四川省高等教育代表团赴美国教育考察总结报告.doc

四川省高等教育代表团赴美国教育考察总结报告 由四川省教育厅副厅长唐小我为团长，成都理工大学副校长倪师军、西南科技大学校长肖正学、成都信息工程学院院长周定文、四川师范大学副校长祁晓玲、西华大学副校长何建平、四川建筑职业技术学院副院长李辉、四川省教育厅对外交流合作处副处长苏萍、四川省教育厅对外交流合作处项目官员兼翻译张贯之为团员的四川省高等教育代表团于2006年4月15-30日对美国俄克拉荷马州和华盛顿州的高等教育委员会及有关高校进行了为期15天的访问考察。 此次考察的目的，主要是落实四川省教育厅与美国俄克拉荷马州基础教育厅、高等教育厅关于教育领域合作的谅解备忘录（2004年6月23日双方在成都签署）精神，推进我省州教育的友好合作，促进交流，开辟新的合作领域，争取与优秀学校建立长期友好的合作关系；同时探寻恢复与华盛顿州在教育领域合作的可能性和形式。一、基本情况考察团从成都出发，经北京离境到达美国芝加哥。在15天的考察活动中，先后访问了哥申学院、伊州理工大学、东北州立大学、俄州教育厅、俄克拉荷马州州立大学、俄克拉荷马大学、华盛顿州高等教育厅、华盛顿大学。 1、 哥申学院哥申学院成立于1894, 是位于印第安那州的一所以文科为主的私立基督教学院，在2005年美国大学排名的文科学院中排名前列，学院与四川省的一些高校建立了长期的合作关系，从1980年起就与四川省的高校开展了互派人员访问进修等多种合作。学院现有艺术、宗教与心理学、生物和环境学、教育学、历史和政治学等33个专业，其中部分能够授予学士学位，同时开展教师培训和职业技能培训。学院2005年度招收学生922人，目前师生比约为1:13。我们参观了学校，有沙滩球场、游泳池、篮球场、教堂、剧场等，校园设施齐全，条件很好。该校与我厅合作20余年，主要是英语教师培训和汉语文化交流项目。在访问期间，我省有5名省属高校的英语教师在该校进修。2、伊州理工大学美国伊利诺理工大学（简称IIT ）成立于1890年，位于芝加哥中心地带，是一所具有授予博士学位资格的综合性大学，学科涵盖工程、科技、建筑、设计、心理学、公共管理、技术通讯、商业和法律，尤以电子信息、建筑学科为名。IIT是美国三大著名理工院校【麻省理工学院（MIT）、加州理工学院（CIT）、伊州理工大学（IIT）】之一，该校在商业、研究和学术领域具有享誉世界的声望，是美国独立理工大学协会成员，排名于世界名校之林。IIT 致力于把来自世界各地的精英培养成为适应科技高速发展的综合领导型人才，通过研究和教学引领知识的进步。考察团一行参观了校园、图书馆、网络教育中心、部分系所及实验室，会见了学校的负责人，听取了学校国际合作处的项目合作介绍。双方就教育合作问题进行了广泛的探讨，一致认为四川高校与伊州理工大学存在着良好的合作前景和多样化的合作形式，很有必要进一步接触，共同寻求具体合作项目。事实上，伊州理工大学在20年前就与部属重点高校电子科技大学有合作关系，近年来两校的合作与交往更加频繁。伊州理工大学与四川省省属高校的合作还大有空间。3、 东北州立大学俄州东北州立大学是俄州第一所地方性大学，学校成立于1851年，位于Tahlequah, 在Broken Arrow,Muskogee地方有三个校区，学校共有商业技术学院、教育学院、文学院、验光配镜学院、科学与健康学院等5个学院。学校有69个专业可以授予学士学位，18个专业可以授予硕士学位，以及13个职业技能培训项目。代表团一行受到学校的热情接待，学校领导及各系、部门负责人出席欢迎会，双方负责人分别介绍高校教育情况，希望彼此建立长期友好的高等教育合作关系。4、 俄州高等教育厅4月19日代表团到达俄克拉荷马市，俄州高等教育厅的副厅长Phllip K.Moss先生和助理Debbie Blanke女士设晚宴招待代表团。4月20日上午，代表团到俄州高教厅举行座谈会。参加座谈会的有：中国代表团成员、俄州高教厅官员、俄克拉荷马大学代表、俄克拉荷马州立大学代表、 俄州职业与技术教育部负责人、护士学院院长及新生儿协会主席Carole Kenner女士。到会人员分别致辞表示欢迎，介绍情况，探讨合作的领域。团长唐小我致辞，表示作为省州友好城市，双方应多交流，共同推进合作领域。 俄克拉荷马州立大学的职业教育开展很有特色，特别是真正地将学校和企业紧密地联系在一起，共同培养人才，包括定制培养，使得培养的人才完全符合企业的需要。注重学生社交能力、思维能力的培养，教会学生实际能力，教育学生对社会负责，提出道德方面的要求。同时，职业教育的学生也可以到其他大学去学习，原来所修的学分一部分可以得到承认，构建高等教育的立交桥。俄克拉荷马大学的中国历史教师E. Elena Songster博士对自然保护、大熊猫保护很感兴趣。她说，俄克拉荷马大学的学生对中国兴趣大，有168人学汉语，需要教汉语的教师，学中国历史的学生逐年增加。俄克拉荷马大学生物医学中心的林家凌博士代表生物医学中心研究生院介绍情况， 医学中心研究生院每年招收20多名研究生。护士学院院长及新生儿协会主席Carole Kenner女士希望建立护士培训方面的交流，已开展了同韩国、泰国、俄罗撕护士交流项目。5、 俄克拉荷马州立大学俄克拉荷马州立大学是俄州最大的大学，有5个校区，3.5万学生。在美国年度大学评选中名列前茅，同时也被称为美国西部最好的高等学校之一。学校现有专业200多个，能够授予从学士到博士一系列学位，同时开展成人教育和职业技能培训。学校有农业和自然资源、教育学、工程和建筑技术、人类环境科学、商学等11个学院，同时还有诗歌与写作、环境研究、国际教育等10个中心和研究院所。4月21日，俄克拉荷马州立大学副校长Stephen Mckeever接见了代表团，介绍了学校的办学理念，学校重视科学研究，研究领域多，如生化、遥感、农业、新材料、环境工程、信息安全、灾难恢复、政治科学、社会学等，推进跨学科/专业的交叉合作，特别是致力于技术成果转换，每年有30多项转换成果。学校现在重视国际交流，愿与四川多开展交流项目。随后，负责研究生教育的副校长Gail E.Gates介绍了研究生教育情况，特别期望与四川开展研究生教育合作交流。6、 华盛顿州高等教育厅4月24日，代表团一行拜会了华盛顿州高等教育厅。双方满意地回顾了四川省与华盛顿州自1982年正式缔结国际友城关系以来在政治、经济、贸易、文教等领域不断扩大友好交流与合作所取得的各项进展，分别介绍了俄州和四川的高等教育及管理情况，深入讨论了进一步恢复和加深两省州友好交流与互利合作的的意愿和途径。俄州高教厅将继续构建省州文化教育国际交流平台，以推进省州国际友城的合作。7、 华盛顿大学华盛顿大学 1861年建校，坐落于西雅图市东北角，位于华盛顿湖的西岸，是美国西北部学术重镇。学校总体排名约全美前30 名，是全美最好的公立大学之一。华盛顿大学共有商学院、法学院、信息学院、建筑与城市规划等17个学院，学生人数约为42000余人，学生与教师比例约为2：1。代表团一行会见了华盛顿大学负责国际教育的副教务长David M. Fenner，他介绍了华盛顿大学和四川大学合作情况，表示对四川其他高校的合作也有兴趣。华盛顿大学在全球都有合作院校，即派师生出去，也接受来访国际师生。目前，华盛顿大学有来自104个国家的2600名学生，中国留学生最多，469人，其次韩国留学生300人，印度留学生250人，日本留学生195人；也接受国际访问学者，来自中国的最多，每年约320人。华盛顿大学在国外学习的学生每年增长20%，1990年300人，2004年1400人，如地质系学生到菲律宾研究活火山，华盛顿大学人类学郝瑞教授到四川研究文化人类学，人文系学生到北京研究比较文学，商学院到上海实习。负责全球事务的副教务长Susan E. Jefforts接见了代表团并进行了友好座谈。Susan E. Jefforts认为双方高校应加强在教学、科研等方面的交流合作，大力推进国际化教育，提高学生参与国际竞争的能力。 代表团团长唐小我介绍四川高等教育情况，谈到四川和华州是友好省州，希望推动四川高校同华盛顿大学的合作。代表团的团员分别介绍了各自学校的情况，特别是特长专业、优势学科，以及希望合作的项目，比如研究生1+1.5（年）、授两校学位的模式；专科、本科教育互认学分；接受对方学生实习；教师短期或长期课程进修；学术交流、访问学者；学校管理干部的短期培训等等。二、主要收获1、完成了四川省教育厅与美国俄克拉荷马州基础教育厅、高等教育厅关于教育领域合作的谅解备忘录（2004年6月23日双方在成都签署）中关于高等教育交流合作的既定事项。2、宣传了四川高等教育和四川高校，表达了四川省教育主管部门和高校希望加强高等教育国际交流与合作的愿望。3、对美国的大学有了新的认识。要建成一流大学，必须有一流的师资。一流的设施并不能保障一流的教育质量，一流的教师队伍才是一流的教育质量的重要保障。为了维持一流大学的地位，美国大学对师资方面的要求非常严格。所参观的几所高校在教学方面注重培养通才、重视实践性、创造力、协作精神和研究生培养的作法值得我们参考和借鉴。4、访问了俄州、华州高等教育厅和六所大学，接触广泛深入，讨论的合作项目多，合作方案比较具体。其中西南科技大学与美国伊州理工大学签署了校际合作协议，并与美国华盛顿大学商议举办高等教育管理与创新培训事宜，西南科技大学将于今年暑期期间选派部分中层管理干部赴该校培训，以了解和借鉴学校发展建设与管理的成功经验。5、代表团回国后，同被访问单位还在继续保持联系，就访问期间达成的合作意向和协议进一步落实，把访问成果落到实处，今年一些项目可望得到实施。6、代表团回国后，美国伊州理工大学已经派人对四川省教育厅和参加访问的高校进行了回访，并落实了今年暑期的教师语言培训交流项目。为提升我省高校教师英语教学水平和语言交流能力，了解最新的语言教学动态，增加英语文化体验，四川省教育厅将从今年起组织“高校教师赴境外英语培训”项目，选拔一批优秀骨干教师赴英语国家培训。2006年暑期（7月22日8月19日）将组织选派10名优秀英语骨干教师赴美国伊州理工大学进修学习。7、通过考察，美国大学办学注重国际化。教育全球化是美国高等教育的一个重要特征，也是高等教育发达的重要标志。美国高校对教育国际化均持有非常积极的姿态，都很重视招收国际学生。这样做的目的，一是可以在世界范围内选拔优秀人才，提高生源的质量；二是可以有效地增加学校的收入；三是有利于建设多元文化的教育环境，对学生的国际化视野和健全人格大有裨益。美国大学也很重视远程教育，各大学的Online 在线教育中心非常强大；赏识教育和因材施教特色鲜明。三、建议1、我省高校应合理借鉴美国大学的办学理念。不少高校不注重办学理念，单纯追求规模扩大、学校升格，不注重内涵积累，单纯追求外在形式。也有一些高校忽视高等教育的文化本质属性和社会公益性，片面追求经济利益，有的甚至把大学当成经济实体来举办，使高校的社会形象和公信力受到极大的损害。因此，四川各高校必须进一步强化大学的理念意识，使高校切实担负起引领社会进步的历史职责。2、省教育厅和参加访问的高校要继续落实访问期间达成的合作意向，切忌访问结束，交流随之结束，应该是访问结束是交流的开始。3、要认真研究和改善促进交流的政策。如学分互认、学籍管理、外汇管理等。鉴于华盛顿大学与伊州理工大学都是水