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文档简介

第4课时真分数 假分数 2 第二单元分数 学习目标 学会边观察图示边比较边归纳 进行合理化归 分类等方法感受分数的大小 掌握分子相同的几个分数大小比较的方法 并能正确比较分数的大小 学会口述算理及归纳概括所学知识 情景导入 这两组分数有什么特点 你能比较出每组分数的大小吗 分母相同的两个分数 分子大的分数大 分子相同的两个分数 怎么比较大小 探索新知 可以画图比较 探索新知 课堂小结 分子相同的分数怎样比大小 分子相同的两个分数 分母大的分数反而小 典题精讲 1 比较下面每组中两个分数的大小 分子相同的两个分数 分母小的分数大 解题思路 典题精讲 2 看图填分数 再比较两个分数的大小 分子相同的两个分数 分母大的分数小 解题思路 课堂练习 可以填3和4 还可以填 易错题型 3 哪辆汽车的速度快些 答 左边那辆汽车的速度快些 易错提醒 比哪辆速度快可以比在相同时间内谁行的路程多 课堂小结 1 分母相同的两个分数 分子 分数大 2 分子相同的两个分数 分母 分数大 大的 小的 巩固练习 1 在 里填与直线上的点对应的分数 在 里填 或 巩固练习 2 比较下面每组中两个分数的大小 巩固练习 4 判断 对的打 错的打 分数的分母越大 它的分数单位就越小 巩固练习 5 括号里可以填哪些整数 8 10 4 7 课外拓展 阴影部分占一个大正方形的几分之几 阴影部分占两个大正方形的几分之几 为什么阴影部分面积没变
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