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文档简介

集龙学校2012-2013学年度德育工 作 计 划一、指导思想:进一步贯彻落实中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神,以文明礼仪教育为载体,以学生行为规范为抓手,深入开展爱国主义教育、传统美德教育、礼仪教育、法制教育和心理健康教育活动,不断提高我校师生队伍的师德水平和整体素质, 增强教师为学生和家长的服务意识,培养师生良好的道德品质和艺术素养,使我校德育工作向特色性、实效性发展,切实推进学校特色发展,彰显校园文化特色。二、组织机构组 长:朱劲松副组长:何亮华 何决伟 朱安恒 叶茂林 王 清成 员:庾芳远 郭 伟 欧阳亮新 朱紫薇 叶谊婷及各班班主任三、工作目标:1.以大力加强中小学生思想道德建设为主线,以注重基础德育工作为重点,使全校形成“时时处处有德育,人人都是德育工作者”的教育格局。2.在工作计划中注重整体性,增强实效性,创新德育方法,拓宽德育渠道,将德育与课堂教学有机地结合,组织丰富多采的主题活动,进一步深化荣辱观教育及我是文明人系列主题教育活动。3.突出学生自我教育、自我管理、自我服务、自我完善、自我发展能力的培养,使学生形成健全的人格和良好的道德品质、意志品质、心理品质。4.积极挖掘德育资源,将传统美德、民族精神教育作为校本课程开发内容。狠抓中小学生守则、中小学生行为规范教育,形成良好习惯为主旨,促进学生道德发展。注重学生心理健康教育,提高他们的心理素质,提高抗挫折、克服困难的能力,加强校园文化建设,提高文化品位营造良好校园环境。四、重点工作:(一)加强教师综合培训,抓好育人队伍建设。从教师礼仪、艺术素养、团队意识和专业技能等多方位入手,加强教师综合培训,使教师真正成为学校的管理者、学生成长的引领者, 形成教书育人、管理育人的良好氛围。1.全校教师树立“学高为师,身正为范”的追求目标,要从细节入手,率先垂范,言传身教,寓礼仪教育于教育教学之中,不断提高教师的文明形象。强化教师礼仪和常规,通过组织礼仪培训、书画培训、体育活动以及参观展览等多种形式全面提升教师素养,为学校全面实施艺术教育提供可靠的师资保障。2.以班主任培训为契机,开展学习和交流。在班主任队伍建设中,坚持每月举办一次专题培训,重点发挥德育骨干教师的传、帮、带作用,把优秀班主任的工作方式、管理理念、育人方法向全体教师进行宣传与交流。推行班主任教育反思制度,班主任每月根据班级管理和教育实践撰写一篇教育反思或心得,记录工作中的得与失,反思工作中的优缺点,促进德育工作向实效性发展。3.加大班主任的沟通和协调,强化班主任的角色意识,能根据学校工作安排,把自己的班务份内事认真做好,促进团队和谐发展。4.落实教师家访工作,树立教师良好形象。通过家访活动,加强学校与家庭、教师与家长的沟通交流,赢得家长对学校教育的支持,形成教育合力,共同促进孩子的发展。(二)强化文明礼仪教育,形成良好校园风貌。 继续深入开展中华传统文明礼仪教育、现代文明礼仪教育,以礼仪教育为载体促进学生良好日常行为规范的养成。各班要根据班级实际情况,把文明礼仪教育与班级工作计划结合起来,突出学校文明礼仪教育重点,将“礼仪星”与“三好学生”的评比结合在一起,期末学校将举行专题的总结交流活动。1.抓好礼仪教育阵地建设,营造礼仪教育良好氛围。充分利用学校的宣传栏、黑板报、等宣传阵地,为开展礼仪教育活动服务。各班要以“礼仪教育”为主题作好班级文化布置;升旗仪式国旗下讲话以中华传统礼仪教育为主题,向学生宣传各类礼仪规范;各班班队活动课要组织开展各类中队活动,大力倡导使用文明礼貌用语;本学年,各班组织开展一次以“礼仪教育”为主题的班队观摩活动,要把好活动质量关,让全体学生在活动中真正受到礼仪教育;开展“礼仪星”的评比活动,各班要根据学生在礼仪活动中的表现评比“文明礼仪示范生”,并定期在学校宣传阵地公布,升旗仪式上将继续表彰各班“礼仪之星”,并邀请礼仪之星和国旗下发言,不断塑造学校文化,打造校园精神,激励师生积极进取、奋发向上。2.继续开展“文明班级”的评选活动。完善学校值周工作检查制度,加强对学生红领巾佩戴、眼保健操、上放学、广播操、纪律(包括文明礼仪行为)、个人卫生和班级卫生的检查力度,评比结果每周一公布、“文明班级”每月一表彰。只有把学生日常行为规范养成教育抓实抓细,才能把文明礼仪教育真正落到实处。3.发挥家庭教育的作用,抓好文明礼仪教育评价工作。学校把班级“文明礼仪示范生”及学校每月礼仪教育主题及时告知家长,让家长了解学校开展的各类文明礼仪教育活动内容,充分发挥家长的教育作用,使家庭与学校通力合作。建立文明礼仪教育评价机制,通过学生的自评、家长评价和教师评价的方法评价学生的礼仪行为。使家庭教育和学校教育形成合力,让我校的文明礼仪教育走向实效化。 (三)以艺术教育为抓手,促进学生个性发展。 1.优化课程设置,使学生受到美的熏陶。全面实施艺术教育,以诗、书、画培训为突破口,在课程设置安排上每周增加一节书法和绘画课,每天早读时间诵读古诗和英语,每天还有十分钟的写字时间,教师们及时指导,培养孩子养成良好的书写习惯。让孩子们的心灵在美的熏陶中交流与碰撞,提高发现美、鉴赏美的素养,激发创造美的意识与兴趣,真正做到“认认真真写字,堂堂正正做人”。2.围绕学校培养目标,继续开展社团活动。组织开展社团活动,要做到“定时间、定地点、定人员、定内容”,从学校发展、学生成长的角度出发,引导学生积极参加到社团活动之中,力争赢得家长的信任、学生的喜爱,取得好的成效。结合“感恩教育”,开展“看家乡,说变化”为主题的书画活动,让孩子们在活动中感受家乡巨变,倡导乡村文明。 (四)切实抓好艺体卫科,促进学生全面发展。1.加强各项体育传统项目的训练工作,落实每天一小时体育锻炼。2.加强学生卫生与健康教育,继续对学生进行疾病预防、健康知识等的宣传与教育。关注心理健康教育,加强师资培训和心理咨询室建设。3.坚持将科技教育工作与德育工作紧密结合,以少先队活动为主阵地,以大、中队辅导员为主力军,开展形式多样、内容丰富的科技教育活动。4.重视对学生进行法制教育和安全教育。五、工作行事历: 九月份1.健全团总支、学生会组织2.举行开学典礼和教师节庆祝活动,表彰优秀师生3.开展向困难职工、学生献爱心活动 十月份1.进行校风整顿,控制学生在校园使用手机2.配合“合格学校的创建”工作,完善学校德育档案十一月份1.搞好教职工师德考核、德育工作制度建设2.聘请县关工委对学生进行法制教育 十二月份1.发展新团员,开展入团宣誓活动2.开展向社会献爱心活动3.组织迎新年活动元月份1.师德考核、填写学生素质报告单2.指导师生健康、文明过春节3.“留守生”家访活动 二月份1.加强安全教育、纪律教育2.“品学兼优学生”表彰活动3.团总支组织到敬老院拜年 三月份1.共青团植树活动2.举办心理与生理健康教育讲座3.组织教师观看师德教育报告光盘 4.学生行为习惯训练与安全教育周。5.三八庆祝活动。四月份1.对学生进行革命传统教育2组织共青团员进行烈士墓清明

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