第一单元第一课塑造自己的良好形象介绍.ppt

中等职业教育德育课程国家规划新教材 第一单元习礼仪 讲文明 礼仪是反映一个国家 民族社会风貌 道德水准 文明程度 文化特色 公民素质的重要标志 我国素以 文明古国 礼仪之邦 著称于世 在社会主义现代化建设的今天 习礼仪 讲文明 既是提高个人修养 促进个人发展的基础 也是建设社会主义精神文明 构建社会主义和谐社会的重要内容 一个人的文明礼仪 从小处讲 可以表现自己的良好形象 搞好与他人 社会的关系 从大处讲 能够反映一个社会的文明程度 甚至关系到国家的和谐与稳定 中职学生应当了解文明礼仪的基本要求 自觉践行礼仪规范 以讲礼仪为荣 以不讲礼仪为耻 追求高尚的人格 维护自己的文明形象 养成习礼仪 讲文明的好习惯 第一课时 第一课塑造自己的良好形象 一 提升自己的人格魅力二 礼仪修养彰显个人魅力三 交往礼仪营造和谐人际关系 人无礼则不生 事无礼则不成 国家无礼则不宁 荀子 不良行为之一 抠鼻孔 不良举动之二 站姿具有侵略性 不良行为之三 坐姿具有轻蔑性 不良行为之四 公共场合吸烟 有的同学仅仅因为面试时抓耳挠腮 抠鼻孔 抖脚等 多余 动作 或者进场和退场不打招呼等 无礼 行为 被招聘单位淘汰 一个人的礼仪习惯 看似小事小节 其实不小 我们应该如何塑造自己的良好形象 如何养成自觉遵守个人礼仪和交往礼仪的习惯 一 提升自己的人格魅力 1 正确认识自己 知己知彼百战不殆 孙武 知己知彼 百战不殆 孙武是我国历史上春秋末期齐国人 是一位著名的军事家 上面这句话就出自于其所著的 孙子兵法 意思是 既要了解别人的虚实 又要了解自己的强弱 即使进行上百次战斗都不会有危险 知己知彼 是孙子兵法中被引用得最频繁的一条作战则也是全书的精华所在 正确认识自己 老子 知人者智 自知者明 老子 是春秋战国时期楚国人 是最伟大的哲学家和思想加之一 知人者智 自知者明 出自老子 道德经 意思是 能了解他人的人是智慧的 能了解自己的人是高明的 古代哲人揭示了认识自我的重要性 世界上没有两片完全相同的树叶 也没有两个完全相同的人 德国哲学家莱布尼茨 古代哲人揭示了认识自我的重要性 在今天 对中职学生来说 要做自己人生的主人 首先要正确认识自我 一个人能否准确地认识自己 对学习和生活起着极其重要的作用 正确认识自我 善于发现自己的长处 优点 弥补自己的缺陷或不足 我们才能取得成功 2 认识自己的重要意义 我能做什么 我目前的情况如何 我在别人眼里是什么样的人 我有什么优点和不足 不能盲目的自我欣赏 3 正确认识自己的途径 二 从别人的态度中认识自己 三 在多重比较中认识自己 四 在自我观察和内省中认识自己 一 在实践的检验中中认识自己 第二课时 在实践的检验中认识自己 以铜为鉴 可以正衣冠 以古为鉴 可以知兴替 以人为鉴 可以明得失 今魏征逝 一鉴亡矣 李世民 从别人的态度中认识自己 站在穿衣镜前 我们可以纠正衣着打扮 面对历史画卷 我们可以汲取经验教训 兼听人言 我们可以改正缺点 取得进步 现在魏征去世了 我失去了一面镜子 不听别人的意见 盲目自信 刚愎自用的人 那种听了别人的说法 觉得别人的说法都是对的 没有自己主见的人 认真分析了别人的说法 最终判断正确的说法 并坚持原则的人 第一种人 第二种人 第三种人 对待别人意见的三种态度 释义 愎 任性 刚愎 强硬回执 自用 自以为是 十分固执自信 不考虑别人的意见 孔雀和朱娜 孔雀向天后诉苦 说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵 而她的声音非常难听 别人都笑话她 朱娜安慰她 说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的 但孔雀还是很伤心 最后在悲观绝望中死去 1 你认为孔雀的想法对吗 为什么 2 这个故事告诉我们什么道理 孔子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 孔子说 我每天多次反省自己 替人家谋虑是否不够尽心 和朋友交往是否不够诚信 传授的学业是否不曾复习 在自我观察和内省中认识自己 我们在和他人进行比较时 既不应骄傲自满 只看到自己的长处 也不应该妄自菲薄 一味地拿自己的弱势和其他人的强项去比较 在和他人比较中 我们要认识自己的优势 也要明确自己的劣势 要做到扬长避短 不断进步 我们要重视周围人对自已的态度与评价 冷静地分析 既不能盲从 也不能忽视 有则改之 无则加勉 教师提示 晋朝时 有一位强壮的青年叫周处 在乡里横行霸道 一天 他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气 便问何故 老人说 乡里三害 南山猛虎 长桥蛟龙 再加上你 祸害乡里 搅扰民生 周处决心除掉三害 他杀猛虎 屠蛟龙 自己则外出求学 注意品德修养 最终成为国家的栋梁 1 周处是通过什么途径进行自我认识的 自我认识的途径还有哪些 2 周处最终成为国家栋梁的经历给我们什么启示 自我检测 周处是从他人对自己的态度和评价中认识自己的 自我认识途径还有 通过自我观察认识自己 通过集体了解自己 我们要善于从他人那里了解自己 并且以虚心和诚恳的态度征求他人对自己的批评和意见 落实在行动上 自我检测 1 古人的 吾日三省吾身 属于哪种自我认识的途径 A在多重比较中认识自己B在自我观察和内省中认识自己C从别人的态度中认识自己D在实践的检验中认识自己2玫瑰虽香 却浑身长满了扎人的刺 种子虽小 却有让大力士瞠目的力量 这句话给人的启示是 金无足赤 人无完人 既要看到自己的长处 又要看到自己的不足 十全十美的事物是不存在的 每个人都有缺点 所以我们完全没有必要在意自己的缺点A B C D B A 3 当局者迷 旁观者清 我们渴望从别人的评价中认识自己 这是因为 A别人讲的都是对的B别人就像是一面镜子 通过他们的眼睛 我们可以比较客观地认识自己C别人讲的都是为自己好D别人的话都是真理4 尺有所短 寸有所长 物有所不足 你从这句名言感悟的道理是 A要正确认识自我 取人之长 补己之短B欣赏自己的优点 增强自信 洁身自好C关注他人的缺点 谨慎交友 不交损友D淡化他人的评价 以我为主 自我负责 B A 4 正确认识自己的作用 马克思年轻时曾想做一个诗人 也努力写过一些诗但他很快就发现自己的长处其实不在这里 便毅然放弃做诗人的打算 转到社会科学的研究上面去了 德国至多不过增加一位蹩脚的诗人马克思 而在国际共产主义运动史上则肯定要失去一颗光采夺目的明星 第三课时 教师节到了 马力把一个包装精美的礼物送给了他喜欢的艾老师 艾老师高兴的说了声谢谢 便随手把礼物放到了桌子上 情景感悟 有一天 一个国王独自到花园里散步 让他惊异的是 花园里除了忘忧草 其他的花草树木都枯死了 园中一片荒凉 后来国王了解到 橡树觉得自己没有松树高大挺拔 因此轻生 松树因为不能像葡萄那样结出甜美的果子 自惭死了 葡萄羞愧自己终日匍匐在架上 不能直立 不像桃树能开出美丽的花朵 于是死了 牵牛花叹息自己没有茉莉的芬芳 其余的植物也都分别觉得自己缺陷太多 比不了别人而无精打采 而细小的忘忧草却不觉得自己卑微 独自欣赏着自己 茂盛的成长 思考 这个故事对你有什么启发 寓言 每个人都是独一无二的 人人都有自己的特点 要做自己的主人 就要正确认识自己 完善自我意识 正确认识自己 不能盲目地自我欣赏 只有客观分析自己的基础上 进行正确评价 才能使自我得到良好地发展 二 做自尊自信的人 1自尊的含义即自我尊重 是在接受自己 相信自己和基础上尊重自己的独特存在及尊重自己价值的积极心态 每个人都希望得到他人的尊重 但赢得他人尊重的前提是自我尊重 如果一个人连自己都不尊重 更谈不上尊重他人 也得不到他人的尊重 2自尊的表现自己尊重自己希望得到他人的尊重尊重他人3自尊的意义自尊的人有着较强的荣辱观 能够自觉地约束自己 不做有损于自己尊严 形象 荣誉的事 并能够用正确的言行来维护自己的荣誉和形象 4自信 是自尊的基础 是促使人们奋发向上 不断进取 克服困难 自强不息的精神动力 第四课时 案例分析 中职生小丽越来越注重自己容貌上的修饰 举止方面的表现 当她得到她人的肯定和赞扬时 她就会感到特别高兴 当她受到别人批评时 则会感到难过 伤心 有人说 这是自尊的表现 结合案例说明中职生应如何做到自尊 小丽的表现是自尊心过强的表现 这种心态是不好的 往往会给自己的生活造成困扰 甚至影响自己学习 工作的发展 案例 小明上课时很怕站起来回答问题 很多时候他知道答案 但又怕自己回答不好 因而不敢举手 有时候老师指定他来回答 他会显得犹豫 畏缩 要是回答得不够准确 他会灰心 自责 暗暗地想 看来我真的不行 即使答对了 他心里也会不踏实 觉得自己是侥幸 愧于接受老师的好评 小明觉得自己的自尊心太强了 使自己不敢表现自己 自尊和自信出了什么问题 加拿大工学院不仅誉满全国 在国际上也有着很高的声望有一年 加拿大政府将一座大型桥梁的设计任务交给了一位该校毕业的工程师 但谁也没想到 由于设计上的失误 该桥在建好交付使用后不久就倒塌了 使国家蒙受了无可挽回的巨大损失 长期以来 加拿大工学院的毕业生都牢记耻辱戒指的教训 在工作中精益求精 兢兢业业 现在 虽然这种耻辱戒指仍然戴在所有毕业生的手指上 但耻辱的含义早已消除 取而代之的是一种荣誉的标志 读了以后有何启示 究竟什么是自尊 自信 怎样才能做到自尊和自信 自尊 自尊 即自我尊重 指既不向别人卑躬屈膝 也不允许别人的歧视 自尊是一种健康良好的心理 自信 相信自己有能力实现目标的心理倾向 是推动人们进行活动的一种强大动力 也是人们完成活动的有力保证 它是一种健康的心理状态 看看下面的同学 他们的自尊和自信出了什么问题 A同学 我 一个男孩子 个子还不到165CM 站在人群中总觉得比别人矮一截 唉 B同学 我口才不好 专业技能在班里也不是最好 学历又不高 我注定没有什么大作为 C同学 虽然我十分努力 在文体活动中表现也很突出 动手能力也不错 老师都夸我 同学也喜欢我 但文化科成绩就是上不去 因此 我一直都觉得抬不起头来 故事1 彼德 丹尼尔小学四年级时 常遭到老师菲利浦太太的责骂 彼德 你功课不好 脑袋不好 将来别想有什么出息 彼德26岁时还大字不识几个 有一次 一个朋友念了一篇 思考能致富 的文章给他听 彼得深受感动 从此发愤图强 变成了另外一个人 后来事业有成 他买下了当初经常打架的街道 并出版了一本书 菲利浦太太 你错了 故事2 爱因斯坦4岁才会说话 7岁才会认字 老师评价他 反应迟钝 满脑子不切实际的幻想 爱因斯坦后来成为举世闻名的科学家 他死后 还有许多科学家在研究他的大脑和常人的不同之处 故事3 罗丹的父亲曾抱怨自己有个白痴儿子 在众人眼中 他是个前途无 亮 的学生 艺术学院考了三次还考不进去 他叔叔绝望地说 孺子不可教也 罗丹后来成为法国杰出的现实主义雕塑家 故事4 我国改革开放的总设计师邓小平身高156cm 建立第一个苏维埃社会主义共和国 深受前苏联人民爱戴的列宁身高156cm 雷锋身高156cm 并未影响他成为一代青年的楷模 曾横扫欧洲 被无数人崇拜的拿破仑身高162cm 男人气十足的俄罗斯前任总统 现任总理普京170cm 现任总统梅德韦杰夫163cm 思考 1 看完上面的故事和数字 还为自己的过去和分数而丧失信心吗 还认为身高和前途有关系吗 2 对于一个青年学生而言 决定前途的最关键的东西应该是什么 坚定的信心和不懈的努力 欣赏自己也许你想成为大树 可你却是一株小草 也许你想成为大河 可你却是一泓山溪 做不了太阳 就做星辰 在自己的星座发热发光 做不了大树 就做小草 以自己的绿色装点希望 做不了伟人 就做实在的自我 平凡并不自卑 关键的是必须做最好的自己 不必总欣赏别人 也欣赏一下自己吧 三 珍惜人格尊严 努力塑造健康人格 金晶 女 残疾人击剑队员 2008年北京奥运会火炬手 2008年十大感动中国人物 颁奖词 那是光荣的一刻 她用美丽的微笑 传递力量 她让 她以柔弱之躯挡住残暴全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲 中国人的自豪 金晶的哪些人格魅力感动了我们 我们应该如何珍惜自己的人格和尊严 第五课时 人格 人的性格 气质 能力等特征的总和 通常指人的道德品质 如何塑造健康的人格 第一 要从小事做起 从一点一滴做起 培养正确的思想观念 良好的行为习惯 积极的生活态度 健康的情绪状态 第二 通过广泛的社会实践来磨炼自己 促进健康人格的形成和发展 第三 应该强化自己我教育 发挥主观能动性 自觉的塑造 完善 健全自己的人格 第四 世界上只有类似 没有完全相同的人格 既要把握人格形成与发展的规律 也要承认个体差异 不要用一个标准一种模式限定健康人格 要想提升自己的人格魅力 我们中职学生就要懂得 自己是人生的主人 是践行道德和遵守法律的主体 珍惜自己的人格和尊严 塑造自己的良好形象 自觉按照道德 纪律和法律的要求去做 课堂小结一 提升自己的人格魅力1 正确认识自己 1 每个人都是自己人生的主人 2 正确认识自己的要求 3 正确认识自己的