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幼儿教育：_幼儿园大班优秀语言教案太阳的颜色教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园大班优秀语言教案太阳的颜色一、活动目标：1、理解故事的内容，感受色彩的美丽。2、知道大自然中有许多颜色，启发幼儿发现生活中的色彩。二、活动准备：教学活动过程一、讨论：太阳是什么颜色的?二、逐页看图讲述：”太阳的颜色”。1、强化故事中描述颜色的词。2、插问：小动物们说了这么多，你们说说太阳该是什么颜色的?为什么?3、鼓励幼儿尝试记忆太阳的七种颜色。三、完整讲述故事：1、鼓励幼儿和老师一起讲。2、帮助强化绿油油、红艳艳、黄灿灿等词。3、太阳到底是什么颜色的?你们平时还在哪里见过太阳的颜色?四、延伸活动：1、户外活动时，请幼儿到花园里找一找太阳的七种颜色，看看能找到几种?2、回家后让幼儿继续找太阳的颜色。附：太阳的颜色小鸟说：”太阳是绿色的，照在叶子上绿油油的。”蝴蝶说：”太阳是红色的，照在花朵上红艳艳的。”青蛙说：”太阳是黄色的，照在稻穗上黄灿灿的。”鱼儿说：”太阳是蓝色的，（教案出自：屈老师教案网）照在稻穗上蓝湛湛的。”小兔想：”太阳是什么颜色的呢?大家的说法可都不一样啊!”大雨过后，天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姑娘笑嘻嘻地说：”你们数数我身后的彩虹，就知道太阳的颜色啦!”“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”小动物们数一数，大家都知道了：”哦!太阳有七种颜色。”第 3 页 共 5 页幼儿园大班优秀语言教案奇怪的洞活动目标：1.能大胆地与讲述图片内容，体会作品所蕴含的趣味性。2.根据顺序仔细观察画面角色动态、表情，发挥想象的空间。3.在理解图片中小老鼠拿蛋、钻进大象鼻子、被甩到草地上的基础上，学习新的讲述经验。活动准备：教学挂图 对话框卡片活动过程：1.师出示多幅图，引导幼儿观察并初步学习讲述图片内容。（1）师引导幼儿观察理解多幅图片中小老鼠拿蛋、钻进大象鼻子、被甩到草地上的内容，并初步学习讲述。（2）师小结图片的内容，并进行简单地讲述2.引导幼儿在对话框卡片的帮助下，丰富讲述内容。（1）出示小老鼠说的话的卡片”咦，我怎么飞起来了！”,提问：是谁说的，你为什么知道是小老鼠说的？（2）出示空白卡片，引导幼儿猜猜是谁说的？发挥想象：你觉得大象会说什么话？（3）把空白卡片应用到其他张图片：图片上还有谁没有说过话？提醒幼儿说时注意语气、表情动作等。3.出示”奇怪”的卡片，引导幼儿应用到图片中进行讲述。（1）小老鼠发现一个蛋变成了一只小鸡，它会觉得这件事情怎么样？（很奇怪）师出示字卡”奇怪”， 小老鼠会怎么说？（2）你觉得这个”奇怪”还可以放在哪幅图上？然后你要把这件奇怪的事情讲给我们大家听，不能光摆，想好了再举手，谁会？4.根据故事内容，请幼儿和同伴一起，能用比较完整地话讲述这个故
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