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文档简介

一体育计划doc 一年级体育教学计划情况分析一年级共有2个班，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣。 对于刚刚接触体育课的一些新同学来说。 当务之急就是培养他们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。 充分培养学生终身体育的意识。 一年级学生正处在生长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，注意力不集中，课堂常规还不大了了解。 针对上述情况，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。 教学目标 1、了解一些基本动作，游戏和韵律活动的方法，能保持正确的坐立和身体姿势，具备初步的发展身体素质的基础和基本活动能力。 2、能体验参加体育活动的乐趣。 在体育活动中能认真观察积极思考与同伴友好相处，团结协作。 教学措施根据本学期学生的学习情况以及教材内容制定出以下措施 1、针对刚入学的一年级的新生，重点培养课堂教学常规，正确的坐立走身体姿势。 2、针对学生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能非常到位。 3、利用奖励措施来提高学生课堂学习积极性。 4、重点训练学生的队列队形。 5、重点强化课堂常规。 教学进度周次计划进度一引导课体育常识做早操的好处 1、队列队形; 2、游戏；块块集合二 1、基本体操 2、队列排纵队，横队； 1、基本体操； 2、游戏块块集合；三 1、基本体操； 2、游戏一切行动听指挥 1、复习基本体操； 2、游戏挑战应战四 1、队列；原地转法； 2、复习基本体操； 1、技巧；前后滚动； 2、游戏障碍赛跑；五游戏课 1、端水平衡； 2、障碍赛跑； 1、技巧复习前后滚动； 2、游戏绕木棒接力；六 1、韵律活动； 2、走各种姿势的走； 1、用各种正确姿势的走； 2、游戏迎面接力；七 1、队列报数； 2、复习，各种姿势的走； 1、韵律活动； 2、队列报数；八 1、技巧前滚翻； 2、游戏跳垫子游戏； 1、技巧前滚翻； 2、游戏换物接力；九 1、劳动模仿操； 2、游戏迎面接力； 1、劳动模仿操； 2、游戏换物接力；十 1、队列齐步走-立定； 2、复习劳动模仿操；游戏课 1、蹦蹦跳跳； 2、猎人猎枪老虎；十一 1、队列走圆形； 2、十字接力； 1、技巧立卧撑； 2、游戏换物接力；十二 1、基本体操； 2、游戏“8”字接力； 1、徒手操； 2、游戏改换目标；十三 1、跳小绳； 2、游戏迎面接力跑； 1、走跑交替； 2、复习跳小绳；十四 1、走跑练习； 2、游戏跳进去拍人； 1、韵律活动； 2、找自己的家；十五 1、跳小绳； 2、游戏叫号赛跑； 1、跳双绳；
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