阳泉市郊区青少年活动中心2011年度工作计划.doc

阳泉市郊区青少年活动中心2011年度工作计划2011年是活动中心实施“五年规划”的开局之年，是我们深化改革，重新规划，合理调整布局的一年。这一年我们将坚持“以公益活动为基础，以科普教育为特色，紧密加强校内外教育有效衔接”的运行模式，大力发展公益活动，充分彰显科技特色，形成科技活动的常态机制。为了全面规划今年工作，为“五年规划”奠定扎实的基础，特制定2011年度工作计划。一、指导思想以胡锦涛总书记的科学发展观统领全局，以国家十二五规划纲要为指导思想，积极贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，始终坚持“公益性”原则，充分彰显“科技”特色，立足“尊重个性、培养特长、倡导创新、提高素质”的宗旨，秉承“为学生成功人生奠基、为孩子多元化选择铺路”的理念，着力打造省级品牌校外活动基地。二、工作思路1、坚决贯彻省教育厅关于校外活动的重要指示，重新配置校外教育资源，淘汰不符合规定的活动项目。2、加大教师招聘力度，实行全员聘用制，建立“优胜劣汰”的竞争机制，着力提高教师业务能力，提升活动质量。3、充分弘扬“公益性”主旋律，加强与相关单位的合作，开展形式多样、影响广泛的公益活动。4、继续打造“科技型”活动中心，充分彰显“科技”特色，建立科技活动常态机制。5、加强校内外教育的有效衔接，加强基地校建设，开展以科技创新为主要内容的“送教下乡”活动。6、加强队伍建设，建立业务学习常态机制，建立考评制度，着力提高工作人员和外聘教师的理论素养与业务素质。7、加强财产管理，建立财产管理细则，建立财产台账。8、加大宣传力度，提升网站建设质量，加强与媒体的合作。9、提升物业管理水平，加强对“4050”人员的管理，继续创建整洁、优美的环境。三、工作措施1、规范校外活动秩序，引进优质校外教育资源，建立健全教师全员聘用机制。2011年将是我中心规范校外活动秩序的第一年，我们将严格按照省教育厅关于校外活动的重要指示，重新规划，积极引进优质校外教育资源，增设一些符合规定的活动项目，淘汰不符合规定的活动项目，使我区校外教育步入健康发展的快车道。建立全新的教师选拔、聘用机制，实施教师全员聘用制。我们将重新考核各位外聘教师的工作态度和业绩，解聘一些不符合我中心要求的教师，面向社会招聘一批工作积极、业务能力强、善沟通、懂管理的教师，并与他们建立聘用关系。加强对外聘教师的管理，引入“优胜劣汰”的竞争机制，通过多种形式考核他们的业务能力、管理水平，促进他们不断提高业务能力、管理水平、活动质量。2、立足公益活动，充分彰显科技特色，建立健全校内外有效衔接机制。“公益性”一直是我中心赖以生存的基础，“科技”始终是我们着力打造的特色，2011年我们将实施彰显科技特色的公益活动，重点搞好科技创新项目的“送教下乡”活动、科技创新集训活动、科技创新体验活动等，建立寓教于乐的科普宣传模式。为了搞好一系列科技创新公益活动，我中心将制定详细的活动方案，明确各项活动的活动内容、活动时间、人员保障等内容，安排专职科技教师指导活动，建立活动评价机制，记录活动过程与结果，确保活动顺利、高效开展。科技创新活动虽然是我中心公益活动的重点，但我们还应搞好其他内容的公益活动，利用“六一”儿童节、艺术节、科普宣传日、教师节等节日开展各种形式的公益活动，丰富广大师生的业余文化生活。2011年活动中心将重点搞好以下活动。（1）搞好“六一”儿童节庆祝活动。“六一”儿童节一直是我中心展示活动成果、宣传活动内容的良好契机，今年我们将开展一系列活动，除了文艺汇演外，应融入一定的“科技”成分，开展一些科技创新比赛、机器人编程比赛、模型制作表演等活动，充分彰显“科技”特色，吸引更多青少年参加我们的科技活动。（2）举办艺术节，丰富教师的文化生活。艺术节是公益活动的有效表现形式，今年我中心的艺术节将包括教师才艺展示、公开教学展示等活动。去年举办的“首届教师才艺展示活动”充分展示了我中心教师的各方面素质，产生了广泛的社会影响，今年我们将继续开展教师才艺展示活动，不仅要求我中心教师参加活动，而且向全区教师发出邀请，举办更大规模的教师才艺大比拼，展现我区教师的综合素质。去年我中心举办的暑期广场公开教学展示活动是培训形式的全新尝试，今年我们将继续尝试这种形式，要求教师设计更多适合广场展示的教学活动，既能展示教师的教学水平，又能表现学生积极进取的学习态度，展示他们的活动成果。（3）举办各种科普宣传活动，展示科普活动成果。今年我中心在搞好各种科普活动的基础上，还将搞好科普成果展示活动。我们将利用科普宣传日的机会展示孩子们的科技创新作品、手工制作作品、陶艺制作作品、模型制作作品等科普成果，并长期展出这些作品，激发更多青少年参加科普活动的兴趣。我中心还将邀请知名专家举办科普讲座，向广大青少年普及最前沿的科技知识，指导他们更科学、更高效地参加科技活动。3、完善科普共建共享机制，将科普活动纳入假日培训计划，使其常态化。去年我们已建立了科普共建共享机制，开展了一系列“科技进校园”活动，今年我们将继续完善科普共建共享机制。我们将充分发挥科技创新中心的作用，与科技局、科协等单位联合开展专利技术产品展览、科普教育演示、科学体验制作、信息技术应用培训等活动。为了搞好科普共建共享活动，我们将建立由学校科技教师、社会科技人员、科普工作者等组成的兼职校外科技辅导队伍，在区科协的统筹协调下，积极参与校外场所的科普教育活动。今年我们将把科普活动纳入假日特长培训的计划中，建立科普活动常态机制，计划开展科技创新制作、电子制作、模型制作等培训。为了使这项计划顺利实施，我们将聘请大量科技教师参与活动，要求他们制定详细的培训计划，充分调动学生们的积极性，发挥他们的主观能动性，我们的科普培训实施成本收费。为了规范管理，建立公平、公正的培训秩序，我们将试行刷卡制，来中心活动的学生应刷活动卡，今年将选择科普培训类项目试行刷卡制，视效果而逐步推行。4、加强基地校建设，强化校外教育基地服务功能。继续加强实验小学、育才小学、育英小学、河底小学等基地学校的建设，组织以上学校开展课外兴趣小组，选派音乐、美术、体育、科技老师到基地学校指导课外活动，为他们组建合唱队、绘画班、乒乓球队、科技集训营等兴趣小组，投放一定的科技器材、科普书籍，帮助他们开展科技活动。继续加强林里关王庙、刘备山森林公园、三舁果品基地、牵牛镇种养殖基地、翠枫山等十个校外教育基地的建设，强化十个基地的服务功能。统筹协调各个学校学生到校外教育基地进行游览、写生、劳动，联系各基地工作人员搞好服务接待工作。5、加强队伍建设，建立业务学习常态机制，着力提高工作人员和外聘教师的理论素养与业务素质。活动中心过去的辉煌得益于有一支高素质的工作团队，“十二五”期间我们依然把坚持学习、加强人员理论素养与专业素质摆在非常重要的位置。我们将建立学习常态机制，继续坚持每周一次的学习，每周确定一个主题。不断变换学习方式，采取听讲座、看专题片、集体讨论的学习形式，鼓励学习人员撰写论文、心得体会。加强外聘教师的专业素质，采取观摩活动过程、查看活动手册等方式检验其活动效果，督促其不断提高，不断改进活动方式。加大对新教师的培养力度，为他们提高素质创造机会。去年上级部门为我中心配备了两名专业教师，今年中心将在如何发挥这两名教师专业技能的问题上大做文章。我们将制定人才培养计划，鼓励他们参与教学活动，帮助他们尽快熟悉业务，为他们搭建施展才华的舞台。6、加强内部管理，加大宣传力度，不断改善环境。今年中心将采取更加科学、有效的管理方法，加强对“4050”人员的管理，不断调动他们的工作积极性，不断转变他们的工作方式。今年我们将更加注重安全管理，制定出入人员登记制度，与各聘任教师签订安全责任书，确保师生安全。加强防火、防电工作，及时排查火灾隐患，正确、安全使用各种电器。我们将继续改善环境，营造轻松、活泼、健康的活动氛围。加大宣传力度，提升网站质量。坚持以活动中心网站和校外教育社区为主阵地宣传我中心的公益活动、科技特色、假日特长培训，以图文并茂的形式报道活动动态、招生信息、所获荣誉、家长反馈等信息，使其成为宣传活动中心的窗口。努力尝试其他宣传方式，通过电子屏显示、DVD播放、