2020年（春秋版）部编版语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷（II）卷

2020年（春秋版）部编版语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选出句中加点强调的地方与括号中意思不相符的一组是（ ）A今天晚上我去和平电影院看电影。(是“今天”不是“明天”)B今天晚上我去和平电影院看电影。(是“晚上”不是“白天”)C今天晚上我去和平电影院看电影。(是“我”不是“别人”)D今天晚上我去和平电影院看电影。(是“看电影”不是“听京剧”)二、填空题2 . 辨字组词。梅（_）牡（_）史（_）骄（_）侮（_）牧（_）吏（_）娇（_）3 . 写出下列词的同义词或反义词。(1)写同义词：简单（ ）光洁（ ）情绪（ ）(2)写反义词：贫寒（ ）苍老（ ）填满（ ）4 . 观潮一课，作者对潮来时壮观景象的描写非常生动，如“浪潮越来越近，犹如_齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。”5 . 比一比，再组词。白（ ） 目（ ） 牙（ ） 把（ ）日（ ） 自（ ） 芽（ ） 巴（ ）三、现代文阅读阅读语段。完成练习。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加_的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐_了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”6 . 选出描写神态的词语填在文中的横线上。谦虚傲慢恼怒轻蔑“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加_的神气。“住嘴！”铁罐_了7 . 联系上下文体会文中划线词语的意思。相提并论：_。和睦相处：_。8 . “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”这句话说明（ ）A. 陶罐认为碰撞不等于坚强，和睦相处不等于隔弱。 B. 陶罐为自己的懦弱辩解。9 . 文中画“”的句子的意思是（ ）A. 说明罐子的用途。B. 说明罐子的用途是盛东西，表明了陶罐不愿和铁罐碰撞的态度。A说明陶罐害怕和铁罐碰撞，故意说它们是装东西的。10 . 陶罐和铁罐的性格有什么不同？请连一连。陶罐_傲慢、狂妄自大。铁罐_谦虚、毫不软弱。阅读与理解一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。邻居们都送来了礼物，祝贺小猴的生日。蚕姑娘送来了一块丝绸。小猴说：“谢谢！”蜜蜂送来一瓶蜂蜜。小猴说：“谢谢！”老鼠送来几个从别处偷来的大桃子。小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不能收你的礼物。”老鼠只好灰溜溜地走了。11 . 给文章加上一个恰当的题目，写在文章开头的横线上。12 . 这篇短文共有_个自然段 ，最后一个自然段共有_句话。13 . 小猴过生日，_、_和_送来了礼物。14 . 小猴最喜欢吃桃子，可他为什么不收老鼠送来的桃子？ _15 . 读了这篇短文，请你对老鼠说句话。_四、信息匹配16 . 过年你一定见了很多春联，下面我们也来试试身手，给这些春联找找伴，然后再加个横批。百花齐放春满人间三江四海五谷丰登满天异彩浩气腾胸万紫千红百花齐放九州春色莺歌燕舞四海征程虎跃龙腾春联：17 . 选字填空。带代戴（_）领（_）价爱（_）皮（_）（_）眼镜温（_）辩辫瓣争（_）花（_）（_）子豆（_）（_）论蒜（_）18 . 给句中加点的词语选择正确的解释。A(景象)繁荣活跃。B使场面活跃,精神愉快。(1)国庆节的时候,人民广场上人山人海,十分热闹。（_）(2)教师节快到了,我们准备组织一个文娱活动热闹一下。（_）19 . 选词填空坚信相信迷信1、只有不（_）权威，（_）自己，才能做出正确判断。躲藏躲闪2、迎面飞来一个大雪球，只见他迅速地向左一跳就（_）开了。美丽壮丽3、我们伟大的祖国山河如此（_）。五、连线题20 . 读一读,连一连。f x lo