四年级第二学期语文综合练习.doc

四年级第二学期语文综合练习（三）（完卷时间：80分钟）题号单项测试阅读（一）阅读（二）作文写字总分应得分202020355100实得分一 单项测试：20分1把词语补充完整。（4分）风驰电（ ） 惊涛（ ）浪 勤工（ ）学 寒风呼（ ）2选择合适的词，填到括号里。（6分）发明 发现 发觉（1）晚上，倭寇偷袭嘉定，被一个小男孩（ ）了。（2）华佗是世界上第一个（ ）麻醉剂的人。（3）这几天，玲玲（ ）家里的小花狗有点不对劲。3按要求改写句子。（4分）（1） 这样潮湿冰冷的地方怎么能睡呢？改成陈述句： （2） 机器人有着极为广阔的用武之第。改成反问句： 4给下面的句子加上标点符号。（4分）跟电话电影相比电视可算最年轻了从人们第一次收看电视节目到现在才50多年在这短短几十年时间里电视机从无声到有声从黑白到彩色从平面到立体从用手开关到遥控真可以说是日新月异5请你自己选一首描写春天的古诗默写。（2分）二 阅读分析：40分（一）童子救城有一天，倭寇突然停止了攻城。夜深了，嘉定城沉浸在极为宁静的气氛中。疲劳不堪的守城勇士见城外没有动静，渐渐地在蛙声中沉睡了。星星不住地眨着眼睛，田野里的青蛙“呱呱”地叫个不停。突然，蛙声由远及近渐渐消失。这异常的情况引起了一个十一二岁的小男孩的警觉。他也是一个联防队员，这时，他刚好醒来，警惕地走到城边，向外探望。 不好!在星光下，他隐隐约约地看到倭寇架着云梯，拿着短刀和盾牌，蹑手蹑脚地向城上爬。原来，狡猾的敌人企图偷袭。小男孩赶忙把手靠在嘴边，对着城里大喊：“倭寇偷城啦!倭寇偷城啦！” 这时，两个倭寇的脑袋出现在城头上，小男孩连忙举起竹枪猛戳过去。“啊！”一个倭寇惨叫一声滚下城墙。小男孩转身又向另一个倭寇戳去，谁知用力过猛，没有刺中敌人，自己的身子却撞在城垛上，那倭寇乘机在男孩背上砍了一刀1写出下列词语的近义词。（6分）宁静（ ） 异常（ ） 警觉（ ）2联系上下文理解词语。（4分）（1）“异常”文中指 （2）“偷袭” 文中指 3童子是怎么救城的？（4分） 4小男孩最后怎么样了，请你想象一下，写一写。（3分） 5这几个小节写了什么？用简要的语言写一写。（3分） （二）揭开雷电之谜美国科学家富兰克林，是18世纪电学史上的一位勇士。他曾冒着生命危险，从天空摄取闪电，揭开了雷电之谜。 从前人们一直认为，天空中出现电闪雷鸣，这是大自然在显示神威。可是，富兰克林却大胆地提出，那是大自然的一种“放电现象”。1752年7月的一天，他亲自做了一个吸引雷电的风筝实验。 那天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林带着儿子来到费城的郊外。他事先精心制作了一只白色丝绸风筝，风筝上安了一个尖细的铁棒。风筝用麻绳系住，麻绳末端分成两支，分别接上一片铜钥匙和一小段丝线。他手握丝线，将风筝放到天空中。 过了没多久，突然，一道明亮的闪电掠过，顿时大雨倾盆而下。富兰克林觉得乎有点麻，当他的手指靠近那片铜钥匙时，一朵蓝色的电火花立刻向手指射过来。他感到手臂一阵麻木，差一点被击倒。这时，他兴奋地叫了起来：“这就是电，和实验室里的电火花完全一样!” 风筝实验轰动了全世界。后来，富兰克林还发明了“避雷针”，使千万幢楼房和高塔免受雷电的袭击。1请你写出富兰克林做实验时表示动作的词。（4分） 2请你从文中摘录描写雷雨天气的词语。（6分） 3请你用合适的关联词连接下面三个内容。（3分）（1） 天空中出现电闪雷鸣。（2） 大自然在显示神威。（3） 大自然的一种“放电现象”。 4请你用简洁的话说明富兰克林他曾冒着生命危险揭开了雷电之谜。