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文档简介

22 月球之谜一、教学目标1、学会本课8个生字,会写14个生字,范写“悬、藻、龄”。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,了解月面的基本情况,以及课文提到的和月球有关的未解之谜。 从而懂得月球是一个怎样的星球。4、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。5、激发学生热爱科学、热爱大自然、勇于探索大自然奥秘的热情。重点:理解课文,知道月球有关的未解之谜。难点:培养提问能力,学会正确提出自己不理解的地方。二、教材分析小学三年级课文月球之谜。这篇介绍有关月亮的知识,让我们感受到了月亮的神秘,激发起广大学生探索月球和宇宙的兴趣。 月球之谜一课是一篇介绍有关月亮的知识的文章。教学重点是了解月球是一个什么样的世界,文中写了月球的哪些未解之谜?教学难点是利用资料交流和想象等手段,引导学生真正感受月亮的神秘与奥秘,同时引导学生发现问题,提出问题。三、学习探究(一)、中心问题:课文写了关于月球的那些谜?思路导航:1、 通读课文,解决文中的生字和新词。重点随文理解“探索、奥秘、费解”。2、 熟读课文,根据例子,引导学生学会提问。(1) 例:月球从哪里来?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?(2) 小建议:品读第三自然段后,学习提问。难道地球上的尘土有杀菌的本领吗?3、 小结:提问的方式。“为什么”、“怎么了”、“什么原因”4、 反馈提问情况后,用上上述提示性的词语再次修改提问,同桌互相学习。四、达标检测。(一)、拼一拼,写一写。y m jing ln n l hi zo xun gu ( ) ( ) ( ) ( )g j nin lng cn g jng y dn ( ) ( ) ( ) ( )(二)、比一比,组词语。暮( ) 散( ) 澡( ) 项( )幕( ) 撒( ) 藻( ) 顶( )(三)、仔细阅读课文,回答问题。课文列举了几个月球的不解之谜,想一想,你能找出来吗?(四)、根据课文内容判断对错。 1、月球上满是尘土、岩石和环形山。 ( ) 2、人类已经登上过月球。 ( ) 3、月球表面全是水。 ( ) 4、研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。( )5、月球比地球的年龄还要大。 ( )6、月球的尘土适合水藻可以长得很鲜嫩,但是玉米不适宜生长。( )第二课时学习目标:1、 巩固所学生字和新词,会听写,能运用。2、 回顾月球之谜有哪些,能重温正确提问的方式。3、 辨析已经被人类知道的谜,培养深度探究的意识,激发看科普书籍或节目的欲望。重点:知道月球之谜提到的几个“谜”,会正确提问。难点:辨析“谜”,培养自己深入探究的兴趣和意识。二、学习过程:中心问题:人类知晓了哪些谜?哪些是你还感兴趣的?思路导航:1、 品析第二段。(1)、奇异的景色表现在什么地方?我知道了: ; 。(2)、理解“荒漠”。用横线划出表示荒漠的地方。小结:这些都是月球的表面环境和现象,是可以看到的。(3)、赏析句子:这一串实验结果是多么令人费解啊!我们费解什么呢?(小组交流完成学习。)小结:从实验中学会分析和提问的能力,做到有根据的提出思考。2、 自由畅想:对于月球你还有哪些感兴趣的地方?比如生命现象、能源物质等。建议:激发学生探索未知世界,学会看科普书或是电视类节目。三、达标检测。(一)、找到最佳搭档。( )的夜空 ( )的月光 ( )的景色( )的遐想 ( )的阳光 ( )的水藻( )的天空 ( )的月球 ( )的努力 (二)、看例子,我会仿写。黑沉沉 静悄悄( )( )( )( )(三)、我能积累关于“月”的诗句。1、( ),呼作白玉盘。2、 月来满地水,( )。3、( ),月是故乡明。4、( ),江静碧云天。(四)、发展练习,快乐阅读课内阅读一项研究结果说,月球岩石中有玄武岩,这就证明月球上曾经有火山活动。关于月球早先有火山活动,世界上许多科学家的看法是一致的。但是,从月球采回的一块岩石,据估计它的年龄已有46亿年了,而在地球上,只有在格陵兰最偏僻的地方才能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜!1、“估计”一词能少吗?为什么? 2、根据我的理解:因为 ,所以 课外阅读地球的兄弟地球有一个很好的星兄弟,它叫火星。火星表面的土壤中含有大量氧化铁,由于长期受紫外线的照射,铁就生成了一层红色和黄色的氧化物。夸张一点说,火星就像一个生满了锈的世界。由于火星距离太阳比较远,所接收到的太阳辐射能只有地球的43,因而地面平均温度大约比地球低30多摄氏度,昼夜温差可达上百摄氏度。在火星赤道附近,最高温度可达20左右。根据季节和地点不同,火星表面温度变化范围为零下87摄氏度至零下5摄氏度。火星上也存在大气。其主要成份是二氧化碳,约占95,还有极少量的一氧化碳和水汽。 火星比地球小,赤道半径为3395公里,是地球的一半, 体积不到地球的1/6,质量仅是地球的1/10。火星的自转和地球十分相似,自转一周为24小时37分22.6秒。火星上的一昼夜比地球上的一昼夜稍长一点。火星公转一周约为687天,火星的一年约等于地球的两年。 火星的两极的冰冠与地球相似。冬天小,夏天大。 火星上有明显的四季变化,这是它与地球最主要的相似之处。但除此之外,火星与地球相差就很大了。 这个星弟,我们正逐步揭开他神秘的面纱,走进他的内心世界。1、判断题。(1)、星表面的土壤中含有大量氧化铁,所以就像一个铁的世界。( )(2)、昼夜温差达到上百摄氏度。在火星赤道附近,最高温度可达20。( )(3)、火星的两极的冰冠与地球相似,有明显的四季变化。( )2、我能提出不明白的问题。(1)、 (2)、 3、火星弟弟,我想对你说:枣 树春天来了,杨树、柳树都发芽了,惟独枣树在懒懒地睡懒觉。它一不出叶,二不开花,树干上爬满了密密的皱纹,像老人的脸;长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈,静静地伸向天空。它默默无闻,长得一点儿也不起眼。一直到四月,不几天就抽出了几片叶,那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的,真是新鲜可爱。接着枣树开花了,六个尖尖的花瓣,像是金黄的六角小星星。它能混在树叶中,散发出一阵阵清香,招来了许多蜜蜂。听大人说,枣花蜜还是上等蜜呢。枣花一落,就长出枣来了,绿色的,像一粒糖豆豆,不太好吃。这小青枣,长得慢极了,老也不变红。到了秋天,枣长大了,像麻雀蛋圆滚滚的,也变红了,像小玛瑙球,红亮亮的。远远望去,绿叶中缀满了一只只小“红灯笼”,真美呀!那脆生生的红枣一吃到嘴里,立刻就有一股甜味往嗓子眼里钻,把嗓子都刺痒了。啊!枣树,春天到来时,你不像杨树、柳树那样的早早的就换了绿稠袍,争着比漂亮。但到了秋天,你却献给人类脆甜的果实。这种高尚的品质,真值得赞颂啊! 1、多音字组词 zun( ) zhng( ) 钻 长 zun( ) chng( )2、找出短文中一个比喻句抄写下来。 3、联系上下文理解词语的意思。

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