的同学可以齐唱)男主持:下面,我宣布,三一班“学雷锋树新风”主题班会现在开始!二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士女主持:刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹,请大家说说听歌后的感受吧。(学生相互交流,谈感受)三、讲故事,明道理男主持:大家说的非常好。下面让我来给大家讲讲雷锋叔叔的生平事迹吧!雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。女主持:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。下面请观看视频雷锋叔叔的一生(学生观看视频)男主持:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(学生回答)女主持:是呀,做好事故不一定是惊天动地的大事,只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是好事。不知道同学能怎么认为。你的身边有没有像雷锋叔叔一样的人曾经帮助过你呢?请大家四人小组讨论后跟全班同学分享一下,夸一夸我们身边的“雷锋”(学生畅所欲言,认识做好事的意义)四、读体会,升华认识男主持:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请大家看大屏幕。(全班齐读雷锋格言)五、交流学雷锋计划,互相促进学生:学习雷锋不是一阵风的事情,非是一朝一夕的事,他是我们一生的追求,就像瑞恩为非洲人民挖井那样,这是我们终身的事业,是我们每个人对美好生活的永远追求。学生:学雷锋主要靠我们自觉行动,要互相学习,互相激励。乙:最后让我们一起来读读这些雷锋名言吧:六、 教师总结,提出希望。同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的
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