辩论赛策划书(最终).doc

韩国学院“唇枪舌剑战群英”辩论赛策划书 策划人：学习部 一.活动名称“唇枪舌剑战群英” 辩论赛二.活动背景: 我校即将举行校级“威城舌战” 辩论赛, 我院需要尽快选出优秀辩手重新组建我院辩论队,为辩论队增添新生力量.三.活动目的:1.给2011级新生一个展示自我的平台,锻炼大家的表达能力和应变能力2.培养11级新生的团队合作精神及集体意识3.迎战学校组织的“威城舌战” 辩论赛四.活动时间:初赛时间: 2011年10月9日晚7点决赛时间:2011年10月13日晚7点五.活动地点: 韩国学院留学生楼504室六.参加人员2011级各班代表队(每队4名辩手)七.资源需要(一)人力资源1.初赛评委: 09级、10级学生评委5名决赛评委: 教师评委2名 学生评委2名2.初赛执行主席 1名决赛执行主席 1名3.计时员: 2名4.记分员: 2名(二)物力资源1. 场地2. 邀请函3. 奖品 奖状 矿泉水八.比赛主题:1.初赛辩题 第1场: 第2场: 2.决赛辩题九.比赛流程:(一).初赛(分两场进行)上半场：1.执行主席介绍评判团人员2.介绍辩题及辩论双方立场3.介绍参赛队成员4.介绍辩论比赛规则并宣布辩论赛开始5.辩论环节(具体规则见后)6.执行主席请评判团评议和裁决(评判团给出分数,记分员核分)7.休会5分钟下半场：1.介绍辩题及辩论双方立场2.介绍参赛队成员3.宣布辩论赛开始4.辩论环节(具体规则见后)5.执行主席请评判团评议和裁决(评判团给出分数,记分员核分)6.执行主席邀请本场评判团代表分析赛情,作评判发言7.执行主席宣布本场比赛的获胜代表队进入决赛,以及优秀辩手(每队产生一名)8.比赛结束(二.)决赛1.执行主席介绍评判团人员2.介绍辩题及辩论双方立场3.介绍参赛队成员4.介绍辩论比赛规则并宣布辩论赛开始5.辩论环节(具体规则见后)6.执行主席请评判团评议和裁决(评判团给出分数,记分员核分)7.有请嘉宾评委对本次辩论赛进行总结8.执行主席宣布本场比赛的获胜代表队和最佳辩手1名9.颁奖仪式10.比赛结束十.奖项设置(1)团体奖三等奖2名 二等奖1名 一等奖1名(2)个人奖优秀辩手 4名最佳辩手 1名十一.前期准备1. 下发比赛通知，通知到各班负责人，请其协助选拔出本班级代表队（4名辩手），并确定辩手顺序；2. 申请教室3. 制作时间提示牌，及正反方位置标示牌4. 安排好计时员、记分员（请其事先熟悉计时及计分操作，提高现场效率）5. 制作并打印评分表、评分标准、签到表6. 准备评委打分用笔、矿泉水、奖状7. 邀请学生及教师评委，并与比赛前一天确认其等否准时到场8. 请每班安排10名同学做亲友团9. 督促执行主席准备并练习主持词10. 制作现场用PPT、颁奖音乐11. 确定辩题、并安排各班代表对抽签12. 提前1个半小时到场，布置会场、应对突发状况辩论赛比赛细则一.比赛流程：执行主席致开场辞，简要介绍赛况、赛程和比赛规则，即进入本场比赛。 1.执行主席介绍评判团成员情况、辩题、正反双方代表队，并开始比赛。 2.双方自我介绍 （共2分钟） 先由正方进行自我介绍，再由反方进行，每个代表队自我介绍时间各为1分钟。 3.开篇立论(陈词阶段) （共6分钟） 先由正方一辩进行立论，再由反方一辩立论，双方时间为3分钟。(2分30秒时有提醒，结束时有提醒。) 4. 攻辩阶段 （共12分钟） A由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。 B由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。 C由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。（一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩） 选择对手完毕后，由攻辩方向对方提问，由对方作答。攻方只能提问，反方只能回答，每轮攻辩限时3分钟。（2分30秒时有提醒，结束时有提醒，若辩手还未停止，由主持人再次提醒) 在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。 5. 攻辩小结 （共4分钟） 由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结，时间各2分钟。（1分30秒时提醒，结束时提醒，若辩手还未停止，由主持人再次提醒。) 6. 自由辩论（共8分钟） 由正方开始自由辩论，双方每次一人轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时4分钟。在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。（3分30秒时提醒，结束时提醒，若辩手还未停止，由主持人再次提醒。) 7、总结陈词 （共8分钟） 先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各4分。（3分30秒时提醒，结束时提醒，若辩手还未停止，由主持人再次提醒。) 二、自由辩论规则 1自由辩论时间总共主为8钟，每队各占4分钟。 2自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间有完为止。 3在自由辩论时间里，每位辩论队员的发言次序、次数和时间均不受限制。 4当一队的发言时间只剩30秒时，会有提示，当该队的发言时间用完时会有提示，该队应立即停止发言。 5如果一队的发言时间已用尽，另一队还有时间，则该队的一名和多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。 辩论员应充分利用自由辩论这段时间，简洁明了的加强自己的论点，反驳对方论点。如进行空洞无物的进攻，有意回避对方的质询，发生言语混乱，将影响到该队成绩。 六、评分标准 1.团体部分:(1)审题(15分)准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次 、多角度理解, 论点鲜明, 对本方难点能有效处理和化解.(2)展开(15分)对辩题的理解和论述能在广度上展开, 在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层推进的美感(3)辩驳(15分)提问抓住对方要害,问题简单明了; 回答直面问题,有理有据.注重针对辩题正面交锋.(4)配合(15分)具有团队精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅 、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致(5)语言(15分)普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现汉语的优美(6)辩风(15分)比赛中尊重对手,尊重主席 、评委和观众.举止得体,显示出良好的道德修养.敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局.(7)形象(10分)着装较为整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质.2.个人部分(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体35分(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解35分(3)台风与辩风.30分三.评判程序 （一）比赛结束后，评判团成员先将评分表的有关事项逐项填好，然后评议、交流并裁决。 1记分员将各队队员的单项分数相加，计算出每名队员和每个代表队的得分；评委们结合双方辩手在场上的表现，评出“优秀辩手”和“获胜代表队”，并填于评分表上。 2评判团集体推选一名评委分析赛情，并作评判发言。 3将含