2011—2012第二学期学校工作计划1.doc

长汀县石人“八一”希望小学20112012学年第二学期学校工作计划长汀石人“八一”希望小学20112012学年第二学期学校工作计划 新学期，我校各项工作要继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕实现“双高普九”目标，认真贯彻新义务教育法、小学管理规程、福建省小学教学常规的若干意见(试行)等。坚持“以人为本，狠抓常规，持续发展，稳步提高”的办学思想进一步深化课程改革，全面推进素质教育，努力办好让家长、社会满意的寄宿制学校，使修坊小学实现四个“一流，即：一流的管理，一流的教师，一流的质量，一流的环境。 一、抓管理，促发展 本学期学校将进一步健全和完善各项管理制度，强化内部管理，促进事业蓬勃发展。指导思想是：提高管珲人员素质，加强管理力度，向管理要效益，从而推进学校各项工作高效运行。1、健全机构，分工负责，各司其职，协调发展。2、加强特色学校建设，努力创建特色彰显，质量过硬的品牌学校。学校要根据教育局提强的“两个尊重”、“ 两个规范”、“ 两个幸福”、“四个反对”的内涵要求，做好特色学校建设规划，并抓紧组织实施。按照县标准化学校建设规划的要求，积极推进福建省义务教育标准化学校建设。3、抓内宿管理，提高寄宿制学校的办学品位今年学校继续把提高寄宿制学校的办学品位放在突出的位置，与学校的管理、教学工作同步研究、布置、检查、考核、评估，及时发现和解决本校寄宿生管理中出现的新情况、新问题。我们首先召开行政会议，决定由黎伟林总辅导员负责内宿生管理。然后，依据学校和学生的实际情况制订文明宿舍评比细则、寝室管理制度、生管教师工作责任制、食堂食品留样制度、内宿生管理教师值日安排等等。坚持“以人为本，教育服务的理念，把强化管理，方便家长，服务学生和培养学牛的自主能力有机结合起来，让学生学会做人，学会生活，学会学习，着力培养“五自”能力(自学、自理、自护、自强、自律)，凸现教育特色，提升办学品位，努力把寄宿制小学办成求知强能的学园，充满亲情的家园，成为家长和学生的“放心校。4、完善评估机制，充分调动教师积极性。鞭策教师牢固树立质量意识形成一种贡献向卜的团队精神。落实好中心校“三制”：规定坐班制，办公时问无特殊情况一律在办公室办公，不得离校；考勤制，一个学期累计请假5天，不评优评先，旷课一节不评优评先，旷课3节按上级有关规定处理；住宿制，每位教师按规定必须在校住宿，不得请假回家。学校行政更要严格自律，以身作则。落实好各项制度，强化监督，检查，落实，奖罚措施。5、加强财务管理。(1)成立校务公开领导小组。组长：付义团成员：陈石长 江涛 黎伟林(2)依法收费，合理开支，认真落实“三制(即经费使用预算制，重大开支申报制，期末结算审核制)精打细算，把有限的经费用在服务于教学。(3)规范报账手续，建立健全学校财产保管借用制度，确保学校财产不受损失。6、强化安全工作管理。黎伟林总辅导员主抓安全工作，立足防范，变“堵为“疏，继续坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重在治本”的方针。做好防范工作，要求各班在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上，每月进行一次安全大检查，摸清可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未燃，把事故消灭在萌芽状态。二、抓德育、提效益 1、加强师德师风建设，形成敬业精神。号召全体教师向省、市教育工作会上表彰的“杰出人民教师学习，学习他们在长期教育实践中展现出来的“三平”精神，即平民之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的强烈责任感。要求教师要力戒工作马马虎虎，思想麻木不仁、学习不思上进，要以昂扬向上的精神风貌铸师魂、强素质、树形象。2、加强学生思想品德教育，形成文明校风。抓好校同文化，文明校风的建设。本期继续贯彻落实党和上级的教育方针政策，全体师生形成合力，继续抓好学纪学风，逐步形成“求实、诚信、创新、进取的校风。加强校园文化，绿化，美化，改善育人环境的建设。少队部继续抓好广播室，黑板报建设。广播稿由学生自行写稿，组织每天定时播音两次，使校园广播真正成为传播知识的窗口，弘扬校园新风的窗口，展现学生素质的窗口，反映学生的窗口，树立学生形象的窗口，学校黑板报和三年级以上班级黑板报由学生自主选材，自行设计，自我编写，每两周更换一次体现知识性，趣味性，艺术性和教育性。开展一日常规检查评比活动，为学生健康成长营造良好的氛围。3、落实养成教育，培养学生良好的行为习惯。(1)继续抓好“一日常规”的养成教育，把培养学生良好的行为习惯落到实处。具体做到：书声琅琅的早晨，专心愉快的课堂，安全有序的课问，安静文明的中午，安全礼貌的路上，自觉作业的晚上，快齐静的集会，整齐规范的两操，整洁干净的校斟。使学生逐步形成学规范，懂规范，守规范的良好风气。(2)本学期继续把学生晨读和文明礼貌教育，作为首要任务来抓，形成良好的读书氛围和文明礼貌的校园风貌。(3)卫生工作实行值周制，要求做到扫泥沙，捡纸屑，整个校园在任务地方，任何时候都不能有果皮纸屑。4、开展丰富多彩的文体活动。学校继续加大力度开展丰富多彩的文体活动，在元旦期问举行文娱素质汇报活动。三、抓教学，推质量教学工作是学校的中心工作。学校只有坚持以教学这中心优化教学管理，规范教学流程，才能提高教学质量，推进素质教学工作是学校的中心工作。学校只有坚持以教学这中心优化教学管理，规范教学流程，才能提高教学质量，推进素质教育。1、加强常规管理，健全落实各项制度。(1)坚持巡堂检查制度。行政坚持轮值巡堂，每天至少一至二次的巡堂，检查督促执行教学常规情况，及时发现，纠正违规行为，及时解决问题。(2)备课改作集中检查制度。落实中心校提出的提前一周备课，每月集中全面检查制度，加强对教师的备课改作管理。(3)临堂听课制度。行政坚持下班随堂听课，听课后及时进行评课，反馈，通过深入课堂听课，促进教师对教材理解，把握能力和提高教学技能。2、加强教学研究，改革课堂教学，提高教学质量。我校要充分发挥片际中心校的优势，立足校本充分利用片际教学活动的契机，积极引导教师参与到教学研究中。教学研究要从学校实际出发，深入课改，走进新课程，发现问题，分析问题，解决问题，做到融“说课一讲课一评课”为一体，通过理论与实践，教学与研究的结合，努力提高业务素质使教师在钻研理论，驾驭教材，调控课堂，提高效益等方面有所得益。充分发挥骨干教师(每期至少开一节示范课或开一次专题讲座)、学校教研组长等在教研方面的核心带头作用。在教师中形成以老带新，以新促老的教研氛围。3、狠抓“六个一”工程育名师。我校要根据中心校要求，认真抓好“六个一”工程，营造名师成长的良好氛围，创设教师施展才华和健康成长的时空与舞台，要求每们教师上好一节公开课，做好一次全面评课，学好一本教育教学杂志，做好一次专题发言，选好一个专题进行研究，写好一篇论文或经验总结。4、加强对后进科目的管理与跟踪。对这些课程，教导处要在教学流程的各个环节加强管理，采取压担子，结对子，引路子等措施，促进后进科目的转化。5、加强对毕业班教学的管理。学校将分期召开毕业班教师会，学生家长会，共商毕业班教学策略，千方百计提高毕业班教学质量。毕业班教师不公要重视语数科的教学，还要重视思品、社会等科目的教学，全面提高教学质量，学校还将对毕业班不定期地进行质量检测，以便了解教师的教学情况，针对存在的问题调整策略。6、完善优秀作业展评制度。教师要重视学生良好学习习惯的养成教育，并将其落实到每节课的教学之中。本期将继续开展师生共创优秀作业活动，做到每月一评，期末总评，及时展示学生优秀作业，给予学生适当的奖励，提高学牛的作业质量。四、工作安排二月份：1、动员学生返校注册。2、制订各项计划，完善各项制度。3、整治校园环境。4、安全教育。5、教学工作检查。三月份：l、德育工作：诚实节俭，学做人2、片际教研活动。3、召开毕业班教师会。4、安全工作：饮食安全5、第二次教学工作阶段检查。6、开展国庆歌咏比赛四月份：