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文档简介

1 关于大学生环境意识的调查报告 关 小组成员 李明杰 组长 蔡政段美超桑志鹏罗恒陈茂鑫吴尚先符海林易腾挥 2 前言 随着资源环境等问题的日益凸现 在全社会大力倡导节约 环保 文明的生产方式和消费模式 注重节能降耗 保护环境 温家宝总理在政府工作报告曾说道 节约资源和环境保护要一代进行下去 一代一代人 这几个字 传递出的信息饱含深意 而我们的大学生一代人持之以恒地群体 正处在一代与一代的交接处 因此 为了全面的了解我校学生对环境保护意识的强弱 以及对此提出一些建设性意见 对于解决现存的环境问题具有现实意义的 为此 本小组对大学生群体展开关于其环保意识的调查 3 这是一组关于环境严重污染的图片 堆成山似的垃圾 工厂的废气 满是废水的河流 4 5 一 调查步骤 1 调查问卷的分发和收集2 数据统计与分析3 PPT制作4 报告制作 6 二 研究背景 众所周知 现在环境问题已经成为世界性的问题 归根结底 人类是环境的主体 人类要在地球上生存 其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境 草坪上的一个脚印 墙角的一团废纸 垃圾堆里的一块废电池 这些都是人们日常生活中再普通不过的行为 甚至是不加考虑的一个动作 然而 殊不知这些看似无意的举动 却给我们的环境和资源留下了后遗症 造成了今天这样一个全球性的环境问题 7 三 调查目的与方法 调查目的 关注环境 关注绿色 为了保护我们赖以生存的环境贡献自己的一份力量 使更多的大学生关注身边的环境 了解日常环境保护的知识和方法 增强大学生的环保意识 我们组对一百多个在大学生进行了问卷调查 调查方法 1 通过向同学发放 大学生环保意识调查问卷 从中了解当代大学生环保意识情况2 通过实地采访同学 了解同学们对于环保的态度和重视程度 3 充分利用网络资源 查看相关资料作为参考 8 四 调查对象与实施 对象 重庆三峡学院沙龙校区学生实施 本次调查的时间为2014年6月 共调查问卷100份 回收100份 其中有效问卷100份 有效回收率100 有效问卷中男女所占比例分别为49 和51 9 五 对调查数据的具体反映与分析如下 典题展示与分析2 您吃饭打包带走时 会使用学校提供的一次性饭盒么 A从不B几乎不C偶尔D习惯性地做在问卷回答中 有40 的学生习惯性地使用 45 的学生偶尔使用 从不使用和几乎不用的同学所占比例较少 我们知道一次性饭盒对环境造成的污染极为严重 其降解速率慢而且经常使用会对人体健康造成一定的危害 10 典题展示与分析4 您为一时方便或其它原因 践踏过草坪吗 这里的草坪包括被人们践踏得不长草的绿化带 A几乎不B偶尔C经常在学校 我们可以看到本来没有道路的草坪被学生日积月累地践踏出了一条近路 调查数据显示有62 的学生会偶尔践踏 31 的学生几乎没有践踏过 只有7 的学生会经常践踏 由此可见 学生践踏草坪的行为挺少见地 这种不践踏草坪的意识我们应该继续保持 11 典题展示与分析7 您在教学楼或图书馆会见到位置上有垃圾留下么 A从没看到B几乎没看到C偶尔会看到D经常看到在本次调查中 有43 的人表示经常遇到这种情况 48 的人偶尔会遇到 而绝不会和几乎不遇到的同学所占比例很少 可知 大学生这种不爱护公共场所环境的行为在加剧着 爱护公共场所环境的意识还有待加强 12 典题展示与分析12 如果学校提倡节约纸张 双面打印 并适当降低打印价格 您会支持吗 A会B不会数据显示 对于学校提倡节约纸张 双面打印 并适当降低打印价格 被调查者中 有95 3 的人支持 仅4 7 的人不支持 这表明 同学们对节约用纸持积极主动的态度并愿意从自身做起 配合学校的环保措施 13 典题展示与分析14 您以前使用塑料袋后通常会怎样处理用过的塑料袋 A直接扔掉B当做垃圾袋使用C循环利用D其他用途数据显示 塑料袋被使用后 91 5 的人会将用过的塑料袋重新利用 8 5 的人选择直接废弃 这表明 大多数在校大学生有较强的循环利用资源的环保意识 并付诸实践 14 典题展示与分析19 您认为往后限塑令的推行成功的关键是 A政府的有效管理和监督B科技发展找到了较完美的替代品C消费者环保意识增强 消费意识转变D企业商家的积极响应数据显示 对于限塑令推行成功的关键 仅有49 的人认为这在于消费者意识增强 5 的人认为在于振政府的有效管理和监督 38 的人认为在于科技发展找到替代品 8 的人认为在于企业商家的积极响应 这表明 只有一半的同学认为消费者的主观意识作用占主导地位 而另有接近一半的同学把限塑令的推行成功寄希望于外界力量的约束和促进 并且过分依赖于科学发展的力量 消费者自身环保素质有待加强 15 世界环境日 6月5日世界地球日 4月22号世界水日 3月22号世界气象日 3月23号世界无烟日 5月31号中国土地日 6月25日中国植树节 3月12日 16 通过此次调查与统计 我们发现了在校大学生的环保意识总体来说还是比较强的 但其中也有部分学生对于环保的知识了解的不是很透彻 由于我们的能力有限 我们的调查问卷可能不是很全面 不可能完全客观的反应出在校大学生的环保意识的强弱 但也可以在一定程度上反应出在校大学生的环保意识概况 从调查问卷反应出来的问题来看 造成部分大学生对环保知识缺乏的原因是多方面的 一 大学生自身的环保素养不够 很多环保知识非常缺乏 二 尽管我们学校绿树成荫 但在对大学生环保意识的教育方面力度还是不够 组织大学生环保的活动缺乏 三 社会媒体对环保的宣传不够透彻 通过调查反应出来的问题我们总结了几个提高大学生环保意识的建议 一 提高大学生的环保意识 学校要大力支持 高度重视 做宣传教育活动 并增加相关关于环保的选修课程等手段来增加大学生的环保知识 为提高大学生环保意识打下坚实基础 二 大学生应该注意培养和提高自身的环保素养 提高对保护环境的热情 多参加一些环保义务活动 从身边的小事做起 三 大学生是一个很特殊的群体 他们有着高涨的活力和贡献精神 所以要宣传和开展环保志愿者等活动 到环保最需要的地方去 环境保护 成为了每一个地球人义不容辞的责任 更是我们当代大学生义不容辞的责任 六 调查结果与建议 17 如今 新闻媒体对环境保护的问题也日益重视 这也成为了我们生活中的热门话题 可光是喊着 节约 绿色 的口号是没有用的 因为环保是一个需要付诸于行动的问题 改善人与自然的处境 是一件迫在眉睫的大事 从我们调查的情况来看 环境保护 还需要你 我与大家共同的努力 决大多数大学生都有环保的意识 但光有意识是远远不够的 世界要的不是有浅层意识的人 中国要的不仅是有环保理论知识的大学生 要的是能够承担义务的人 要的是能担起责任的大学生 在报告的最后 我谨代表职业规划第五组全体成员呼吁全体大学生在拥有环保意识的基础上 附注行动 接好21世纪的第一棒 也将这一棒永远的传下去 让大自然永远的微笑下去 从此不会再愤怒 七 展望与呼吁 18 如果我们继续肆意破坏环境 那么 未来的某天 我们每个人或许会在这样的环境里学习 生活 19 所以 我们要 20 我们可以变废为宝 21 22 23 相信在我们的共同努力下 我们的地球村会越来越美 24 同学们好 我们正在做 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 课程的社会实践 为了全面的了解我校学生对环境保护意识的强弱 以及对此提出一些建设性意见 我们组织了这次对全校100名学生的小型调查 希望能够得到您的支持个协助 本次调查严格按照 统计法 的要求进行 不用填写姓名 所有回答只用于统一计分法 您只需根据自己的实际情况 在每个问题所给出的几个答案中选取其中一个合适的答案打钩 或在 中填写 您的回答讲代表众多和您一样的三院学子 衷心感谢大家的支持和协助 1 您的性别 A男B女2 您吃饭打包带走时 会使用学校提供的一次性饭盒么 A从不B几乎不C偶尔D习惯性地做3 您是否意识到纸巾和一次性筷子一样 也会破环环境 A是B否4 您为一时方便或其它原因 践踏过草坪吗 这里的草坪包括被人们践踏得不长草的绿化带 A几乎不B偶尔C经常5 您的宿舍无人时是否熄灯 A熄灯B不熄灯C不一定6 您在自习室时 看到人不多的情况下 会自觉地关掉一些灯或风扇么 A绝不会B几乎不会C偶尔D习惯性地做7 您在教学楼或图书馆会见到位置上有垃圾留下么 A从没看到B几乎没看到C偶尔会看到D经常看到8 您会主动清理别人留下的垃圾么 A从不B几乎不C偶尔会D习惯性地做9 您觉得社团上门回收废物的活动有意义 A非常同意B同意C不同意D非常不同意 调查问卷展示 25 10 您会分类来扔垃圾么 A绝不会B几乎不会C偶尔会D习惯性地做11 废旧的电池不适当的处理会污染环境 危害极大 您是如何处理废旧电池 A跟平常的垃圾一起处理B集中回收C想回收 但附近没有类似的设施 与普通垃圾一起处理D其他12 如果学校提倡节约纸张 双面打印 并适当降低打印价格 您会支持吗 A会B不会13 您对 限塑令 持怎样的态度 A大力支持B能理解 支持C无所谓D不支持14 您以前使用塑料袋后通常会怎样处理用过的塑料袋 A直接扔掉B当做垃圾袋使用C循环利用D其他用途15 您认为 限塑令 的实施 是否减少了你对塑料袋的使用频率 A没减少B减少了 但效果不明显C效果十分明显D几乎不用垃圾袋16 您觉得现在很多人离不开塑料袋的最主要原因是 A环保意识薄

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