人教版高中英语必修四unit2全课件

1 strugglevt vi n 斗争 拼搏 努力 挣扎struggletodosth 艰难地做某事 挣扎着做某事Hestruggledtoearnaliving strugglefor为 而斗争Youmuststrugglefoprfreedom strugglewith against与 作斗争 同 搏斗Wehavetostrugglewith againstallkindsofdifficulties 我们得和各种各样的困难作斗争 struggletoone sfeet挣扎着站起来Hestruggledtohisfeet 2 disturbinga 引起烦恼的 令人不安的disturbeda 感到不安的 烦恼的disturbancen disturbvt 打扰I m thatsomanystudentsareilliterate Sorryto you ButIhaveanurgentmessage Thereisa increaseinthecrimerate Thecomputerindustryhasexpandedgreatlyduringthelastdecade expansionn 扩张 扩展expansivea 广阔的 易扩张的 易膨胀的 3 expandvi 扩大 增加 增强vt 使变大 使增强 阐述 4 circulatevt vi 循环 流传circulationn 液体 空气等 循环 流通 报纸或杂志的 发行量Swimminghelpstogetthebloodcirculating 游泳有助于血液循环 Thenewspaperhasadailycirculationof5 5000 这份报纸每日的发行量是5 5万份 5 thanksto由于 多亏是介词短语 在句中作原因状语 常置于句首或句末 thanksto表含有感激之意 weaccomplishedthetaskintime 多亏你们的帮助 我们及时完成了这项任务 6 rid of 使 摆脱 除去Ridahouseofmice清除室内老鼠 getridofsb sth getridofmice 7 satisfyvt 使 满意satisfyinga 主语是物satisfieda 主语是人besatisfiedwith对 满意Iamsatisfiedwithyourscoreintheexam satisfactionn Toone ssatisfaction使某人满意的是 8 equipvt vi 装备 配备 使有准备 使有资格equipsb sth withsth 用 装备 Theroomsareequippedwithvideocameras Weshouldequipuswithknowledgerightnow equipmentn 装备 设备 不可数名词 9 occupationn 工作 职业 占领occupyvt 占用1 占用 占有 房屋 土地等 Thebuildingoccupiedhisland 2 军事 占领 国家 阵地等 Theenermyoccupiedalltheland 3 占据 充满 时间 空间 某人的头脑等 这与takeup相似Workwilloccupyyourmidandridyouofhim 4 occupyoneselfindoingsth withsth忙着做某事 忙于某事Heoccupiedhimselfindoinghomework beoccupiedindoingsthHeisoccupiedindoinghomework 5 担任某职 居某地位Mr OliveroccupiesanimportantpositionintheMinistryofForeignAffairs 奥利佛先生在外交部充任要职 10 regretvt 遗憾 惋惜n 遗憾 懊悔toone sregret让某人感到遗憾的是Tohisregret hehasn tfinishedtheworkontime regretdoing havingdonesth 后悔做了某事Heregretedleavingwithoutsayinggoodbye Heregredtedhavingleftwithoutsayinggoodbye regrettodosth 常和tell say inform等词连用 对将要做某事表示遗憾Weregrettotellyounotrainswillruntoday regretthat 从句遗憾 Heregretedthathedidn twinherheart 11 focussth onsth 集中 于 Focusyourattetion mind effortsonsth Shetriestofocushermindonstudy focuseda 集中注意力的Stayfocusedifyouwannawinthecompetition 12 reducevt 缩减 减少 降低reducesth to 减少到 Shereducedherweightto50kilos reducesth by 减少了 Shereducedherweightby6kilos reductionn 缩小 减少 13 keep freefrom of 使免受 影响 伤害等 Abalanceddietkeepsyoufreeof fromillnesses 平衡的饮食让你远离疾病 keep fromdoing使 某人 不做某事Ihopeyouwillkeepfromdoinganythingrash 我希望你不要做出任何鲁莽的事情来 keepsbdoing让某人一直做某事Hekeptmedoinghomework Warmingup Reading Apoem Farmersweedingatnoon Sweatdownthefieldsoon Whoknowsfoodonatray Duetotheirtoilingday Warmingup 1 Haveyouevergrownanyplants Ifso whatdidyoudotogrowthem Ifnot whatkindofplantwouldyouliketogrow Howwillyougrowit Whatdoyouknowabout farming wheat sorghum rice corn Potatoes Staplefood selecttheseeds ploughthesoil turnoverthesoil sowtheseeds removetheweeds fertilize farmingsteps plowthefield growsomeyoungplants inserttheyoungplantsintothefield harvest rice Pre reading 4ms Answerthefollowingquestions WhatisthemainfoodinallEastAsianandSoutheastAsiancountries Rice Itissaidthatthereare2 4billionpeopletoeatriceeverydaythroughouttheworld 1 Whenandwhodidbecomethefirstagriculturalpioneerintheworldtogrowricethathasahighoutput 2 WhatdidYuanLongpinginvent In1973 YuanLongping Hybridrice Task1Skimming 袁隆平被誉为中国的 杂交水稻之父 中国农民说 吃饭靠 两平 一靠邓小平 制定了生产承包责任制的政策 二靠袁隆平 发明了杂交稻 袁隆平 男 年 月出生于北京 年毕业于西南农学院农学系 毕业后 一直从事农业教育及杂交水稻研究 在中国人民正闹饥荒的20世纪60年代 袁隆平提出了杂交水稻的概念 这种新型水稻具有高产量的特点 10年后 他研制成功了一种产量比一般水稻高出20 的新型水稻 袁隆平一生献身于农业研究 先后受到联合国教科文组织 粮农组织的称誉 袁隆平虽已年届 岁 仍然一如既往地从事农业研究 袁隆平人物简历 Task2Scanning Findoutthemainideaofeachparagraph APIONEERFORALLPEOPLE Matchthefollowingheadingswiththerightparagraphs Para 1DrYuan sappearanceandhisachievement Task3Carefulreading Q1 WhatdoesDrYuanlooklike Hehasasunburntfaceandarmsandaslim strongbody Heismorelikeafarmerthanascientist Q2 Whatishisachievement Hegrowswhatiscalledsuperhybridrice whichmakesitpossibletoproduceone thirdmoreofthecropinthesamefields TrueorFalse 1 DrYuanismoreafarmerthanascientist 2 DrYuan sriceisthemostsuitableforChina sfarmland F T Para2 Hisbiography BorninBeijing SouthwestAgricultureCollege HungerwasagreatproblemSawthegreatneedforincreasingthericeoutput 200milliontonsproduced Circulatinghisknowledge a Hewasbornintoapoorfarmer sfamily b HegraduatedfromSouthwestAgriculturecollege c In1950 Chinesefarmersproduced5 5billiontonsofrice d 20billontonsofricewasproducedbygrowinghishybridrice e Hesearchedforawaytoincreasericeoutputswithoutexpandingtheareaoffields f Hehelpsridtheworldofhungerbycirculatinghisknowledgeinlessdevelopedcountries Properorder a c b e d f PutDrYuan sbiographyinrightorder DrYuan sbiography WhichofthefollowingdescriptionaboutDrYuan spersonalityisnottrue Heissatisfiedwithhislifebecauseheisnowrichandfamous B Hecareslittleaboutmoneyandfame C Hewouldratherworkthanleadacomfortablelife D Heenjoysasimplerlifethanmostrichandfamouspeople Para 3DrYuan spersonality Hisdreams Para4 1 Thefirstdream 2 Theseconddream Produceakindofricethatcouldfeedmorepeople Ashugeasapeanut Thefirstdream Astallassorghum Asbigasacorn Toexporthisricesothatitcanbegrownallovertheworld Theseconddream Revision personalinformation Name Nationality Born Occupation Education Dream Achievements Hobbies Personalinformation Resume Name Nationality Birth Age Occupation Education Personality Dreams YuanLongping Chinese in1930 inapoorfamily 84 Scientistoffarming SouthwestAgricultureCollege in1953 Hisfirstdream Hisseconddream carelittleaboutmoneyandfame Personalinformation Achievements Hobbies growricethathasahighoutput circulatehisknowledgeabroad givemoneytoequipothersfortheirresearch playinghisviolin listeningtoviolinmusic playingmah jong swimming ridinghismotorcycletohisricefields TorF 1DrYuanismoreafarmerthanascientist 2DrYuan sriceisoneofthemostsuitablewaysforChina sfarmland 3DrYuanwouldratherworkthanrelax 4DrYuanhasdreamswhenheisasleepandalsowhenheisawake 5DrYuanenjoysasimplerlifethanmostrichandfamouspeople theuseof ingform Grammar 一 动名词的形式 二 功能及用法 作主语 1 作主语 动名词作主语时 句子有三种形式 动名词直接置于句首主语的位置上 1 捉弄别人是我们万万不能干的 issomethingweshouldneverdo 2 学习新单词对我来说非常重要 isveryimportantforme 3 说比做容易 iseasierthandoing Playingtricksonothers Learningnewwords Talking 用形式主语it 把真正的主语 动名词结构移置句尾 但这种句子形式有一定的限制 作表语的只能是某些形容词或少数名词 如useful useless good fun nouse worth等 如 1 It sworthmakingtheeffort 这事值得去做 2 和夏洛克争辩是没有什么用的 withShylock 3 想再解释一次有好处吗 4 跟你在一起工作是令人愉快的 二 功能及用法 作主语 Itisuselesstryingtoargue Isitanygoodtryingtoexplain Itispleasantworkingwithyou 在therebe结构中作主语 这种结构的意思相当于 Itisimpossibletodo 如 1 Thereisnohidingofevilbutnottodoit 若要人不知 除非己莫为 2 这种事开不得玩笑 Hereis aboutsuchmatter 3 无法知道他什么时候离开 Therewas whenhewouldleave 二 功能及用法 作主语 nojoking noknowing 动名词作主语与不定式作主语的区别 动名词表示的动作通常是一个泛指的动作 不定式则通常表示具体的动作 如 1 还是个孩子的时侯 她就觉得探视病人是一种责任 也是一种愉悦 Asachild shefeltthat wasadutyandapleasure 2 到美国人家里做客对我来说将是一个极好的经历 inanAmericanhomewillbeagoodexperienceforme 二 功能及用法 作主语 visitingsickpeople Tobeaguest 3 一直不做就是作恶 isdoingill 4 他说 继续这样下去是无用的 Hesaid Togoonlikethisisnouse 5 我很荣幸被邀请参加这个晚会 It sanhonorformetobeinvitedtotheparty 在实际运用中 一般两者可以互换 差异不大 但下列情况不能互换 Doingnothing 二 功能及用法 作主语 常用 ing形式作主语的句型有 It be awasteoftimedoing做 是浪费时间的Itis wasnogood usedoing做 是没用处的Itis washardly scarcelyworthdoing做 不值得Itis wasworth worthwhiledoing做 是值得的Thereisnodoing无法 不允许 Thereisnosenseindoing做 没有道理Thereis wasnousedoing干 无意义Thereis wasnothingworsethandoing没有比 更糟的Thereis wasnopointdoing干 无意义 二 功能及用法 作主语 我们不知道要去哪儿 Therewasnoknowingwherewewouldgo 做这件傻事毫无意义 注意 Thereisnoneedtodosth干 没必要 在此句式中todo不可换为doing 没有必要告诉她 而在It simportant It snecessary It sadvisable It sessential It sfitting 这类句型中 只能用不定式 如 It simportanttolearnforeignlanguages It squitenecessarytoreaditmanytimes Thereisnopointdoingsuchasillything Thereisnoneedtotellher 二 功能及用法 作主语 提示 当动名词用作主语时 其逻辑主语由形容词性物主代词和名词所有格构成 1 我姐姐病了 使我很担心 Mysister sbeingillmadeweworried 2 你正确未必就意味着我错了 Yourbeingrightdoesn tnecessarilymean mybeingwrong 二 功能及用法 作主语 动名词作宾语有两种情况 一是有些动词只能后接动名词作宾语 二是有些动词既可后接动名词也可后接不定式作宾语 只能后接动名词作宾语的动词 常见的有avoid consider enjoy keep finish suggest dislike delay escape cannothelp imagine mind miss practise cannotstand等 如 1 我不能不去 Ican tavoidgoing 2 你是否考虑过找一位挚友 Haveyouconsidered onespecialfriend 二 功能及用法 用作宾语 lookingfor 3 我们必须设法避免犯同样的错误 Wemusttryto thesamemistake 4 晚饭后你想和我一起散步吗 Doyou withmeaftersupper 5 人们忍不住嘲笑那个愚蠢的人 People foolishman 这类动词还有 excuse fancy giveup putoff risk等 二 功能及用法 用作宾语 avoidrepeating feellikehavingawalk couldn thelplaughingatthat 既可接动名词又可接不定式作宾语的动词 常见的有 begin start continue like love prefer by mean forget remember hate等 A 在like love hate prefer等动词之后 用 ing或不定式意义上没有什么不同 只是侧重点有些不同 动名词表示泛指的动作 不定式表示具体的一次性动作 B 在begin start continue之后 用动名词和不定式 意义无甚区别 尤其是当主语是人的时候 C 在动词forget remember regret之后 用动名词与不定式意义不同 动名词表示动作先于谓语发生 不定式表示后于谓语动作 如 二 功能及用法 用作宾语 Irememberpostingtheletter 我记得我已把信寄了 2 I llremembertoposttheletter 我会记着去寄信的 3 Ishallneverforgetseeingthefamouswriter 4 Don tforgettowritetoyourmother 5 我真后悔没赶上那次报告会 二 功能及用法 用作宾语 我永远不会忘记见到过那位著名作家 不要忘了给你母亲写信 Iregretmissingthereport D 在try mean之后 意义各不相同 如trytodo 设法 trydoing 试试 meantodo 打算 有意要做 meandoing 意思是 意味着 如 1 我们必须设法及时把一切搞好 Wemusttrytogeteverythingdoneintime 2 我们用别的方法做这工作试试 Let strydoingtheworkinginsomeotherway 3 Ididn tmeantomakeyouangry 4 Yourplanwouldmeanspendinghours 二 功能及用法 用作宾语 我并不想叫你生气 你的计划意味着要花费几个小时 E goondoing和goontodogoondoing继续做一直在做的事 goontodo接着做另一件事 如 1 请接着做这同一个练习 thesameexercise 2 请做另外一个练习 theotherexercise F stopdoing与stoptodo Stopdoing停止做 stoptodo停下正在干的事去干另一件事 如 我们停止了交谈 我们停了下来去谈话 二 功能及用法 用作宾语 Pleasegoondoing Pleasegoontodo Westoppedtalking Westoppedtotalk 3 作介词宾语 动名词可与介词一起构成介词短语 A 介词 动名词 如 1 我们得想些法子改变人们的习惯 We vegottothinkofwaysofchangingpeople shabits 2 我向你道歉 刚才对你那样生气 Iapologize soangrywithyou 3 离开几年之后再回到你生长的地方 感觉有点怪 awayforseveralyears itisastrangeexperiencetoreturntotheplaceyouwerebornandbroughtup 二 功能及用法 用作宾语 forbeing Afterbeing B 动词 介词 动名词 如 1 我坚持为这次出行带足需要的食物 Iinsistontakingproperfoodforthisexpedition 2 同学们脸上没有笑容 相反都做了怪脸 eachofthemmadeaface 她对为我们公司工作很感兴趣 Shewasvery forourcompany 下列短语